海風裹挾著鹹腥與沉悶，撞在辦公室的玻璃窗上，嗡嗡作響。台風季的邊緣，空氣厚重得如同浸透了水的棉絮，每一次呼吸都帶著粘滯感。牆上那張剛剛張貼的第一、二單元數學成績單，像一塊烙紅的鐵，灼燒著每一個路過者的視線：武修文所帶的六一班、六二班，海田小學精心培育的“未來之星”，其平均分竟與六三、四班兩個普通班幾乎並駕齊驅！那點細微的差距，在赤裸裸的數字麵前，簡直成了無聲的諷刺！
那成績單貼在斑駁的舊牆上，紙邊微微卷起，像一張被粗暴撕下的判決書，宣告著某種期待的崩塌！
空氣裡彌漫著一種無聲的喧囂。幾個年輕教師湊在一起，目光蜻蜓點水般掠過那張榜單，又迅速移開，嘴角抿成尷尬的弧度，喉間滾動著欲言又止的嘀咕。那些投向武修文工位的視線，再不複之前的探究與隱含的敬畏：那是初來乍到的“城裡老師”自帶的光環。此刻，那光環如同烈日暴曬下淺灘上的水漬，隻一瞬便蒸發得無影無蹤，取而代之的，是沉甸甸的審視、冰涼的質疑，以及一種難以言說的疏離，無聲無息地彌漫開來……
武修文坐在靠窗的位子上，後背挺得筆直，幾乎有些僵硬。他垂著眼，手裡捏著一支舊紅筆，指尖用力到微微泛白，仿佛那是唯一能抓住的浮木。窗外灰蒙蒙的天光落在他輪廓分明的側臉上，勾勒出一片沉寂的陰影。那些無形的目光如同細密的針，一下下刺在皮膚上，帶來一陣陣微妙的麻癢與灼痛。他強迫自己不去看門口那張惹眼的榜單，視線牢牢釘在攤開的作業本上，那上麵是學生稚嫩的筆跡，此刻卻像模糊的墨團，怎麼也看不進去。指甲無意識地刮過作業本粗糙的紙頁，發出輕微的沙沙聲。辦公室裡，每一次低語，每一次杯蓋與杯沿的輕碰，甚至每一次紙張翻動的聲響，都像被放大了無數倍，清晰地敲打在他緊繃的神經末梢上！
他想起李校長第一次帶他走進這間辦公室時，那讚許的、期待的目光，那擲地有聲的“青年才俊”的介紹詞……每一個字，此刻都沉甸甸地壓在他的胸口，幾乎令人窒息！
“武老師？”一個略顯尖銳的聲音打破了這片凝滯的空氣。
武修文猛地回過神，抬眼。是六一班一位學生的母親，王阿姨。她不知何時已站在他桌前，臉色有些發沉，手裡捏著的手機屏幕還亮著，顯示著班級群的界麵，上麵正翻滾著關於這次數學成績的激烈討論。
“這分數……”王阿姨揚了揚下巴，指向門口，“是怎麼回事？我們孩子回來說，您講得是挺好聽的，可就是……就是好像沒講到點子上？”
她刻意放緩了語速，斟酌著用詞，但字裡行間透出的不滿和焦慮，像無形的繩索，悄然勒緊！
武修文感到喉嚨發乾，像被塞進了一把粗糙的海鹽。
他清了清嗓子，試圖讓聲音平穩下來：“王姐，這次測試的題目，綜合性和靈活性比較強，可能孩子們對知識的遷移運用還需要一個適應過程。我正在分析試卷，找出問題所在……”
“適應？”旁邊另一個家長的聲音插了進來，帶著明顯的不認同，“劉老師以前帶班，我們孩子可從沒掉出過年級前三！怎麼一到您這兒，就‘適應’成這樣了？是不是……這海田小學的教法，跟城裡那套不太一樣？”
後麵半句，聲音壓低了些，卻更像一根毒針，狠狠地刺進了武修文的靈魂！
“就是啊，”王阿姨立刻接口，語氣更急促了，“群裡都炸鍋了！好幾個家長都在問，是不是該找找李校長反映反映？城裡老師是好，可彆是……水土不服啊？”
最後四個字，她說得又輕又快，眼神卻直勾勾地盯著武修文，充滿了不加掩飾的探究和壓力！
武修文的心猛地往下一沉！
辦公室裡的空氣似乎更稀薄了！他張了張嘴，想解釋，想告訴他們他在嘗試新的教學方法，想強調基礎和理解的重要性，想說他看到的那些孩子眼中逐漸被點燃的思維火花……然而，麵對家長們焦灼的麵孔和那刺眼的、無可辯駁的成績數字，所有的話語都顯得那麼蒼白無力，哽在喉間，沉重得吐不出來！他隻能看見家長們緊皺的眉頭和那毫不掩飾的、帶著強烈質疑的眼神，它們像沉重的錨，把他牢牢釘在了這令人難堪的處境裡！
就在這時，門口傳來一陣短促、略顯刻意的咳嗽聲！
武修文下意識地抬眼望去。
語文老師趙皓星端著一個印著大紅“福”字的搪瓷茶杯，慢悠悠地踱了進來，似乎剛去接完熱水。他的頭發梳理得一絲不苟，金絲眼鏡後的目光平靜地掃過略顯混亂的場麵，最後落在武修文的臉上，微微點了點頭，算是打了招呼。他仿佛沒看到那些圍在武修文桌前的家長，徑直走到自己的位子坐下，擰開杯蓋，嫋嫋的熱氣帶著茶香散開。
趙皓星慢條斯理地啜了一口，才像是剛注意到這邊的動靜，聲音不高，卻清晰地穿透了那層無形的壓力！
“成績嘛，一次兩次，說明不了全部！武老師的課，我聽過。”他放下杯子，鏡片後的目光顯得很誠懇，“思路清晰，條理清楚，特彆是普通話教學，字正腔圓，對孩子們規範語言習慣，幫助很大！這可不隻是數學課的事，是給所有學科打基礎的好事！學習嘛，講究個厚積薄發，急不得的！”
這番話，像一陣清風，暫時吹散了武修文周圍那令人窒息的緊張空氣。王阿姨和另外幾位家長臉上的急切明顯緩和了一些，相互交換了一個眼神，雖然疑慮未消，但趙老師在海田小學的資曆和分量擺在那裡，他的話，還是有幾分安撫作用的。他們低聲議論了幾句，又看了看沉默不語的武修文，終究沒有再咄咄逼人，隻是留下一句“武老師，您可得多上心啊”，便陸陸續續地離開了辦公室。
武修文看向趙皓星，喉嚨裡堵著許多話，最終隻化作一個無聲的、帶著感激的頷首。趙皓星回以溫和的一笑，又端起茶杯，目光重新落回自己桌上攤開的作文本上，仿佛剛才隻是說了句再平常不過的話。然而這輕描淡寫的支持，在這四麵楚歌的時刻，對武修文而言，不啻於雪中送炭！
辦公室的門被家長們帶上，發出輕微的“哢噠”一聲後，短暫的喧囂退去，留下的是更深的寂靜，武修文能清晰地聽到自己略顯急促的心跳。他深吸一口氣，試圖將趙皓星帶來的那點暖意壓進心底深處，重新將目光投向桌麵上堆積如山的試卷。那刺眼的紅色分數，如同烙印，灼燒著他的視線。
他強迫自己拿起最上麵一份六一班林小海的卷子。選擇題塗改得亂七八糟，填空題空白了好幾個，最後兩道分值最高的大題，解題步驟混亂不堪，結果更是錯得離譜。武修文的眉頭越鎖越緊。林小海這孩子，他印象很深，思維敏捷，上課時眼神總是亮晶晶的，充滿了求知欲。他明明在課堂上引導過類似的解題思路……武修文的手指無意識地劃過卷麵上那些歪歪扭扭的字跡，指腹下傳來紙張粗糙的質感。他翻過卷子，背麵竟然還有幾道題！可林小海隻做了一半，剩下的地方一片空白，像是時間被憑空偷走了。這不對勁……他記得考試結束收卷時，林小海是最後一個交的，當時還顯得很匆忙。
疑惑像投入死水的小石子，激起一圈漣漪！
武修文放下林小海的卷子，又迅速拿起另一份，是六二班張強的。卷麵倒是寫得滿滿當當，字跡潦草得像狂風刮過的野草。武修文耐著性子細看，越看越心驚！選擇題正確率奇高，甚至有幾道需要轉兩個彎的陷阱題都避開了！但後麵的大題，解題方法卻異常陳舊，甚至有些步驟明顯是生搬硬套課本例題，完全不像他課堂上強調的思維路徑！更奇怪的是，有幾處關鍵的計算，結果正確，步驟卻跳躍得厲害，仿佛答案是從彆處直接搬來的！武修文清楚地記得，張強在課堂上對這類靈活題型常常顯得吃力，反應總是慢半拍。
一股寒意悄然爬上武修文的脊背。他猛地站起身，帶得椅子腿在地板上劃出刺耳的聲響。辦公室裡其他老師投來或詫異或探究的目光。武修文顧不上這些，他快步走到牆邊那張“判決書”前，目光銳利地掃過六一班和六二班的總分欄，然後迅速拿出手機，調出自己考前最後一次摸底練習的成績記錄電子檔，指尖在冰冷的屏幕上快速滑動、比對。
空氣仿佛凝固了！窗外的天色更加陰沉，厚重的烏雲沉沉地壓向海麵，醞釀著一場蓄勢待發的風暴！辦公室裡異常安靜，隻有武修文手機屏幕偶爾亮起的光映在他凝重的臉上。他專注地比對著，時而快速翻動手機頁麵，時而抬頭死死盯住牆上的成績單，額角隱隱有青筋跳動。
一個名字跳入眼簾：周曉峰！
周曉峰，六二班一個平日裡成績中遊、沉默寡言的學生。摸底練習時，他連基本公式的運用都磕磕絆絆，可這次單元測試，他的分數竟衝到了班級前十！武修文的心跳驟然漏了一拍。他記得收周曉峰卷子時，這孩子眼神躲閃，手指緊緊壓著卷麵一角，似乎想遮掩什麼。當時他並未在意，隻當是學生考後常見的緊張。
越來越多的疑點，像黑暗中浮出水麵的礁石，冰冷而堅硬。林小海被偷走的時間，張強那生硬跳躍的解題步驟，周曉峰不可思議的飛躍……還有，那些選擇題上過於精準的正確率……這些零星的碎片，在武修文腦海中瘋狂旋轉、碰撞，隱隱指向一個令人不安的輪廓。難道……並非全是教法的問題？一股冰冷的寒意，混合著某種被愚弄的憤怒，開始在他胸腔裡翻湧。他猛地攥緊了拳頭，指甲深深掐進掌心！
就在這思緒翻騰、疑竇叢生的時刻，辦公室的門被輕輕推開。一股淡淡的、混合著海風氣息的清新香氣悄然飄入。武修文下意識地抬眼，目光越過幾張辦公桌的隔斷，正好撞上剛從教室回來的黃詩嫻。
她手裡拿著幾張批改好的語文聽寫紙，步履輕盈。顯然，她任教的六一班語文成績依舊穩坐年級頭把交椅，這讓她整個人都籠罩在一層鬆弛而明媚的光暈裡。她走到那麵斑駁的成績牆前，目光習慣性地掃過榜單。當視線觸及武修文所帶班級那並駕齊驅於普通班的刺眼分數時，她腳步微頓。
黃詩嫻沒有立刻走開，也沒有像其他同事那樣刻意移開目光。她就站在那裡，側對著武修文的方向，微微歪著頭，凝視著那兩個數字。午後的微光透過窗戶，勾勒出她纖細優美的脖頸線條，以及臉上那抹複雜難辨的神情：沒有幸災樂禍，也並非純粹的同情，更像是一種深深的困惑和……一絲極其隱晦的、連她自己都未曾完全察覺的失落……
她想起李校長當初介紹武修文時那神采飛揚、讚不絕口的樣子，仿佛請來了一尊能點石成金的教育真神。再看看眼前這近乎慘淡的現實，巨大的落差感讓她心底泛起一陣說不清道不明的漣漪。她記得他初來時，在走廊儘頭笨拙地練習本地方言的樣子，記得他課堂上那口字正腔圓、悅耳動聽的普通話，記得他講解數學題時，眼中閃爍的那種純粹而執著的光。她曾以為，那光能照亮更多的東西。
一絲難以言喻的情緒堵在胸口：他真有校長說的那麼厲害？還是……僅僅是個被高估了的、徒有其表的空降兵？這個念頭一冒出來，連她自己都微微一驚！她不知道自己究竟在期待什麼。是希望這個沉默寡言、眼神清澈卻似乎藏著許多心事的新同事能立刻一鳴驚人，用耀眼的成績堵住所有質疑的嘴？還是……內心深處某個幽暗的角落，竟隱隱希望他就此沉寂下去，讓海田小學這方小天地，維持著原有的、由她所熟悉的規則和光芒所主導的秩序？
黃詩嫻的目光變得有些飄忽。她看著武修文班級那“差強人意”的成績，心底深處，竟悄然彌漫開一縷淡淡的失落。這失落感來得如此突兀又如此真切，像退潮後沙灘上留下的、無法忽視的濕痕，冰涼地浸潤著她的思緒。這感覺讓她有些心慌，下意識地避開了武修文可能投來的視線，指尖無意識地摩挲著手中聽寫紙的邊緣。
武修文捕捉到了她臉上一閃而過的複雜神色，也看清了她指尖那微小的動作。那縷失落，如同細小的芒刺，紮進他本就緊繃的神經裡。他迅速垂下眼簾，將視線重新聚焦在手機屏幕上那些冰冷的數字上，下頜線繃得緊緊的。一種混合著不甘、倔強和急於證明自己的衝動，在血液裡奔湧。他必須弄清楚！他猛地轉身，快步走回自己的座位，動作帶著一種壓抑的急切。他需要更多證據，需要立刻重新審視所有可疑的試卷！
“武老師！”一個略顯沙啞的聲音帶著急促的喘息在門口響起。
武修文剛拿起一份試卷，聞聲抬頭。是六二班的班長陳曉東，一個平時很沉穩的孩子。此刻他卻跑得滿臉通紅，額頭上布滿細密的汗珠，校服領口也有些歪斜，眼神裡充滿了驚惶和一種做了錯事般的恐懼。
“武……武老師！”陳曉東衝進辦公室，顧不上其他老師投來的目光，幾乎是撲到武修文桌前，雙手撐在桌沿，胸膛劇烈起伏，“不……不好了！張強他……他跟六三班的劉胖子，在……在操場後麵的小倉庫那邊打……打起來了！好凶！”
“打架？”武修文霍然起身，椅子被他帶得向後猛地一退，“為什麼？”
陳曉東咽了口唾沫，眼神慌亂地左右瞟了一下，聲音壓得更低，帶著哭腔：“好像……好像是因為這次考試……劉胖子他們班的人，到處……到處說我們班成績差，說……說是因為……因為……”
他頓住了，眼神怯怯地看了武修文一眼，後麵的話似乎難以啟齒。
“因為什麼？”
武修文的聲音沉了下來，帶著一種不容置疑的壓迫感。他心中那個模糊的猜測，正以驚人的速度變得清晰而猙獰。
“他們說……說是因為我們班有人……有人作弊！”陳曉東的聲音細若蚊蚋，帶著巨大的惶恐，幾乎要哭出來，“劉胖子當著好多人的麵，指著張強罵……罵他是抄的！張強就急了……”
“作弊”兩個字，像兩顆冰冷的子彈，瞬間擊中了武修文的心臟！辦公室裡響起一片壓抑的抽氣聲。黃詩嫻也驚愕地轉過頭，難以置信地看著陳曉東，又看向臉色瞬間變得鐵青的武修文。
所有的疑點：林小海空白的半張卷子，張強那跳躍的、生硬的解題步驟，周曉峰詭異的飛躍，還有那些選擇題過高的正確率……在這一刻，如同被一道慘白的閃電驟然照亮！碎片瞬間拚合，指向一個令人窒息、也令他無比憤怒的真相！原來如此！難怪！那成績單上的數字，根本不是對他教學無能的審判，而是一場肮臟的、對知識純粹性的褻瀆！一股混雜著被欺騙的憤怒和對學生誤入歧途的痛心的火焰，猛地竄上武修文的頭頂！
“帶我過去！”武修文的聲音冷得像冰塊，斬釘截鐵。
他一把抓起搭在椅背上的外套，動作迅猛得帶起一陣風。他必須立刻製止衝突，更要揪出這成績風波背後隱藏的毒瘤！
陳曉東被他身上陡然爆發的淩厲氣勢懾得一縮，連忙點頭，轉身就往外跑。武修文大步跟上，臉色陰沉得能滴出水來。
“武老師！”
黃詩嫻下意識地喊了一聲，語氣裡充滿了擔憂和勸阻的意味。但武修文腳步沒有絲毫停頓，像一顆出膛的炮彈，帶著壓抑不住的怒火和必須弄個水落石出的決絕，身影迅速消失在辦公室門口，隻留下那扇門還在微微晃動。
辦公室瞬間陷入一片死寂。老師們麵麵相覷，臉上寫滿了震驚和難以置信。黃詩嫻站在原地，手裡那幾張語文聽寫紙被她無意識地攥緊，邊緣都起了皺。她看著那扇兀自晃動的門，心口像被什麼東西猛地攥緊了。剛才武修文轉身離去時，那鐵青的臉色和眼中燃燒的冰冷火焰，清晰地印在她腦海裡。那不是麵對教學挫折的沮喪，那是一種被嚴重冒犯、被徹底激怒的神情！
“作弊？”一個老師難以置信地低呼出聲，打破了沉默。
“天哪……這要是真的……”
“難怪！我就說這分數不對勁！”
“噓！先彆亂說！等武老師……”
議論聲如同投入油鍋的水滴，瞬間劈啪作響地炸開，充滿了驚疑和揣測。黃詩嫻卻仿佛沒聽見這些嘈雜。她慢慢走到窗邊，目光追隨著樓下那個正跟著陳曉東疾步衝向操場後方的頎長身影。遠處的天空，烏雲如墨，沉沉地翻滾著，低垂得幾乎要壓到海田小學那幾棟老舊的紅色教學樓頂上。風更大了，帶著一股暴風雨前特有的鹹腥和土腥氣，猛烈地灌進窗戶，吹亂了黃詩嫻額前的碎發，也吹得她心頭一片冰涼而混亂。
她看著武修文那決絕而憤怒的背影消失在通往操場倉庫的小路儘頭，一種強烈的不安感攫住了她。這場突如其來的衝突，這個石破天驚的“作弊”指控，如同投入深潭的巨石，瞬間攪渾了海田小學原本就不平靜的水麵。它指向的，絕不僅僅是一次成績的虛假。那裡麵藏著什麼？是單純的虛榮？還是有更深的、不為人知的推手？武修文這一去，會麵對什麼？他能揭開真相嗎？還是……會陷入更深的泥潭？
窗外的風更急了，嗚咽著掠過屋簷，卷起地上的落葉，打著旋兒衝向灰暗的天空。
第一滴冰冷的雨點，“啪”地一聲，重重砸在窗玻璃上，留下一個迅速暈開的濕痕。
風暴，真的要來了。而這場由成績單點燃的風暴中心，那個沉默而倔強的新老師，他能否全身而退？那扇緊閉的小倉庫門後，等待他的，又將是怎樣驚心動魄的對峙與不堪的真相？
黃詩嫻的心，和窗外的天色一樣，驟然沉入了無邊的陰霾之中……