大明！
老朱看到楊廣的畫像，立刻搖頭道：
“這隋煬帝太過殘暴，短短幾十年就把好端端的江山玩沒了。”
“這樣的皇帝，根本不值一提！”
雖然朱元璋不是什麼飽讀詩書之人，但對曆史還算了解不少。
事實上，楊廣和李世民兩人有著諸多相似之處，都是靠著手段上位的狠角色。
他們一個比一個會玩權術，也都不是什麼清心寡欲之人。
可偏偏，後人對他們的評價卻天差地彆。
楊廣幾乎成了暴君的代名詞，而李世民卻是後世稱頌的“千古一帝”。
楊廣那是殺兄弑父、欺壓兄嫂的狠人，可李世民的手段也沒乾淨到哪去。
為啥一文一武、一黑一白，評價差這麼多？
說到底，楊廣的手腕不夠硬，德政也沒堅持多久。
朱標站在一旁，略作思索後道：
“父皇，也不能一棍子打死。”
“隋煬帝雖有諸多失德之處，但有些政策對百姓而言，並非壞事。”
“比如開科舉、挖運河，確實是有利於社稷之舉。”
“高祖李淵給他定諡號，隻記過失、不論功績，這確實偏頗了。”
聽到兒子的分析，朱元璋也不氣，反倒笑了笑道：
“你小子讀的書，比咱是多。”
“罷了，是非功過，終歸要讓後人評判。”
天幕繼續說道。
【楊廣的外祖父獨孤信，是西魏八大柱國之一，封衛國公。】
【母親則是獨孤家的嫡女獨孤伽羅。】
【爺爺楊忠，是北周的柱國大將軍、封隋國公。】
【在十三歲以前，楊廣的身份是正兒八經的官二代。】
【十三歲時，家中局勢突變，他搖身一變，成了皇族子弟。】
【其父楊堅篡北周稱帝，建立隋朝，是為隋文帝。】
【立長子楊勇為太子，而楊廣則被封為晉王。】
【楊廣容貌俊美，勤學刻苦，性格沉穩，朝中對其頗為看好。】
【相士觀察其麵相，甚至斷言他將來“貴不可言”。】
【太子楊勇奢華浮靡，沉溺女色，冷落正妻太子妃，導致妻子膝下無子，這惹惱了獨孤皇後。】
【相比之下，楊廣卻聰慧過人，禮遇賢士，對蕭妃專情，這令朝野和帝後都大加讚賞。】
【隨後，楊廣勾結權臣楊素，設局陷害太子楊勇。】
【最終，楊勇被廢，楊廣得以取而代之，登上太子之位。】
【成為儲君後，楊廣表麵恭謹，步步為營，博得隋文帝信任。】
【隋文帝多次在朝臣麵前稱他仁孝有德，是治國良材。】
【直到隋文帝臨終前，才終於識破了楊廣的真麵目。】
【當時楊廣與楊素密謀登基，書信卻意外被隋文帝截獲。】
【恰巧此時，寵妃陳夫人告狀，說楊廣非禮於她。】
【隋文帝大怒，準備下詔廢太子楊廣。】
【消息傳到楊廣耳中，他立即聯手楊素，封鎖皇帝寢宮，並派親信暗中將父皇殺害。】
【楊廣登基後，對朝中舊臣大肆清洗，隨後又偽造遺詔，逼死哥哥楊勇。】
【………】
楊廣設計陷害兄長，才得以取代太子之位。
而當太子期間謹慎行事，才漸漸博得父皇信任，
可真麵目暴露後，竟狠下毒手弑父登基。
他乾的這些勾當，注定要被曆史釘在恥辱柱上。
眾多皇帝繼續往下看，不禁神情凝重。
【楊廣為何成了史上最具爭議的帝王之一？】
【因為他沉溺聲色，勞民傷財，最終把好好的天下折騰沒了。】
【但從另一麵來看，他也曾推動過重大改革。】
【如開鑿大運河、營建洛陽新都、實行科舉製度。】
【他既有宏大的治國誌向，也有駭人的殘酷暴政。】
【他是遠見卓識的雄主，又是揮霍無度的暴君。】
【楊廣剛登基沒多久，便下令修建東都。】
【每月征調民工達兩百萬人之眾，之後便將國都遷往洛陽。】
【這座新都洛陽規模宏大，氣勢恢宏，堪稱大隋國力鼎盛的象征。】
【一度成為世界級的繁華之地。】
【緊接著，楊廣又命工匠打造大批豪華龍舟與高樓巨艦，準備巡遊江都。】
【他主持開鑿大運河，使得南北水運貫通。】
【這大大推動了南北地區的經濟往來。】
【而這一工程對後世影響深遠，成為中華文明的重要基石。】
【後世有文人曾以詩詠歎：“若非水殿龍舟遊，怎和大禹論勳功。”】
【此外，楊廣還推行了影響深遠的科舉製度。】
【這一製度堪稱古代選才的一次重大變革。】
【它打破了門第壁壘，為平民百姓提供了出頭之機，也替國家培育了大量實用人才。】
單從這些政令來看，確實稱得上是利國惠民之策。
貫穿南北的大運河加強了區域聯通，為隋朝的經濟打下堅實基礎。
而科舉的實施，更有著深層的政治目的——
限製權貴門閥的勢力，打開寒門子弟晉升的通道。
……
大秦！
始皇帝注視著天幕上閃現的畫麵，神色微動，輕聲點評：
“隋煬帝此人，所行之政不全無可取之處。”
“科舉之製，既能令寒門奮發向上，又能為帝國選拔有識之士。”
他不禁回想起當年商鞅變法之時。
那一場深刻的改革，讓秦國如蛟龍出淵，強盛無比。
其中最重要的一條，便是實行軍功授爵。
凡戰場立功者，不論出身高低，皆可獲得爵位與封賞。
正因如此，秦人個個爭先恐後，勇猛如狼。
全秦之民，皆不懼戰！
靠著這股子氣勢，秦國橫掃諸侯，六國震顫。
然而，這場改革也得罪了當權貴胄，商鞅雖立大功，最後仍被車裂於市。
但即便如此，始皇也深知——
大秦能有今日之盛，正是靠著商鞅的變法打下根基。
“隋煬帝此舉，或許也是為了削弱舊貴族的勢力。”
始皇心中暗自思忖。
雖其人生活放縱，卻並非無能昏庸之君。
這時，扶蘇躬身上前：
“父皇，孩兒認為，科舉之製對帝國有百利而無一害。”
“如今大秦一統天下，戰亂漸息，軍功日益難得，現在當轉以文治為本。”
“若我大秦也行科舉，不僅可集天下英才為用，也能讓寒門子弟看到希望。”
扶蘇一番話，道出了當前局勢之變。
秦國如今戰事稀少，再靠軍功上升之路，已不現實。
科舉製度恰逢其時——既能廣納人才，又能穩定民心。
此舉，正合大勢所趨！
始皇聞言，大喜過望：“善！”
“此事，就由你去籌劃推動。”
……
漢武帝時期！
劉徹端坐案前，聽到科舉之策，不由眉頭舒展，頻頻頷首。
他心知，治國安邦，最緊要的就是人才。
無數次戰爭與改革，背後若無智者輔佐，皆難長久。