玻璃城堡。
接下來的連續十一天，儼然如一家人，木子老師帶著邵琳夫人，小少爺和晶晶隨後跟著，一起分彆去了十一個管家的家中拜年，與他們歡樂度過每一天。
十一天，晶晶的服裝每天都不一樣。但她和小少爺，彼此看對方的眼神還是一樣。
晶晶依舊是冷淡，小少爺依舊是溫情。
每去一個管家的家中的路上，小少爺都會給晶晶講述，自己所知道的有關各個管家的一切。
每每聽著這樣的故事，晶晶都會用一種十分專注認真的眼神，盯著小少爺的眼睛望。
每一次麵對麵，小少爺看晶晶的麵孔越發清晰，她是自己見過最美麗的女孩。
十二天過後，木子老師開始帶著小少爺，去軍校還有部隊走走。
先是在軍校留了三天後，他們又去部隊待了一個星期。
在部隊待一個星期，是木子老師的刻意安排，他希望小少爺能親身體會一下在部隊的生活。
所以，無論士兵們在乾什麼，小少爺都要儘自己最大的努力跟著他們一起做，哪怕是不行，也要做到。
小少爺的體格不行，剛開始，連一般士兵做到的事他都做不來。
但到最後兩天，因為恍惚間看到了晶晶的身影，小少爺的表現有了全新的突破，終究是沒有讓部隊高級將領和父親失望。
也就是看在小少爺能夠做到讓士兵們都滿意，木子老師才帶著小少爺，僅在那裡住了一個星期就回來。
木子老師其實也是有點擔心，小少爺在那裡待久了身體會吃不消。
木子老師不在的這一段時間，晶晶連同千金和喜鵲，以及醫生護士們一起繼續照顧師母。
這個時候，所有管家的孩子都放假休息在家，他們喜歡玩樂在一起，所以大家聚在主屋附近的場地上遊玩，是很常見的事。
千金和喜鵲時不時會加入到他們的遊戲當中，但晶晶卻是從來都沒有參與過，她覺得照顧師母，比任何事情都重要。
但晶晶又沒有隻把師母關在房中，而是將她帶到外麵來，看著管家的孩子們玩各種遊戲，包括踢毽，跳繩，打球，演話劇等等。
晶晶會把自己看到的每一個場景講給師母聽，像極了一個解說員，儘管她說得沒有千金那樣精彩。
晶晶帶著邵琳夫人在一旁看著孩子們遊戲，孩子們不忍心將她隔絕在外。於是多次邀請她過去，可晶晶卻總是拒絕，任是誰來請都不管用。
久而久之，大家也就不過來熱心相勸了，隻顧玩他們的。
到二十號的晚上，晶晶又伏在桌前給教官方秀義寫信，告訴他，她繼續生活在老師家裡的生活怎麼樣。
講完後，晶晶還是會寫上一句，“自己在這裡生活很好，期待他來信”的話。
在木子老師和小少爺從部隊回來後的第二天，木子老師又帶著邵琳夫人，準備去山另一邊的十二個城鎮拜年。
走之前，木子老師詢問晶晶還有小少爺，是否願意跟隨他們一同去。
晶晶首先回答，她想留在家中。
聽完晶晶的意思，小少爺也說自己想留在家中。
晶晶和小少爺都想留在家中，木子老師尊重他們的意願。
在囑咐完他們各自在家照顧好自己後，木子老師就帶著邵琳夫人一起離開了。
這次是紹琳夫人“睡著”後，第一回離開玻璃城堡去十二個城鎮“巡察”，所以重要性可想而知。
為了更好地照顧紹琳夫人，木子老師安排了這裡所有的醫生和護士，還有美女院長隨行。
送走木子老師和邵琳夫人後，晶晶和小少爺就各自去忙自己的事情了。
晶晶回了自己的屋，過著一個人的世界。
而小少爺不知為何，隔著晶晶裡屋落地簾的縫隙，竟對著她忙碌的背影，盯望了一天又一天。
望著出神後，小少爺就不是隻用眼睛望了，而是拿起彩筆，將晶晶的背影描繪下來。
後來，眼見晶晶的勤奮用功之心不減，小少爺頗受影響，也回到自己的設計室待著。
他更不能虛度光陰。
千金，搖籃，花骨朵，跟著小少爺一起讀書的夥伴白鷗，幾次去請他們出來玩，均遭到拒絕。
晶晶不願意出來，是因為她曾經答應過大家長，不會再結交身邊的任何一個人做朋友，她想既然做不成朋友，那又何必玩樂在一起呢。
而小少爺不願意出來，是因為沒有晶晶在一旁，他覺得沒有興致玩樂。
不出來玩，晶晶和小少爺各有自己的理由。
但是，喜鵲還有千金他們也不是那麼容易被打敗的。儘管被拒絕一次又一次，可他們就是不死心。
終於，憑著各自絞儘腦汁想出來的辦法，他們把晶晶和小少爺都從自己的世界中拉了出來。
就這樣，大家又聚在了一起。
這幾天，孩子們玩得最多的遊戲，是比賽放風箏。
但是剛加入這個隊伍中的晶晶不會放風箏，擔心她會找借口離開又回屋待著，小少爺提出再來一次放風箏比賽，晶晶不會沒關係，他們可以教。
為了留住晶晶，孩子們紛紛迎合小少爺，提出就玩放風箏的比賽。
兩個人一組，最後哪個組合放飛的風箏最高，就算哪個組贏，贏的一方還可以得到總管家頒發的獎品。
看著大家熱情激動的麵孔，晶晶決定參加這個比賽。但是晶晶想由自己先挑組員。
對這個，大家沒意見。
晶晶挑選了花骨朵擔當自己的老師兼組員，這麼多人中，她覺得花骨朵最像個老師。
不過既然是放風箏，那肯定是要放開了玩，所以晶晶是在換上運動服後，才加入大家的隊伍中。
看到晶晶總是穿著運動服，小少爺受影響，也換上了運動裝。
長這麼大，既沒有看到風箏在天上飛過，也更加沒有摸過風箏，所以晶晶學了好長時間，還是不會放飛風箏。
可是，沒有人嫌她笨。
剛開始教晶晶放風箏的是花骨朵，但後來她又被搖籃拉走教自己後，晶晶差點成了一人孤軍奮戰。
好在，小少爺來到了她的身邊，答應會教導她，讓她把風箏放飛到最高。
晶晶隻想同其他人一樣，將手中的風箏放飛起來，並沒有在意，這個教自己放飛的人是誰。
所以在學習的時候，晶晶看小少爺的眼神，還是如同往日，沒有絲毫的改變。隻有在看到自己能夠成功，將手中的風箏放飛起來的時候，她忘乎一切，歡笑了起來。
本來在教晶晶的過程中，小少爺望她的眼神很正常，但是看到她臉上出現難得的歡笑後，他的眼神又多了一絲紛亂。尤其倆人在一同牽線的時候，她無意的往他懷中靠近的那一刻，他的心竟跳得比平常快了許多。
但是，這個變化，誰也沒留意到，包括小少爺本人。因為那個時候，他的眼中心中隻有她臉上的笑容。
而晶晶，她關注的，從頭到尾，隻有她手上長線另一頭連著的風箏。
如果說，是放飛風箏那一刻的奔放自由，讓晶晶忘記了本想忘記，而又從沒忘記過的一切。那麼就是那一刻的自由，讓晶晶的臉上，露出久違的真摯單純的笑容。
也就是這個笑容，讓小少爺忘記了一切，眼中滿是有她笑容的身影。
看到晶晶的笑臉，小少爺也笑了，笑得比從前更歡快，比任何人都快樂。
沉浸在放風箏的歡愉之中，大家都忘記了不開心的事。
到了比賽放風箏的時候，因為小少爺和晶晶默契的配合，他們將手中的風箏飛得又高又遠，所以他們獲得了總管家的獎勵。
小少爺拿著獎品，走到還牽著風箏線的晶晶身旁時，他看到晶晶的臉上已經沒有了笑容，出現的是悲傷。
他不明白，她為什麼會這樣。
穿著一套白色休閒運動裝的小少爺，關切詢問道：“晶晶，你怎麼了？”
這次穿著一套藍綠色運動服的晶晶，昂頭望著天際邊上的風箏，輕聲問道：“小龍，你說，我要是放手了，風箏它會飛向哪裡？”
小少爺望著風箏，說道：“這個，我也不知道。或許，風會把它吹進大海。”
“要是風箏會說話，它會告訴我該放手，還是要收線呢？”
想了想，小少爺答道：“風箏，它不會說話。”
“它一定想飛得更高，不然不會讓風把自己吹那麼高，也不願被我們收回來。”晶晶緊緊抓住線，想把放飛出去的風箏收回來，但是一時很難將高高在上的它收回來。風太大了。
“我幫你把它收回來。”說著，小少爺準備伸手幫晶晶收回風箏。
“不用了，我想一個人試試。”晶晶推開小少爺的手，她拒絕接受幫助。
見晶晶隻是慢慢將牽住風箏的線一點一點往回拉，小少爺在一旁提示，“你這樣拉線，風箏是收不回來的。”
“如果沒有線的牽絆，風箏一定可以飛得更高。”
總管家走到他倆身旁，望著晶晶放飛的風箏說道：“如果沒有線，風箏不會飛起來。”
晶晶輕輕答一句，“靠風不就行了。”
“靠風，當然重要，但關鍵是線，沒有線，風箏想飛向哪裡都不行。不信，你可以試試。”總管家說道。
“可是最後牽絆風箏的還是線，沒有線，它一定可以飛得更高。”晶晶接到。
總管家望著晶晶說道：“但是你也要清楚，脫離了線，風箏就不再是風箏。不是它想飛向哪裡，就能飛到哪裡。它借助的是風的力量，風一停，它隻得落地，落到哪裡，哪裡就是它的歸宿。從此以後它也不再是風箏，因為沒有線。”
晶晶望著總管家，帶著絲絲怨言說道：“可沒有線，至少它是自由的。是線牽絆了它一生，束縛一生，不得自由。”
“自由是暫時的，傷痛卻是永恒的。”總管家說道。
小少爺望著晶晶說道：“晶晶，風箏在你的手上，決定它命運的人是你，不是所謂的風和線。不管是斷線，風箏飛向哪裡，你都可以再把它找出來。或是收了它，它也還是在你手上。無論你怎麼取決，放還是收，風箏最後都會回到你的手上。”
“可它是風箏，決定它命運的人，為什麼不是它自己呢？”晶晶痛苦講道。
“風箏，隻有連著線才是風箏，沒有線的風箏不算是風箏，沒有人可以將斷了線的風箏放到天上。晶晶，風箏隻是風箏，你不必感懷。”說著，總管家伸出手，將晶晶手中的風箏收起來。
晶晶任意讓總管家收回風箏，感慨道：“這個世界，就沒有什麼東西是自由的嗎？”
小少爺笑著對晶晶說道：“晶晶，我就是自由的。”
“你？”晶晶詫異問一句。
“我是玻璃城堡的小少爺，我想去哪裡，去乾什麼，從來沒有人能阻止得了。我乾的事都是自己想乾的，也沒有人強迫我去做什麼。你看到過，不是嗎？”小少爺說道。
“小少爺，你真是自由的嗎？”晶晶望著小少爺的眼睛問道。
“當然。”小少爺肯定回答一句。
“那在這個世界，還有什麼，是你想得到，而又得不到的呢？”說完，晶晶就走了。
晶晶走了，沒有人攔著。
三人的對話，其他小朋友也沒聽懂，他們到底是在說什麼。
望著晶晶離去的背影，小少爺說一句：“是的，在這個世界，還有什麼，是我想得到而又得不到的呢？”
站在一旁，已經將風箏收回來的總管家聽到這話，衝小少爺問道：“小龍，你是在問我嗎？”
望著總管家，愣了一下，小少爺微笑說道：“總管家可否回答一下我這個問題，從小到大，有沒有什麼是我特彆想得到，而又沒得到的呢？”
“沒有。小少爺一直是想要什麼，就有什麼。”總管家恭敬答道。
“你說，以後的日子，我會一直這樣自由麼？”
“隻要是不跟晶晶有關，小少爺以後的日子，一定還是自由自在，逍遙快樂。”
望著晶晶遠去的背影，眼神中露著心疼的小少爺，幽幽輕聲問一句，“是嗎？”
這次，沒有人回答他。
第二天早上，小少爺從飛機場那邊迎回來一位客人，學業比他高兩屆的師姐，姚阿琪。
這次姚阿琪過來，穿的是綠色襯衫配白色緊身褲，襯衫領邊係著一條綠色絲巾，腰間係著的是一套布藝繡著百合花的腰帶，鞋是白色平底鞋。
雖然今日姚阿琪盤出來的發型很簡單，但濃黑的發絲上佩戴著的字母“yao”造型白水晶發夾很是精致；耳邊垂吊的是銀質小海豚耳環；脖子上戴著的是帶文字“姚”白水晶項鏈；手腕上閃動著的是紫水晶手鏈；戒指也是紫水晶戒指。
剛巧，小少爺帶著嬌美的姚阿琪進大廳的時候，碰到了剛吃完早飯，即將出去玩遊戲的晶晶和花骨朵。
四人照麵，兩個對彼此來說都是陌生人，小少爺覺得需要做一番介紹。
看到小少爺帶著一位女客人回家，穿著長袖連衣裙的晶晶，首先朝他點頭打招呼，“小龍，早上好。”
隨後，穿著格紋連衣裙的花骨朵，也對小少爺和客人打招呼。
小少爺望著晶晶，首先笑問道：“吃完早飯了？”
“嗯。”晶晶答道。
小少爺站在原處，開始互相做介紹，“介紹一下，這是我的師姐，姚阿琪。師姐，這是我爸父親教鋼琴的學生，林晶晶。”
“阿琪小姐好。”晶晶學著花骨朵，向姚阿琪打招呼。
“你好。”姚阿琪也笑著朝她打招呼，心裡卻在想，學生怎麼會住到老師的家裡來呢。
從不接待外來之客，不是玻璃城堡一貫的作風嗎？
小少爺依舊笑著，對晶晶和花骨朵說道：“晶晶，花骨朵，你們先出去玩吧，等一會我過來找你們。”
“那我們就先走了。”說著，頭上裝飾著海軍藍色小發卡的花骨朵，輕輕晃動著腦袋，拉晶晶慢慢跑開。
今天他們玩的遊戲是捉迷藏。
姚阿琪回頭望一眼晶晶，笑說道：“看來她還是你的師妹啊。”
“是。”穿著白襯衫配牛仔褲的小少爺，微笑著點頭說道。
“看得出來木子老師很喜歡她，不然不會把她帶到這裡來教學。”好奇的姚阿琪邊走邊說。
“我們都很喜歡她。”小少爺隨口補充一句。
“不過，在鎮上遇到木子老師的時候，他並沒有跟我提起，這裡還住著一個客人。不然，我該多準備一份禮物帶過來的。”
“師姐，你太客氣了。”
“這要是算起來，她也就是我的半個師妹呢。”
“我父親還有很多學生，真要算起來，你豈不是在外邊，有無數個師姐妹和師兄弟。”
“可是我知道的，卻是隻有這一個師妹呢。其他的，你也不介紹給我認識，我哪知道哪一天走在路上，迎麵走來的一個陌生人，會不會跟我有點關係？”姚阿琪開玩笑道。
“其他的人，我看你也沒必要認識，其實我熟悉的也沒幾個。”小少爺麵露窘態講道。
“那看來我真是不必去認識他們了。”
接著，倆人又往主房後麵走。
看到父母親的臥房，小少爺輕聲說一句：“師姐，謝謝你。”
“謝我？為什麼？因為我為紹琳夫人設計了幾套衣服？”姚阿琪扭頭回應道。
“是。或許是因為師姐比我更懂母親的緣故，所以你設計出來的服裝，父親更喜歡。”
“小龍，我不是比你更懂紹琳夫人，是比你更了解服裝。我喜歡做的事，是跟布料打交道，而不是跟穿它的人。”
“有時候我真想隻為一個人設計服裝，這樣我就能知道，該設計出什麼樣的服裝，才最讓自己滿意。”小少爺突然冒出這樣一句話來。
“小龍，你怎麼了？是不是不能為紹琳夫人，設計出滿意的服裝而感到難過？如果我是紹琳夫人，不管你為了設計出什麼，我都是喜歡的。我想她也是這麼想的。不然，木子老師也不會一直讓紹琳夫人，穿你設計出來的服裝。”溫柔的姚阿琪這樣安慰小少爺。
在姚阿琪心中，師弟一直是一個很孝順的好兒子。他從小就為自己的母親設計服裝，而這，也是讓她最感動的地方。
小少爺望著遠方笑一笑，說道：“我沒事。”