“這樣啊，多謝大娘了，那我先去找我娘。”
沈現軍心裡苦，老老實實的背著包跟著車轍的印子走。
“媽，大娘，原來你在這裡，我不知道，把現軍丟家門口了，要是知道您在這裡，我就把他順帶帶過來了。”
胡軍也沒想到楊玉芬會在自己家。
“沒事，他有腿會自己走，再等一會就能吃飯了，我看再弄些麵。”
楊玉芬說著又進了廚房，將客廳留給了文教授母子倆。
“這是學習結束了，你先去洗漱吧，我去給你大娘幫忙，你動作快一點，一會看著小寶。”
看著四肢健全的兒子，文教授也放下了心，一會孩子就放學了，可不能耽誤了。
胡軍看著自己親娘的背影，他怎麼感覺自從去了黨校後，他親娘對他也愛搭不理了起來，難不成是受妹夫影響的？對，肯定是如此。
胡軍迅速上樓洗漱下來，然後才發現家裡變化挺大的，小寶就在圍著的席子裡玩，能扶著站起來了。
沈現軍也在。
“你要不上去洗洗？”
胡軍嫌棄的看向沈現軍，一身灰的。
“不了，我一會回去洗。”
剛說完，孩子們就回來了。
“奶奶奶奶！快看，我得了小紅花！”
大寶的嗓門響起，想也不想的就朝廚房跑，完全沒注意屋子裡多了兩個大人。
“爸！你怎麼回來了？”
胡正浩是最先發現的。
“嗬，聽你這話，我怎麼感覺我回來還影響到你了，是不是做了什麼壞事？”
胡軍一副嚴父的姿態瞬間展現出來。
“沒有，這不是太突然，你也沒打電話說什麼時候回來，我太驚訝了嗎。姑父好。”
胡正浩也沒忽視胡軍身邊的沈現軍。
“爸爸！”
大寶人都衝進廚房了又跑了出來。
“好兒子，讓爸看看你的小紅花。”
沈現軍彎腰伸手想要抱大寶，結果不提小紅花還好，一提，大寶就想起還沒給奶奶看到，然後就看到二寶已經被奶奶獎勵了水果了，轉身就又跑了回去。
“奶奶，我我！”
大寶將自己的小紅花展現出來，也得到了一顆葡萄，心裡美滋滋的。
胡軍朝沈現軍輕蔑一笑，彆以為他沒看到這家夥剛才是故意的，想看他們父子的笑話，結果自己成了笑話。
“二弟，這是我爸，這是我姑父。”
胡正浩給王興介紹，文教授也走了出來。
“興興，叫胡伯伯跟沈叔叔。”
文教授教興興喊人。
“胡伯伯好，沈叔叔好，我叫王興。”
“嗯，好。”
兩人都應了一聲，雖然不知道誰家的孩子，但是看著就知道很親近。
“吃飯。”
楊玉芬出來，臨時加了一盆炒麵條，實在是不知道兩人會突然回來。
幾個孩子已經習慣了，全都排好隊等胡正浩分飯，胡軍看了眼裡很是滿意。
吃了飯，楊玉芬把鑰匙給了沈現軍。
“你自己回去收拾，我跟孩子沒那麼早回去。”
還準備將孩子叫回去的沈現軍愣了一下。
“額，我也不急。”
沈現軍開口。
“既然不急，那就彆出聲打擾了孩子。”
楊玉芬開口，文教授這邊也說著胡軍。
“一會我要給孩子授課，你想要做什麼就做什麼，要是沒事做，就帶小寶出去轉轉，沒事不要出聲。”
兩個大男人最後擠在沙發上看小寶，想要看看到底怎麼個事。
胡正浩還在寫作業。
“你去洗洗，家裡不缺你那點水。”
沈現軍再度被大舅兄嫌棄，於是借了地方迅速的衝洗換了身衣服，還好背包一起帶著過來了。
等沈現軍下來，胡正浩也寫完作業。
“我們先預習之前學的，距離動畫片開始還有十五分鐘。”
文教授看了一眼扒拉著親爹手的小寶，安全沒有問題，便也不管，開始了今天的授課。
當文教授出口便是英語的時候，沈現軍傻了，當孩子也在用英語接話的時候，胡軍傻了。
而楊玉芬則是在煮梨湯，文教授現在白天也要去授課，天氣乾燥，嗓子難免難受。
孩子們興致勃勃的聊完十五分鐘，動畫片也準時準點開場。
就在兩人以為動畫片看完就結束的時候，孩子們新一輪的探討又開始了，中西結合的話，他們怎麼有些聽不懂了呢？
“嶽母真厲害。”
沈現軍隻覺得佩服。
“當初我媽不是這麼教我的。”
胡軍有些艱難開口，不僅他，念念好像也不是。
楊玉芬將梨湯端了過來，又把小寶的水瓶也倒上，檢查一番孩子沒拉，又還給了胡軍。
孩子們喝著甜湯看著新聞聯播，時不時冒出幾句話，文教授一直在給孩子解答，楊玉芬也是坐著聽。
等新聞聯播結束了，胡軍跟沈現軍再次以為結束了，兩人起身，一個背起了包以為要回家，一個準備送人。
結果出了門沒一會，發現又來了一群孩子，圍著文教授，大家一邊走著散步，一邊嘰嘰喳喳的說著新聞跟晚上播放的動畫片，中西混合的話，不仔細聽不知道前因後果根本想不到孩子要表達的什麼。
但是不妨礙孩子之間能無障礙溝通。
“怎麼感覺不是我們去進修了，而是外邊在發展，我們被關禁閉了一樣？”
沈現軍感覺自己背著個包都顯得怪異了起來。
“哼，現在知道為什麼了嗎？再不上進，就要連這些孩子都比不過了。”
胡軍想到上邊的意思，這一會算是深刻感受到了些。
突然聞到一股臭味，懷裡的孩子說哭就哭。
胡軍也不是沒照顧過孩子的，哪裡不知道孩子拉了。
“我回去了，你也早點回去。”
丟下沈現軍，胡軍扭頭回家了。
本來楊玉芬聽到孩子哭要去幫忙的，被文教授拉了一下。
“讓孩子跟他父親多親近親近，小周應該也快回來了。”
楊玉芬聞言點了點頭。
寓教於樂，文教授都是用引導的方法，孩子們被鼓勵著開口，相互之間良性的攀比，不僅讓學習變得快樂起來，也讓孩子們更樂於學習。
孩子都不用哄，回來洗了澡很快就睡下了。
“媽，明日我想要去看看我大爺他們。”