軍隊不同於其他地方，同袍之義深重，所有人不約而同選擇厚待“死人”一方。
將心比心，他們也希望自己若不幸罹難，家人能夠得到優待。
莊旭：“初步兩個方案，一個是十年全餉每年一給。”這個方案簡單粗暴，隻要計算好錢數，然後將錢交給家裡作主的人即可。
“另一個方案按人頭給錢。”
尹金明：“人頭？”他們隻有按人頭計功的，哪有按人頭給錢的。
“父、母、妻、子、女每年固定有一筆錢領，父母到老死、妻子不改嫁、子女養到十六歲，都有錢領。”這是段曉棠的堅持，兒子女兒一個待遇。
老有所依，幼有所養便是如此。
三人都沒過過苦日子，對於民間家庭生活開支並不清楚。
範成明：“每個人頭軍士四百文，隊正四百五十文，旅帥五百文，多多少少，可以再商量。”
範成明隨隨便便吃一頓飯都要二百文，這點錢在他眼裡當然算少的。
這二種方案對家庭人口眾多的更有利，它還有另一重好處，家分大家小家，隻要小家裡的人活著，就有錢。
旁的親戚看在錢的份上，也要穩當兩分。
尹金明：“敢問長史，這筆錢怎麼給？”
範成明：“世子護衛出麵去送。”另一種形式的監督。
王府護衛前程遠大，沒必要貪這點買命錢。
哪怕尹金明小家人口不多，但能換王府護衛一年一次去家裡看看，震懾宵小，也夠了。
李開德：“弟妹算嗎？”
段曉棠：“同父同母、同父異母、同母異父，沒分家未滿十六歲的都算但折半，過後出生的不算。”
至於哪個“後”，不言而喻，軍士死後出生的不算。
在段曉棠的觀念裡，弟妹不算直係親屬，但照大吳現有情況，兄長確有撫養弟妹的義務，旁邊就有一個現成的例子。
李開德：“嗣子呢？”
段曉棠：“四子，什麼東西？”
莊旭沒想到段曉棠不知道嗣子，轉念一想，她家鄉那般情況，不把香火當回事，不知道情有可原。
雖是小聲提醒，但屋子能有多大，所有人都聽得到，“過繼來承續香火的兒子。”
段曉棠沉吟片刻，“無兒無女過繼嗣子，折半。”
劉耿文：“若無兒有女呢？”
“可以過繼嗣子，但錢糧沒有。”段曉棠十分不理解有女兒還要過繼兒子的想法，哪怕女兒長大招贅，生下來也是自己親生的“香火”，比不知哪來的嗣子親近多了。
對段曉棠“重女輕男”的想法，自然是群情洶洶，各人均在表述，嗣子很重要，民間待遇與親子等同。以後沒人點香拜祭，到地下做孤魂野鬼也是要挨欺負的。
“嗣子”算是一筆額外支出，莊旭打圓場，“無兒無女過繼嗣子，折半。有女無兒過繼，再折半。”一百二十五文買個名義上的香火。
範成明熬了大半夜，不住按摩迷糊的雙眼，這會全靠濃茶續命，幸好明日休沐，方才有一絲喘息之機。
讓親兵送來算籌放到桌上，“懂算術的可以算一算。”
林金輝原本是後撥到範成明麾下的二千人中的旅帥，以前隻知道這堆人日日在校場訓練，奇怪得很。
過來後才發現，他們的主將哪裡是右武衛長史，分明是司戈段曉棠。
範成明從不過問日常訓練，今天還是他頭一回近距離接觸名義上的主將。
今天段曉棠說將要出征，但來的隻有十四個旅帥，也就是說這回出征的是前頭訓練的一千人，叫他們後麵的四個過來不過是打個樣。
這些人多是大老粗，連識字都是被段曉棠強迫的，不認字天天去校場跑圈，遑論算術。
尹金明能簡單擺弄兩下算籌，但水平一般，其他人隻能掰著手指頭算。
林金輝擠到前頭去，叫嚷道：“我家裡做生意的，我會算。”
關係到切身利益的事，沒人會往後退。
眾人給林金輝讓出位置來，傷殘五年，戰死的第一種方案一共是十年半，這都不難算。
難的是第二種，各家人口情況都不一樣。
這會顧不得晦氣，爭相開口。
“我朋友家裡父母二人俱在，妻一人，兒女兩人均不滿十六歲，底下還有一個沒成人的親弟弟。”會議內容正式，但形式鬆散。李開德顧不得許多，問道：“司戈，隔房的堂妹從小養在家裡的，算不算？”
範成明見段曉棠手指按著鼻梁，閉目假寐。索性接話道：“你們司戈隻認生她的和她生的。”
言下之意，不算。
林金輝直接按照旅帥的品階計算，“第一年能拿兩貫七百五十文。李哥，你朋友家裡三個孩子多大，父母身體是否康健？”
李開德：“二老身體尚可，弟弟十二歲，兒子五歲，女兒三歲。”
林金輝：“弟弟能拿兩貫錢，兒子五貫半，女兒六貫半。二老活二十年各能拿十貫，妻子不改嫁活三十年是十五貫。”
林金輝換一種說法就直觀多了，若李開德在接下來的戰事中陣亡，他的家人能拿到四十九貫錢。
這隻是最理想的情況，老人會死，孩子可能夭折，誰都說不清楚。但李開德已經很滿意了。
其他人有樣學樣，紛紛報著家庭情況，僅僅化名“我同鄉”、“我親戚”，掩耳盜鈴。
經過各種考量，最後舉手表決，選擇以人頭錢作為陣亡撫恤。
旅帥們被司戈叫出去開會，一夜未歸。營中沒有其他動靜，倒不至於人心惶惶。
有心人想到秋收將至，恐怕是要動兵，說不定頭頭們是被段曉棠叫去商量戰怎麼打。
一大清早，旅帥們回來，立刻將手底下會寫字的人挑出來。
底下人叫嚷道：“會認字行不行？”
劉耿文總算知道為何孫安昌總背地裡念叨，段曉棠喜歡讀書人。換這時候，他也理解了。
“要會寫字的。”寫得好不好另說，關鍵要會寫。
劉耿文：“按夥按隊來，一個個說清楚籍貫住址還有家中人口。”
文書寫下軍士姓名籍貫，抬頭問道：“兩個女兒多大？”
軍士：“這也要說嗎？”
文書鄭重道：“要。”