樓月疏在剛剛回答完林星凡的話後，自己的精神就已經沉浸在了，放空的狀態中了。
她不是不知道，自己在有意的疏遠林星凡，但沒有辦法，她不時不時的，就故意的疏遠一下他，也在警告自己的內心，不應該為些其他的人或事，而動搖自己的心。
她也不知道自己，將要因為林星凡，而怎樣的動搖自己的內心，但她的直覺告訴自己，不應該和林星凡走的太近。
可往往事與願違，她總會不自覺的，關注著有關林星凡的動向，她隻能強迫自己，不要再去注意到他。
所以她一直沉浸在，自己的世界裡，根本沒有發現，林星凡一直站在她的身邊，並沒有因為她，冷淡的話語而離去。
聽到了林星凡的問題，樓月疏語氣平常的回道：“和家人爬了南山，練了幾天散打。那你呢？”
樓月疏的話沒有過腦子，一下就追問了林星凡，本來她想要結束，這個話題的，但自己沒有刹住車。
林星凡聽到了她的追問，輕笑的回答道：“我和王燃還有易水寒，我們三個去了隔壁寧市，看了幾個景點，還去了科技館。
剩下的時間，不是在打遊戲，就是在練舞，還有就是趕作業了。”
樓月疏扭過頭，好奇的看著他，然後問道：“練武，你練什麼武啊？也是武術嗎？”
林星凡看見樓月疏大大的眼睛，滿是疑問，他笑的聲音逐漸有些大。
他對樓月疏說道：“不是練武術的，你誤會了，我練的是街舞。”
樓月疏聽到了他的回答後，似懂非懂的點了點頭，然後她看了一眼，自己手腕上的電子表。
她聲音清脆的對林星凡說道：“不行，快上自習了，趕緊衝吧！”
林星凡還想要，繼續的說些什麼的，但被樓月疏給打斷了。
此時站在樓道裡的值班主任，隻見他們兩個，像一陣龍卷風一樣，飛快的就奔向了教室裡。
他們在奔跑的過程中，好像還在無形的較量著，他們彼此的跑步速度。
主任是誤會了，林星凡他們兩個，他們之所以看起來，像是在賽跑，實際上是樓月疏跑的速度太快了。
而林星凡想要追趕上她，和她一起進到教室，並沒有要和她比賽的意思。
本來值班的主任，還在推測是不是，兩個同學有著早戀的跡象，但看完了這個場景後，他覺得是自己多想了。
那兩個孩子，在跑步的時候，都展示出了一種，競爭對手的感覺，怎麼會去早戀呢？
而且那是年級組的第一和第二名，他們隻有可能是競爭的關係，肯定不可能有其他的關係。
這個值班主任，對樓月疏和林星凡的關係，進行的簡單判斷，便是班級裡和學校，在那時對他們兩個的大致了解。
他們誰也不會想到，明明應該是，針鋒相對的競爭對手，可他們兩個誰也沒有，將對方看做是自己的有力競爭者。
林星凡很確定，樓月疏在他心中的位置，他很明確的知道，自己是喜歡樓月疏的。
但樓月疏對於林星凡，在她心中的位置，好像並不是很清晰。
她不知道自己不由自主的，去關注的男孩子，在她的心中，到底是象征著什麼。
不過無論是象征著什麼，對於那時的樓月疏來說，那些微妙的，且說不清道不明的情感，都沒有自己的目標重要。
所以她是不會浪費什麼精力，去搞清楚那些，對於她來說，並不重要的情感。
時間過的飛快，很快便要來到了，全校的期中考試，為了更好的應對這次期中考試，各科老師便將晚自習的時間，也充分的利用了起來，開始了複習。
因為考試過後，學校是會放假的，簡鵬想要提前知道，樓月疏會是什麼時候可以回家。
正好今天晚上，他有六班的晚自習，他在上自習之前，提前去到了高一六班。
他走進教室後，去到了樓月疏的桌前。
簡鵬隨便的找了一個理由，柔聲的對樓月疏說道：“樓月疏，跟我去辦公室一趟，幫我把卷子拿下來。”
簡鵬說完後，便馬上離開了教室，而樓月疏聽到了，簡老師的話後，便馬上的走出教室了。
站在教室後麵，正在伸懶腰的林星凡，看到了剛才簡老師，找樓月疏的那一幕，他心裡有點困惑。
他在心裡默默的想著：“簡老師，找人拿卷子，怎麼沒有找我，或是王燃呢？
怎麼突然去找樓月疏了呢？簡老師和樓月疏也不熟悉的呀，他為什麼會單獨找她呢？”
不是林星凡想的太多，而是簡老師的行為，確實很不符合他的行事風格。
據王燃和他說，當簡老師第一次，在給六班上物理課的時候，他第一時間就強調了，自己的年齡，還有婚姻和家庭的狀態。
並且簡鵬當時還對他們說道：“男同學單獨去，辦公室找我的時候，最好可以結伴而行。
而女同學要單獨找我的時候，必須三人以上結伴同行。
大家有問題的時候，最好都在教室裡解決，就不要跟去辦公室了。”簡鵬這樣做，也是有他獨特道理的，本來男老師就應該與，異性的學生保持合適的距離，當然了與男同學也得保持。
而且因為外形的原因，在簡鵬辦理入職的時候，那時負責的學校領導，就一再和他強調，在和同學的接觸上，必須小心謹慎一些。
儘管簡鵬已經過了35周歲，馬上也要36了，但他的外表看起來，更像是一個在校的大學生一樣。
他有著1米85的身高，身形清瘦，如果不是他將自己的衣服，故意穿的更成熟一些的話，否則他肯定是要，被動的得到很多，女同學和女老師的關注的。
他在正式上班的第一天，就和辦公室裡的，所有的同事說過了，自己很早就結婚了，而且還有一對龍鳳胎的孩子。
當然了他口中的龍鳳胎，就是簡期和樓月疏了。
等到去班級上課的時候，他也是很明確的，表達了自己的家庭情況。
他把一切可能，出現作風問題的行為，都已經提前，很明確的給杜絕掉了。
這樣是對自己家庭的負責，也是對學生的負責，更是對自己的負責。
他尊重了教師的身份，也尊重了自己的家庭，還尊重了學校，所以大多數的老師和同學們，都是很欣賞簡老師的這個行為的。
隻有極少數，心裡不是很正常的人，才會感覺到，簡老師這樣的做法，會冒犯到她們。
這其中就有，那個生物老師薑高麗，她當時在看到簡鵬的時候，也是出現過一絲情感的衝動。
不過因為知道了，簡鵬已經有了家庭和孩子，她馬上就放棄了，她的那個想法。
她當時在想：“以我薑高麗的條件，怎麼可能去給，彆人當小三兒呢，而且還得給人當後媽，我才不會去呢！”
薑高麗當時隻是在心裡，自己騙自己而已，她果斷的放棄簡鵬，是因為她沒有什麼條件，可以和簡鵬搭上線。
他們既不在一個辦公室，而且也不在一層樓裡，平時碰上的機會也很少。
而且簡鵬已經將自己，在學校保護的很到位了，他是不會給任何人機會，可以靠近他，和他產生什麼關係的。
就因為這種種的原因，薑高麗最終沒有選擇簡鵬，成為下一個戀愛的對象。
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