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第33章 煽動失敗,挽回形象(1 / 1)

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畢勝臉上的表情也不再是剛才的輕鬆愉悅了,他的神情更加嚴肅了,聽到老師的話他再次乖乖的點頭。劉老師說完這些後,示意下一個同學開始。

一個長發飄飄的女同學站起來說:“老師那不能讓教官減輕訓練量,那您能不能和隔壁班的班主任老師溝通一下,讓他班上的林同學可不可以訓練的時候。

不要那麼嚴厲和趕時間啊,明明可以用兩個小時,循序漸進的方式科學的訓練,非要趕快去教官那裡考核。

把兩個多小時的訓練時間,壓縮成一個半小時,我覺得真的沒有必要,這樣弄得大家真的都很累。”

劉老師聽完她的話,走到講台中央對著全體同學說:“老師能理解你們的身體是累的,但和其他班相比,咱們班的訓練量可不是最多的。

據我所知,帶咱們班和17班的教官,對你們並沒有很嚴厲,無論是訓練的量,還是休息的時間,都沒有那麼的嚴格要求。

即便不和其他班級相比,那今天軍姿站到最後的,是我們班的一位女同學,那她的訓練量是最多的。

如果她開口和我說,適當的減一減明天的訓練量的話,我是會考慮的,但是其他人,今天並沒有和她有一樣的訓練量吧。

咱們軍訓的目的之一,也是要培養學生遇到困難,可以堅持下去的毅力,不能遇到點困難就要跑了吧,難道當逃兵嗎?

我作為你們的老師,在這裡希望,你們可以在保證身體健康的範圍內,去儘量的在軍訓中突破自己,堅持下去。

至於這位女同學反饋的相關問題,還有和她想法一樣的嗎?我看看有多少人。”

老師問完後隻有兩個女生舉手,算上發言的那個,一共是三個人對隔壁班級的,林星凡訓練的方式有所不滿。

劉老師和她們三個說:“老師不方便介入這件事情,畢竟人家隔壁班級的同學,隻是訓練比較負責嚴格和認真。

在老師看來,這完全是對你們好的事情,畢竟你們也不會失去什麼,反而可以更加鍛煉自己的耐力和毅力。

當然你們自己感覺太累,堅持不下去,我也可以理解。

那老師給你們出個主意吧,如果明天還是林同學帶領你們訓練,你們又堅持不住的話,那你們自己去找林同學溝通。

把你們的想法都告訴他,你們都是同學,我相信應該比老師給他施壓,更能讓他接受你們的建議,這個主意可以嗎?應該能解決你們的問題吧。”

三個女同學默默點頭,並把自己一直舉著的手放了下去。老師繼續和大家說:“今天特彆表揚一下樓月疏同學,大家之後的訓練也要像樓同學一樣突破和堅持自我。”

劉老師說完後,趙尋立即舉手,老師點頭示意他站起來說:“老師我想向您確認一個問題,軍訓是可以請假不參加的對吧?”

劉老師:“是可以,需要提交一些資料,來證明確實身體是不適合軍訓的,同學你是明天不想軍訓了?”

趙尋急忙否認的說:“不是的老師,我是替其他可能堅持不下去,接下來13天軍訓的同學問的,就我自己而言,我堅信我是可以順利完成軍訓的。”

劉老師對趙尋微笑點頭並說:“能有信心就好,坐下吧同學。”

趙尋沒有坐下繼續又說:“老師您說的樓同學,她今天訓的練量,不隻是上午站的軍姿,下午她們練習齊步走的時候。

她所在的小隊也練的特彆認真,就是隔壁林同學帶著練的那隊,是兩個班當中第一隊通過教官考核的,所以她今天能夠堅持下來真的很棒。

是我們班所有人的榜樣,老師我建議大家鼓掌,表揚一下樓同學。”

樓月疏聽見她同桌的話,很是震驚,如果不是因為,她和趙尋還不熟悉的話,她一定會用力的拽他的胳膊。

讓他不站起來,說後麵的這一番話,老師聽完趙尋的話,爽朗的笑著並帶頭鼓掌,這時樓月疏也被同桌,輕輕的拽了一下放在桌子上的手臂,趙尋示意她站起來接受掌聲。

樓月疏為了,讓他不拉著自己的胳膊,她快速的站了起來,表情平靜微微點頭,和老師還有同學們示意,之後馬上就坐下了了。

這個話題結束,老師開始宣布,競選班乾部的流程,很快晚自習一就上完了。

一下課,畢勝馬上走出了座位,去追趕了班主任,他想要和老師再解釋一下他課堂上的話,以此來挽回自己在老師心中的形象。

畢竟他是不能給,班主任留下不好的印象,即便他不準備在這個重點班長待下去。

他到了劉老師的辦公室,然後進去他說:“報告,老師我有點兒事情想和您再談一下。”

老師點頭讓他繼續說,他說:“老師,我晚自習沒有什麼其他的意思,就是我可能體育不太好,平時鍛煉的時間比較少,因為時間都在看書學習,軍訓我會努力堅持下去的,請老師放心。”

劉老師對他說:“老師對你有信心,相信你一定能堅持下去,你名字叫畢勝,這本來就是一種堅持的最終結果。你堅持就一定會必勝的,加油,去吧。”

劉老師不是沒有察覺到,這個孩子隱藏的小心思,但他是高二年級畢主任的孩子,也沒有什麼明顯的錯誤。

即使思想上有一定的偏頗,但人家有個當主任的父親呢,應該是會能教育好自己孩子的。

思想深度教育他此時來做,暫時還是不合適的,劉老師心裡這麼想著。

畢勝出了辦公室暫時的放鬆了一口氣,他感覺應該是給自己,挽回了一部形象的,下個自習競選班乾部的時候。

他積極主動的去競選一些,費力不討好的班委,以此行為給老師和同學,在心中再留下一個好印象。

這樣當他向樓月疏下手的時候,如果樓月疏不能,在他計劃之內很平穩的“狩獵”到,如果會把事情鬨大的話,到時候老師同學都會站在他這一邊。

就像之前有個不聽他話的,去了老師那裡告狀,但最終還不是沒人相信她,同學們都說她在誣陷他。

畢勝想到這時,嘴角微揚露出了狡猾的笑容,看起來之後會對樓月疏誌在必得的樣子。

他現在洋洋得意,他還想象不到之後隨著兩周軍訓的結束,他也會像軍訓一樣消失在紅城一中的校園裡麵。

他永遠也不知道,人是真的不能乾壞事兒,當報應來臨的時候就不是他能躲過去的了。

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