當你感到迷惘之時，不妨再讀一次蘇東坡。
有人說，人生不讀蘇東坡，讀儘詩書也枉然。
少年時，總以為蘇軾蘇東坡不是一個人。
但長大後發現，前半生是蘇軾，後半生是蘇東坡，我們總會在不同的人生階段遇見他。
記得上學期間，需要背誦蘇東坡的詩詞。
總想罵幾句這些又長又拗口的古文詩句，根本不理解背誦的意義。
直至長大後，偶爾感慨時。
想起十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千裡孤墳，無處話淒涼，才明白其中的辛酸。
每當失意沮喪時，那句寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
在時代洪流滾滾向前，或許我們都不過其中的一粒沙。
所以每當想起曾經背誦過的詩句，會讓內心得到釋然。
蘇軾作為宋代文學最高成就的代表，他在詩、詞、文、書、畫等方麵均取得很高成就，在醫藥、飲食、水利等方麵也有所貢獻。
蘇軾是宋代詩歌的代表人物，在創新宋詩新麵貌的過程中做出了巨大貢獻。
他對詞體進行了全麵的改革，將詞抬高至與詩同等的地位，並開創了豪放派詞體。
“公元1036年，蘇東坡出生於四川眉山。”
“眉山是一個有著非常深厚文化底蘊的地方，在兩宋期間，考中進士的人數便有八百多人。”
“蘇軾在這個進士之鄉的文化熏陶下，年少就顯露出過人之處。”
“蘇軾有一個弟弟蘇轍，隻比他小三歲。”
“童年時期，父親蘇洵常年遊學在外，蘇軾和蘇轍的啟蒙教育落到滿腹詩書母親陳夫人身上。”
“公元1042年，報考三次科舉不中的蘇洵回到家鄉，他將畢生所學和精力放到兩個兒子身上。”
“兄弟倆從小接觸兩漢經學，為了加深記憶，蘇洵還讓蘇軾手抄漢書和莊子。”
“莊子清靜無為，不求名利，淡然生死的思想，為蘇軾日後坎坷動蕩的一生受益匪淺。”
“公元1056年，寒窗苦讀十幾年後，47歲的蘇洵帶著21歲的蘇軾和18歲的蘇轍離開眉山老家，赴京趕考。”
“那一屆科考群英薈萃，人才濟濟，堪稱千年一遇。”
“科舉第一榜有唐宋八大家之一的曾鞏，程朱理學的創始人程顥與朱熹。”
“還有寫下橫渠四句傳天下，38字的張載。”
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
“這一屆科考9人成了當代宰相，24人被宋史立傳，堪稱神仙打架。”
“當時北宋文壇流行空洞浮華的文章，文壇領袖歐陽修決心扭轉這股風氣，蘇軾幸運的遇上了這位主考官。”
“科舉製度在宋代已十分完善，為防止作弊實施胡名製，還有專人負責抄寫，防止主考官認出考生筆記。”
“當時歐陽修看完蘇軾的試卷讚歎不已，理應評為第一。”
“但歐陽修轉念一下，如今天下能寫出這樣的文章。”
“除了自己弟子曾鞏外，恐怕無人能寫出這種文章。”
“如果將弟子曾鞏排在第一，難免會落得徇私舞弊的口實。”
“因此，為了避嫌，本應第一的試卷被定位了第二名。”
“誰知道科考放榜後，歐陽修為之一震，作者竟然是蘇軾。”
“於是歐陽修將蘇軾舊文全部翻看一遍，更是驚讚不已。”
“在歐陽修的舉薦下，蘇軾文章驚豔整個宋朝。”
“再加上蘇軾、蘇轍兩兄弟一同中進士，父子三人一時風光無限。”
“蘇軾展露頭角後，步入大宋官場，擔任鳳翔府判官。”
“弟弟蘇轍跋涉百餘裡，陪同他遠送至鄭州，最後與他懷著依依不舍告彆。”
“蘇軾一生宦海沉浮，飄搖不定。”
“無論身處何地，總是有天下何處不為家的氣勢。”
“唯有在弟弟麵前，他才展現出內心的脆弱和依賴。”
“每一次與蘇轍分離，都在他心頭激起無儘的思念。”
“蘇軾的詩詞中，子由這一字出現頻率最高，達到了229次，而這正是蘇轍的字號。”
“公元1063年，宋仁宗的駕崩。”
“蘇軾結束了在鳳翔府三年的任期，回到了京城。”
“新上任的宋英宗早已耳聞蘇軾的聲名，欲將其提拔為翰林院成員。”
“然而宰相韓琦卻反對此舉，主張按常規考試選拔，讓蘇軾掌管閣之職。”
“蘇軾知情後並未抱怨，反而心懷感激，認為韓琦是為他好。”
“於是他參加了管閣考試，以第三等的成績入選，受職使管。”
歐陽修：在詩詞方麵，如果說蘇軾是詞聖，的確無可爭議。
蘇洵、蘇轍、蘇軾父子三人中，蘇軾的文學成就最高。
蘇軾在政治上較為複雜，屬於保守派。
青年時期有改革的要求，當朝廷起用王安石變法。
蘇軾因為反對王安石變法，遭到排斥。
他曆任地方官，被貶職到黃州，閒居多年。
後來朝廷啟用司馬光，以司馬光為首的舊黨當權後，再次啟用蘇軾。
舊黨廢除新法，蘇軾不滿舊黨，再次遭到排斥。
待到新黨再執政，蘇軾被貶到偏遠的海南地區。
也正是一貶再貶的悲慘人生經曆，讓蘇軾的詩詞創作達到尋常人難以企及的高度。
蘇軾的詞直抒胸臆，有十分強烈的感染力，留下了許多千古絕唱。
蘇軾的詞以豪放著稱，其詞十分從容，堪稱無事不可說。
蘇軾擴大了詞的題材，從教坊淺唱低吟中脫穎而出，在詞的創作上取得了輝煌的成就，對詞的發展產生了深遠的影響。
他在詞作中常常通過豐富的聯想，用擬人化的手法，把物與人結合起來。
他的詞有通俗易懂的語言，纏綿不儘的情感，情感淒涼哀怨，膾炙人口。
有時借古抒胸，感歎自已空有報國之心，無法實現報國願望的苦悶心情。
正是因為蘇軾的詞文筆極佳，在詞上具有特殊的地位，這才得以被稱為詞聖。
“然而，蘇軾事業蒸蒸日上之際，命運卻開始多舛。”
“同年五月，妻子病逝，年僅27歲，留下不到7歲的兒子。”
“妻子自16歲起就嫁給了蘇軾，成為他的賢內助。”
“她聰慧而謙遜，舉止得體，常在蘇軾讀書時陪伴左右，給予關懷和建議。”
“蘇軾對妻子的依賴深深根植於心，以至於十年後的一夜，他夢見了妻子。”
“在昏暗的燈光下，他提筆寫下了淒婉的詞作《江城子》，表達了自己的思念之情。”
“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千裡孤墳，無處話淒涼。”
“然而，不幸卻像潮水一般不斷襲來。”
“第二年的四月，父親蘇洵再次與世長辭，享年58歲。”
“儘管英宗皇帝以及韓琦、歐陽修等元老重臣想要賜予蘇洵厚禮，但蘇軾卻謙遜的拒絕。”
“蘇軾和蘇轍兄弟抬著父親的靈柩回鄉，按照慣例開始守孝。”
“公元1068年，33歲的蘇軾結束了守孝期，而此時他已經曆第三朝皇帝。”
“20歲的宋神宗繼位後，王安石被任命為參知政事，準備實施變法。”
“王安石變法的主要目標是實現富國強兵，從動機和目的上看，這是無可厚非的。”
“新法實施的第一個月，王安石就罷免了14名禦史。”
“迅速清除了反對派的勢力，拉開了新舊兩黨激烈鬥爭的序幕。”
“然而，蘇軾也即將麵對風雲變幻的政治局勢。”
“在宋神宗急於改革，王安石專斷專行的背景下。”
“蘇軾明知是以卵擊石，還是忍不住要發聲。”
“他寫下了《上神宗皇帝書》，就經濟軍事和變法問題提出自己的觀點。”
“但顯然，蘇軾勸誡無法扭轉大局。”
“王安石變法進行到第三年時，歐陽修選擇辭官隱居臨泉。”
“不久後，司馬光也向朝廷遞交了辭職信，隱居洛陽。”
“公元1071年，蘇軾抵達杭州擔任通判。”
“在江南綿綿細雨中，他傾聽著百姓的哀怨與痛哭，隻能通過文字表達自己的心情。”
“不久後，禦史台的官員彈劾蘇軾在《湖州謝上表》中言辭激烈，愚弄朝廷，並以他的詩集指責他譏諷朝政犯下欺君之罪。”
“隨後，差官前來逮捕蘇軾，將他綁起來押送至京城接受審判。”
“公元1079年，蘇軾被關押在北宋王朝禦史台的監獄中。”
“烏台詩案被捕入獄後，烏台的黑獄從此成為蘇軾的精神煉獄，使蘇軾心境發生了很大變化。”
“在被關押了130天後，經過各方麵人為他說情。”
“最終朝廷做出了判決，將蘇軾貶黃州，任命為團練副使。”
“在逆境中的蘇軾，內心逐漸變得從容，沒有以往的焦慮與困惑。”
“但在生活上，困境卻悄然逼近。”
“一位罪官的身份，蘇軾沒有俸祿。”
“眼看就要麵對無米之炊的窘境，他的頭號鐵粉馬孟德千裡迢迢趕來。”
“馬孟德向黃州太守求情，蘇軾家境困難，能否安置一塊廢置土地供蘇軾耕種，太守爽朗的答應下來。”
“蘇軾給土地取名為東坡，並自號東坡居士。”
“至此，文人蘇軾正式轉變為農民蘇東坡。”
王安石：蘇軾夫妻兩人的感情，一首《江城子》表現得淋漓儘致。
蘇東坡十九歲時，與年方十六的王氏結婚。
王氏年輕美貌，且伺候公婆甚是孝順，夫妻二人恩愛情深。
可惜天命無常，妻子二十七歲就去世了。
這對蘇軾是絕大的打擊，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。
宋神宗駕崩後，宋哲宗繼位，任用司馬光為宰相。
蘇軾又被召回京城升任龍圖閣學士，兼任小皇帝的侍讀。
這時的蘇軾，十分受太後和年幼的小皇帝的賞識，政治上春風得意。
蘇東坡不時懷念起死去的結發妻子，便寫下了這首傳誦千古的傳世之作。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
千裡孤墳，無處話淒冷。
縱使相逢應不識，塵滿麵，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。
相顧無言，唯有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短鬆岡。
鬥轉星移，我與你生死相隔已經有十年的時間。
這十年間我對你雖不是朝思暮想，但對你始終難以忘懷。
與你的墳塚相隔千裡，沒有地方可以傾訴我內心的淒涼。
就算現在你我迎麵相遇，恐怕你也認不出我了。
因為現在的我已塵土滿麵，兩鬢的頭發如霜雪。
夜裡做夢回到了故鄉，看見你正在軒窗旁梳妝打扮。
我與伱四目相對，卻什麼也說不出來，隻有淚水不斷地湧出眼眶。
我想，在那明月照耀、長滿矮鬆的山岡上，你也是年年柔腸寸斷吧！
蘇軾對於亡妻是痛徹心肺的悲情，在對亡妻的哀思中又糅進自己的身世感慨。
因而將夫妻之間的情感表達得深婉而摯著，使人讀後無不為之動情而感歎哀惋。
陰陽相隔，重逢隻能在夢中。
也隻有夢是沒有時空限製的，可以超越一切的界限和有限。
樸素真摯的深情，沉痛的生離死彆，他每讀一次就被蘇軾的深情所感動。
“公元1081年，蘇東坡開始了自己的農民生涯。”
“有時他會到田間、水邊、山野、集市與百姓們談笑風生。”
“他不分貴賤，與皇帝、農民、乞丐平等交往。”
“他心懷大愛，視天下眾生如一。”
“城外的東坡地畢竟屬於官地，可能很快就會要收回。”
“為了家人的生計，蘇東坡決定前往購買一塊屬於自己的土地。”
“突然間，一場暴雨如注而至。”
“人們驚恐的躲避，唯獨蘇東坡沒有退縮。”
“雨過天晴之際，蘇東坡渾身濕透，悠然吟唱起《定風波》。”
“莫聽穿林打夜聲，何妨吟嘯且徐行。”
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
“料笑春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”
“蘇東坡的人生經曆如同定風波中所言，他將世事的風雨滄桑，草木的萬千變化都納入自己的生命。”
“正是那些痛苦和折磨，讓他領悟到也無風雨也無晴之中的喜悅。”
“公元1082年，蘇東坡在赤壁前麵對驚濤拍岸的江水，寫下著名的《念奴嬌赤壁懷古》。”
“大江東去，浪淘儘，千古風流人物。”
“蘇東坡悟出了萬物運行變化的奧秘，世間沒有永恒不變的東西。”
“無論是偉人還是普通人，終究隻是曆史一個過客而已。”
“當年初入汴京，蘇東坡無意於詞的創作。”
“在他看來，唯有幫助聖上成為明君的策論，才是文章的正道。”
“如今的他逐漸意識到，詞不是為朝廷為帝王寫的，而是為心。”
“公元1084年，就在蘇東坡把黃州當做自己的故鄉，決心做個安然的農夫時。”
“他的命運再一次發生轉折，他收到了調離黃州的一紙詔令。”
“黃州這個地方，承載了他生命中的喜怒哀樂。”
“以後，每當他麵臨政敵的迫害和痛苦無解之時，他都會回憶起黃州。”
“蘇東坡辭彆了黃州，途經金陵時，拜訪了多年隱居的王安石。”
“儘管王安石曾掌權，卻飽受命運的坎坷。”
“他經曆了親信的背叛，變法的挫折，以及又經曆了喪子之痛。”
“最終選擇了歸隱金陵，從此不問世事。”
“兩人在金陵相會，共同吟詩作對，探討佛法。”
“過去的分歧已經成為過眼雲煙，這次相聚成為蘇東坡在流離困頓中難得的愉快時光。”
“藝術的交流，不知不覺的拉近了他們之間的距離。”
“分彆時，王安石感慨稱讚蘇東坡。”
“不知更幾百年，方有如此人物。”
“公元1085年，宋神宗駕崩，年僅10歲的太子即位。”
“高太後垂簾聽政，蘇東坡迎來了重返政壇的良機。”
“短短17個月內，他從貶官迅速晉升至三品大員。”
“升遷之速令人瞠目結舌，距離宰相之位僅一步之遙。”
“司馬光擔任宰相後，對王安石變法全盤否定。”
“即便是已經證明有效的新法，也要予以廢除。”
“在這種情況下，蘇東坡不隨波逐流，也不盲從，發表了不同的觀點。”
司馬光：從《念奴嬌·赤壁懷古》中看得出來，蘇軾儘管被貶，但依舊豁達樂觀。
當時蘇軾四十五歲，因烏台詩案被貶黃州已兩年餘，四處遊山玩水以放鬆情緒。
正巧來到黃州城外的赤壁，如此壯麗的風景使蘇軾感觸良多。
更是讓蘇軾在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感歎時光易逝，因此寫下《念奴嬌·赤壁懷古》。
大江東去，浪淘儘，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華發。
人生如夢，一尊還酹江月。
洶湧澎湃的長江水向東流去，千百年來滔滔巨浪淘儘了多少英雄豪傑。
昔日營壘的西邊，有人說，那是三國時期周瑜火燒曹軍的赤壁。
那裡有陡峭紛亂的岩壁高聳入雲，滾滾的巨浪拍打著江岸，卷起的浪花有如千堆白雪。
巍峨的江山如畫，一時間湧現了多少英雄豪傑。
此刻不禁讓我想起了當年的周瑜，溫柔靚麗的小喬剛剛嫁給他，足見周瑜的風度翩翩神采照人。
手搖羽扇，頭戴綸巾，談笑間，頃刻將曹操的戰船燒得灰飛煙滅。
如今的我，身臨赤壁古戰場神遊往昔，應笑我多愁善感，以至於白發過早的生出。
人的一生有如大夢一場，還是一杯酒祭獻給江中伴我的明月吧！
儘管蘇軾在詞中表達了對自己懷才不遇的感慨，但整體的基調仍然是豪放和積極向上的。
蘇軾能夠以曠達之心關注曆史和人生，這種積極樂觀的心態值得世人學習。
在麵對困難和挫折時，世人應該保持積極的態度，相信自己的能力和價值。
蘇軾通過對周瑜的讚美，表達了對曆史英雄人物的敬仰之情。
這告訴世人要尊重曆史，學習曆史中的優秀人物，從他們身上汲取智慧和力量，以激勵自己不斷進步。
詞中人生如夢，一尊還酹江月的感慨，反映了蘇軾對人生的思考。
這啟示世人要珍惜時光，把握當下，努力實現自己的人生價值。
總之，蘇軾在詞中表達的積極樂觀的人生態度，對世人在麵對人生困境時有很好的啟示作用。
“1087年，北宋取得了對西夏吐蕃的勝利，百官紛紛建議和議。”
“但蘇東坡卻上書皇帝，主張為國不可輕生事，亦不可膽怯鄙事，這一立場引來了政敵的攻擊。”
“蘇東坡為避免烏台詩案重蹈覆轍，他請求離開朝廷。”
“最終獲準出任杭州太守，此為他第二次抵達杭州。”
“儘管黃庭堅致信勸說他留在朝廷，但蘇東坡義無反顧的前往杭州。”
“在杭州任職期間，為了疏浚西湖，蘇東坡籌措資金申請朝廷補貼。”
“清理出的淤泥問題又接踵而至，他便新建了一道長堤，形成了著名的蘇堤春曉。”
“為了防止水草滋生，他還實施了種植菱角的措施。”
“其中包括建造了三座小石塔，限製了菱角的種植區域，最終演變成西湖三潭印月。”
“公元1091年，蘇東坡重新受到朝廷重用，召回京城。”
“他很快官升禮部尚書，這是他一生中的最高官職。”
“然而，高太後去世後。”
“年僅18歲的宋哲宗接管朝政，引發了新一輪的政治紛爭。”
“年輕的宋哲宗開始積極打壓舊黨，重新啟用被忽視多年的新政改革派。”
“新法的堅定支持者，晉升為宰相。”
“公元1094年，蘇東坡再次被貶謫到惠州。”
“在惠州，蘇東坡再次成為當地官府監管的犯官。”
“在被貶至嶺南之前，蘇東坡解散了家中的仆人和侍妾。”
“隻有朝雲拒絕在這艱難時刻離開他，朝雲堅決跟隨蘇東坡前往惠州。”
“兩年後，朝雲因病去世。”
“失去朝雲後，蘇東坡的人生陷入猝不及防的深淵。”
“來自朝廷的一紙詔書，把蘇東坡貶到更加荒遠的儋州。”
“臨行前，他詳細交代了後事，宛如永彆之際。”
“令蘇東坡稍感欣慰的是，他在前往海南的途中與弟弟蘇轍相逢。”
“兩人在雷州天寧寺居住了三天，兄弟倆又像少年時期一樣同床共眠，形影不離。”
“蘇東坡為了弟弟蘇轍，寫下了最優秀的詩篇。”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
“但願人長久，千裡共嬋娟。”
“一曲《水調歌頭》，唱儘了人世間的悲歡離合。”
“蘇東坡前往海南儋州後，他教導百姓農業耕作，幫助他們開墾土地和治愈疾病，還在儋州建立了學校。”
“三年後，宋徽宗登基，宣布天下大赦，年事已高的蘇東坡獲赦北歸。”
“正當他準備退隱養老之時，厄運卻降臨了。”
“北歸途中，蘇東坡病逝於常州。”
“去世前三個月，蘇東坡途經金山寺。”
“即興寫下一首詩，對自己的一生進行了總結。”
“回首蘇東坡一生，他最自豪的不是高居廟堂的輝煌，而是他受貶黃州、惠州和儋州的遊離歲月。”
“自從20歲開始，他在中華大地上四處漂泊。”
“即使經曆了無數的挫折，仍然保持一顆燃燒的赤子之心，用常人難以估量的胸襟釋懷了多少冤屈和折辱。”
朱棣：中秋詞自蘇軾《水調歌頭》一出，其餘詩詞儘廢。
蘇軾的才學當時已天下聞名，儘自己所能興修水利，力保一方民安。
但理想與現實的矛盾衝突，令蘇軾無可奈何。
蘇軾和蘇轍兩兄弟從小一起長大，一同參加科舉，始終相互扶持感情深厚。
雙親早已亡故，妻子也已是十年生死兩茫茫，蘇軾的悲苦可以想見。
特彆是中秋佳節來臨之際，對親人的思念就更顯深沉而熱烈。
明月幾時有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向彆時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千裡共嬋娟。
中秋節的夜晚，蘇軾舉起酒杯，仰天長問，明月什麼時候才有呢？
浩瀚蒼穹中，天上仙人們的宮殿，今夕又是何夕呢？
他想要乘風歸去，卻又怕天上的瓊樓玉宇，高高在上，不勝淒清與寒冷。
在明月的照映下起舞，與清影為伴，天上寂寞的生活又怎麼能比得上人間呢？
蘇軾營造這一飄逸出世的氛圍來表達自己遺世獨立的心境，暗含著對現實的懷疑與不滿。
然而出世不易，蘇軾還是要安居人間。
因此他開始思念親人，尤其是思念遠方的弟弟蘇轍。
這時皓月當空，皎潔的月光繞過樓閣灑進窗戶中，照見長夜難眠，滿懷離愁的人。
蘇軾不由埋怨月亮，它不應與人們有仇恨，為什麼總是在人們分離的時候變圓呢？
在這毫無道理的詰問之後，蘇軾認識到，人生自有悲歡離合的際遇，月亮也自有陰晴圓缺的變化。
世事無常，永遠也不能十全十美。
於是他把心中的惆悵化作美好的祝願，希望人人平安長久，即使遠隔千裡，還可以共同欣賞美麗的月光。
蘇軾由中秋明月出發，感慨宇宙流轉，俯仰古今變化，闡釋出豁達的人生理念。
蘇軾和蘇轍七年沒有見麵，麵對一輪明月，乘酒興揮筆寫下這首名篇。
經曆半生的掙紮努力，在官場上很不得誌，這首詞反映了蘇軾複雜而又矛盾的思想感情。
一方麵由於官場失意而對現實產生不滿，滋長了消極避世的思想感情。
另一方麵蘇軾懷有遠大的政治抱負，身處遠離京都的蠻荒之地，政治上不得意，但對理想仍充滿信心。