北宋時期，大國工匠輩出，推動科技創新人才頻出。
四大發明中的印刷術、指南針、火藥，都在宋代有了升級。
其中的印刷術，由雕版走向活字，對於文化傳播的世界級意義不言而喻。
而活字印刷術的發明人畢昇（sheng），在一千年前是個小人物，但卻是影響千年的大人物。
畢昇活字印刷術的發明，是印刷史上的一次偉大革命，是中國古代四大發明之一。
它為中華文化經濟的發展開辟了廣闊的道路，為推動世界文明的發展作出了重大貢獻。
從十三世紀到十九世紀，畢昇發明的活字印刷術傳遍全世界，堪稱印刷史上的偉大革命家。
平心而論，畢昇發明的泥活字印刷。
雖然看起來笨重原始，但基本原理跟現代印刷技術相仿。
後來，木活字、銅活字、鉛活字紛紛亮相。
讓活字印刷的材質選擇麵更大，印刷效率更高。
因此，世人對畢昇的評價就有兩句話。
既是雕版印刷術的革新者，又是現代活字印刷術發明的先驅者。
在中國古代的科技圖譜中，畢昇有其重要的曆史定位。
畢昇用大腦和雙手訴說著一個勤勞聰明的老百姓如何青史留名，用特有的工匠精神書寫曆史，使自己也成了這部曆史中的一朵浪花。
在當今數字化時代，紙質書籍的重要性或許有所減弱，但畢昇的活字印刷術對於人類文明的貢獻將永遠被銘記。
活字印刷術不僅是一個技術，更是一種文明的象征。
“四大發明，是我國古代科技發展的代表，也是中國人最為自豪的科技創新。”
“活字印刷術被北宋的科學家沈括，因私人關係偶然記錄在《夢溪筆談》裡。”
“可惜這樣一項有利於知識普及，有利於推動文明進步的發明，在北宋之後的朝代並沒有得到廣泛推廣。”
“直到清朝洋務運動之後，從西方引進了現代印刷，人們才重新認識到畢昇活字印刷術的價值。”
“公元982年，畢昇出生在湖北一個書香門第，同時也是一個雕版印刷世家。”
“父親畢士奇是位有名的書法大家，也是雕版刻印的高手。”
“淳樸的家風，讓幼時的畢昇接受了良好的教育。”
“5歲時，畢昇啟蒙開智。”
“畢昇常在雕刻坊外偷看匠人刻版，了解了匠人的辛苦。”
“13歲時，畢昇參加秋試。”
“少年畢昇憑著滿腹才華，力壓年齡遠大於他的儒生，獲得白衣秀士之譽。”
“15歲時，畢昇立誌遊學。”
“在父親的支持下，遠赴江南、入汴京，開闊了心胸和眼界。”
“畢昇因其一手好字，被許多雕刻坊邀約。”
“畢昇跟著雕刻師傅學習雕板技藝，一學就是好多年。”
“一天，師傅雕刻晉代大書法家王羲之的《蘭亭序》，畢昇在一旁觀看揣摩。”
“他一不小心碰了師傅的胳膊，結果最後一行的一個字刻壞了，導致師傅辛辛苦苦整雕刻的整塊木板也就報廢了。”
“師傅雖沒有責備他，可畢昇很難過，他立誌要改進雕版印刷。”
沈括：關於畢昇研製的活字印刷術的原理，我在《夢溪筆談》裡做了記載。
畢昇活字印刷的方法是用膠泥刻字，字的厚度跟銅錢的邊緣一樣。
每個字製成一個字模，用火燒烤，讓它變得堅硬。
先設置一塊鐵板，上麵用鬆脂、蠟、紙灰混在一起，做成藥劑再蓋上。
想要印刷的時候，就拿個鐵框子放在鐵板上，然後密密匝匝地把字模排好。
排滿一鐵框，就作為一個印版，然後在火上烘烤。
等上麵的藥劑開始熔化的時候，就用一塊平板按壓在它表麵。
於是，排在板上的字模就像磨刀石一樣平整了。
印刷的時候，通常製作兩塊鐵板。
一塊正在印刷，另一塊排字模。
這一塊剛印完，另一塊已經準備好了。
兩塊交替使用，提升工作效率。
每個字有好幾個字模，比如之、也。
這都是常用字，一塊板裡經常多次出現，一般各備有二十多個字模。
字模不用的時候，就用紙條做標簽，按照韻部進行分類存放。
生僻字隨遇隨刻隨烤，很快就能做出來。
他認為如果就印兩三本，那還不如雕版效率高。
但如果要印幾十本，乃至成百上千本，活字印刷就比雕版印刷快捷多了。
在發明活字印刷之前，畢昇是熟悉雕版印刷的。
雕版都是木板刻製的，但畢昇在發明活字印刷時。
沒有選擇用更簡易的木活字，而是使用泥活字。
畢昇之所以會如此，他認為是木頭的紋理有疏有密，沾了水就會變得高低不平。
木活字的字模跟藥劑容易粘連，一旦排在鐵框裡，不容易取下來。
用泥來燒製字模，這些問題就迎刃而解了。
一次排版結束後，用火烘烤，使藥劑熔化。
再用手一抹，字模就會自行脫落，不被藥劑弄臟。
“印刷術發明以前，手抄書籍是文化傳播的重要方式之一，甚至發展成為抄書的產業。”
“春秋戰國時期，在諸子百家的帶動下，讀書寫字的權利和能力從貴族階層向士階層乃至平民階層延伸。”
“士階層為了實現理想，在遊學期間就開始抄書。”
“兩漢時期，世家大族深受經學思想熏陶，書香門第形成。”
“他們有經濟實力，對讀書的渴求更強烈，單靠自己抄書已經無法滿足現實需要。”
“於是便樂意出錢雇人抄書，這種私家抄書的風氣越發普遍。”
“而抄書的弊端顯而易見，不僅費時費力，而且容易抄錯。”
“扭轉抄書風氣的，是雕版印刷術的出現。”
“雕版印刷，讓書籍的複製速度大幅加快。”
“到了北宋時期，雕版印書更是蔚然成風，數量驚人。”
“不過，雕版印刷的缺陷也是顯而易見的。”
“印一本書，刻那麼多板子，雕刻工人費眼費力，相當辛苦。”
“一塊板子，如果有一個字錯了，或者要改動，那整個板子就作廢了。”
“如果一本書不再加印，全套板子也就作廢了，沒法重複利用，存放又占地方，造成巨大浪費。”
“比如北宋初年刊刻的《大藏經》，一共五千多卷，一共刻了十三萬塊板子，花費十二年。”
“活字印刷能在北宋應運而生，成全畢昇的曆史定位，離不開社會大環境。”
“宋太祖立誌宰相須用讀書人，宋太宗也曾說過喜歡讀書。”
“宋仁宗更以文治著稱，組織編纂《新唐書》《新五代史》，詩詞、古文和理學都有了長足進步。”
蘇軾：畢昇發明的活字印刷術，在整個印刷史上都是一次革命，對中華文明和社會發展作出了偉大貢獻。
在畢昇發明活字印刷術之前，隻有摹印、拓印和雕版印刷。
既笨重費力又耗料耗時，不僅存放不便，有錯字又不易更正。
畢昇發明的活字印刷方法既簡單靈活，又方便輕巧。
其製作程序是先用膠泥做成一個個規格統一的單字，用火燒硬。
使其成為膠泥活字，然後把它們分類放在木格裡。
一般常用字備用幾個至幾十個，以備排版之需。
排版時，用一塊帶框的鐵板作底托，上麵敷一層用鬆脂、蠟、紙灰混合製成的藥劑。
然後把需要的膠泥活字一個個從備用的木格裡揀出來，排進框內。
排滿就成為一版，再用火烤。
等藥劑稍熔化，用一塊平板把字麵壓平。
待藥劑冷卻凝固後，就成為版型。
印刷時，隻要在版型上刷上墨，敷上紙，加上一定壓力，就行了。
印完後，再用火把藥劑烤化。
輕輕一抖，膠泥活字便從鐵板上脫落下來，下次又可以再用。
畢昇創造發明的膠泥活字、木活字排版，是印刷術發展中的一個根本性的改革，是長期實踐經驗的科學總結，對中華文化的交流作出了偉大貢獻。
“北宋曆代皇帝主張尚文抑武，自然會帶動朝野上下形成不學無術為恥的社會共識。”
“北宋王朝從籠絡知識分子，擴大統治基礎考慮。”
“大幅增錄進士，年均錄取量是唐代的十四倍。”
“北宋官員的經濟待遇相當於漢代的十倍，唐代的兩倍多。”
“這樣的高收入，使他們有條件專注於讀書、寫書與文化傳播。”
“北宋曆代皇帝還重視圖書事業，大量收集散落民間的古籍，組建文史館，開展圖書管理和研究。”
“尤其作為官辦圖書館的崇文院，藏書多達八萬多卷，學科覆蓋麵廣泛。”
“對於科技人才和科技發明，北宋統治者是歡迎的。”
“有人進獻火藥的製作方法，得到皇帝賞賜。”
“有人製造了八車船，得到官府的表揚。”
“科學家沈括業餘研究天文曆算，朝廷乾脆調去做提舉司天監，專門負責觀測天象、編纂曆書，讓專業的人乾專業的事。”
“這種激勵導向為技術迭代和產業升級帶來曆史性契機，畢昇不知不覺站在了時代的風口。”
“在雕版印刷的基礎上，畢昇發明了木活字印刷。”
“公元1006年，宋真宗下禦詔，讓畢昇協印《國書》。”
“畢昇為趕印《國書》，在汴京八大印坊推廣木活字印刷。”
“公元1018年，因氣溫變化，導致木活字變形，字麵高低不平，竟然印壞了《國書》。”
“宋真宗一時龍顏大怒，下旨嚴辦八大印坊坊主。”
“畢昇仗義主動投案，竟被打入大牢。”
王安石：畢昇能夠發明出活字印刷術，受到了兒子玩過家家的啟發。
畢昇在發明活字印刷術之後，毫無保留地把自己的發明介紹給師弟們。
畢昇先將細膩的膠泥製成小型方塊，一個個刻上凸麵反字。
用火燒硬，按照韻母分彆放在木格子裡。
然後在一塊鐵板上鋪上粘合劑，按照字句段落將一個個字印依次排放。
再在四周圍上鐵框，用火加熱。
待粘合劑稍微冷卻時，用平板把版麵壓平，完全冷卻後就可以印了。
印完後，把印版用火一烘，粘合劑熔化，拆下一個個活字，留著下次排版再用。
師弟們禁不住嘖嘖讚歎，連忙詢問是怎麼想出這麼巧妙的辦法。
《大藏經》一共五千多卷，一共刻了十三萬塊板子，花費了十二年。
要是用畢昇的活字印刷術，幾個月就可以完成。
正因為效率如此之高，才讓畢昇的師弟們心頭震動。
而之後畢昇也做出了解釋，原來畢昇有一次清明帶著妻兒回鄉祭祖。
兩個兒子玩過家家，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來排去。
畢昇眼前忽然一亮，當時就想自己也可以玩過家家。
用泥刻成單字印章，就可以隨意排列，進而排成文章。
誰家的孩子都玩過家家，但偏偏隻有畢昇發明了活字印刷。
這是因為畢昇最有心，時刻在琢磨提高效率的新方法了。
他可以毫不誇張的認為，畢昇發明的活字印刷術，在科學技術的曆史長廊中樹立了不朽的豐碑，值得世人的敬仰。
“公元1023年，宋仁宗繼位，大赦天下。”
“畢昇獲大赦出獄還鄉，這年畢昇已四十二歲。”
“獲釋後的畢昇，仍不忘他的活字印刷。”
“他不斷總結木活字經驗，吸取木活字因木質不同而變形的教訓，反複試驗。”
“在兒子用黃泥玩過家家的啟發下，他終於發明膠泥活字印刷術。”
“公元1046年，畢昇再赴杭州，開設印坊，廣收門徒，推行膠泥活字印刷術。”
“可一開始，活字印刷的推廣並不順利。”
“當時雕版印刷，非常精美。”
“膠泥活字印刷，質量粗糙，而且排版需要工人能大量識字。”
“活字印刷唯一的優點，是大批量印刷速度快。”
“可這一優點，被它的缺點所淹沒了，更主要的是當時士大夫們對活字印刷的排斥。”
“畢昇發明了活字印刷術，讓知識得以廉價傳播，打破了當時士大夫對文化的壟斷。”
“甚至北宋一些開明文人，對畢昇的活字印刷也極力排斥。”
“公元1051年，畢昇單身赴靈隱寺為其妻還願，途中被宿敵派殺手暗算，並翻渡船遇難於錢塘江中。”
“畢昇發明的活字印刷術，在宋、元等朝代雖未推廣開。”
“可這項發明先是被高麗的留學生傳入朝鮮，後被來宋朝的阿拉伯商人輾轉傳入歐洲，對人類文明的進步和發展做出不可磨滅的貢獻。”
“甚至推動了歐洲的啟蒙運動和文藝複興運動，引發了歐洲的社會變革。”
徐光啟：畢昇活字印刷術的發明，為中華文化經濟的發展開辟了廣闊的道路，為推動世界文明的發展作出了重大貢獻。
在世界印刷史上，畢昇是一個極具影響力的人物。
畢昇的貢獻不僅改變了書籍印刷的曆史，而且深遠地影響了整個東亞文明的發展。
畢昇不畏艱難險阻，勇於創新，發明的活字印刷術不僅讓印刷更為方便。
更將知識普及的大門打開，為後世的文化傳承和發展奠定了堅實基礎。
活字印刷術的原理相當簡單，在膠泥片上逐字刻劃。
然後用火燒硬，形成一枚枚獨立的活字。
這些活字可以多次使用，大大提高了印刷效率，使得書籍的製作速度前所未有地加快。
這項技術革命不僅極大地推動了文化和學術的傳播，還促進了經濟和社會的發展。
隨著活字印刷術的不斷發展，活字材質也逐步改進。
膠泥被逐漸取代，木質、銅質、鉛質的活字相繼出現。
這些改進使得印刷更加精細和持久，同時也為書籍的大規模傳播打下了堅實基礎。
活字印刷術的成功應用，使得大量的書籍問世。
知識開始傳播到更廣泛的人群中，極大地促進了中華文化的繁榮。
從這一點上來說，畢昇的曆史成就足以震古爍今。