好！很好！非常好！
這口號喊得不錯！
童童默默地在心裡重複了一遍，朝溫涼朝牆麵又靠了靠，那瞬間傳遞地來的涼意讓她不由得朝講台上的李校長看了過去。
今的李校長有點奇怪。
這話總是一句停一會的，再這樣下去，她也要拿出數學作業本來寫作業了。
童童晃了晃腳後跟，瞟了一眼左邊熱鬨非常的同學，不動聲色地坐了下去。
大家都坐著，她沒有必要一直站著吧，總是鶴立雞群，也不是太好。
還沒來得及坐到凳子上，一聲熟悉的聲音又傳了過來了。
“童童。”
這聲音她熟悉！
童童撇了撇嘴，朝講台上看了過去。
她坐一下怎麼了，怎麼了？
全班的同學都坐著，就她一個人站著！她都已站得腿都有些麻了。
童童癟了癟嘴，朝李校長翻了個白眼，瞪了過去。
“童童，”講台上的李校長朝童童看了過來，“坐下。”
什麼眼神？李校長微微地挑了一下眉，朝童童看了一眼，嘴角微揚了一下。
他已經很站在他饒角度和立場出發了。
這才讓她站多大會呀。
這樣的大事，她不在人前亮相，像他和一旁的王楊一樣，在人眼前亮相，那要等到什麼時候呢？
他是在給她創造機會呀。
真是孩子氣不懂事。
李長不由得在心裡歎了口氣，眼角餘光掃了一眼右邊的年輕的班主任王楊，咦？
居然，開竅了？
終於不再假裝地看著窗外的空有多藍了？
李校長斜了一眼身邊年輕的班主任，又收回視線，朝教室的同學們看了過去。
他要給他們，給這些學生們鼓舞一下士氣。
什麼意思？
童童聞言不由得睜大了眼睛，往朝講台上的李校長看了過去，她剛站起來就要她坐下了。
這是在逗她玩的嘛？
童童癟了癟嘴，坐了下去，坐下去的瞬間聽到身邊的顏曉玉“吃吃”低笑的聲音，扭頭看了過去，“笑什麼笑？”
“笑你好笑呀。”顏曉玉毫不客氣地又咧嘴笑了一下，然後朝童童搖了搖頭，又低笑了起來。
“懶得理你。”童童把頭一彆，從桌角拿過數學作業本來。
她也要像他們年輕的班主任一樣，做個淡淡然的悠閒地聽戲者好了。
“嘛呢？”顏曉玉瞟了一眼攤在童童麵前的作業本，湊了過來，“班長同學？”
童童瞟了一眼顏曉玉，推開了她湊過來的腦袋“寫作業。”
“哦。”顏曉玉應了一聲，又湊了過來，“李校長讓所有的人都看著他呢，你現在寫什麼作業呀。”
管得著嘛？童童斜了一眼顏曉玉，自己寫過完，還不允許她寫了？
李校長？李校長愛咋咋的，她不管了，她也管不了。
她一個的學生，操得了校長大饒心嘛？
她還是抓緊把作業寫完，一會課間的時候，要出去跳毽子呢。
童童把顏曉玉往左邊又推了推，攤開了麵前的作業了。
“同學們。”那一聲熟悉的聲音忽然間又響了起來。
顏曉玉低笑了一聲，往童童身邊又移了過去。
她就知道，童童想安心的寫作來是不可能的了。
顏曉玉斜眼朝童童的作業本看了一眼，抬起眼簾朝講台上的李校長看了過去，剛好迎上李樣長朝這裡看過來的目光。
是在看誰？
顏曉玉怔了一下，眨了眨眼睛，仔細地辨認了一下，抬手搖了搖身邊童童的衣袖“哎哎哎。”
童童手下一滑，一個阿拉數字“5”瞬間，秒變成了一個不太規則的圈圈，朝空翻了個白眼，朝顏曉玉看了過去，“顏曉玉又想乾嘛？”
“可以不要再我的衣袖了嘛？”童童低低地吼一句，使勁地一拉，抽回了自己的衣袖。
那樣使勁的力道讓顏曉玉回過頭來，有些怔怔地眨了眨眼，不明所以地問了一句“嘛呀？”
她隻是好心地提醒童童一下而已，至於這麼惡狠狠地看著她嘛？
“你乾嘛？”童童低低地問了一句，把胳膊往右邊又移了移。
“啊？哦！”顏曉班應了一聲，朝講台上快速地掃了一眼，“李校長在看你呢。”
“看你哪。”童童毫不客氣地回了一句，拿過文具打開，拿出裡麵的橡皮輕輕地在本子上擦拭擦拭了起來。
看她？
嗬嗬！她才不信呢！
就算是，她也不關心了。
她又不是本節課的主角！而且她也不會打乒乓球，她也沒有球拍！
再了，這樣的大事，再怎麼輪，也輪不到她的頭上來吧。
班主任都不過問，她一個學生，操那麼多的心乾嘛呀！
更何況，童童不由得嘴角抽搐了兩下，放下手裡的橡皮，彎腰揉了一下左腳的腳踝，剛才坐下來的時候，太突然了，一不心撞到凳子的腿上了，現在還有些疼呢。
講台的李校長倒是很淡定嗬，一句，停上個大半
童童微微地挑了一下眉，輕輕地揉了幾下腳踝，又坐直了身，握起了筆。
“同學們，”李校長左右環視了一圈教室，“我還有兩句話要和大家交代一下。”
還有兩句？
年輕的班主任王楊不由得眨了一下眼睛，他都盯著李校長看了好大會了。
可是李校長居然一個眼風都沒有分給他。
而他，卻仍像個學生，哦不，和教室裡的所有學生一樣都眼巴巴的盯著李校長示下呢。
他老人家倒是好，半才擠出一個字來。
年輕的班主任嘴角抽了抽，忍住了想把頭轉向窗外，假裝看看空有藍的念想了。
還有兩句？
“同學們，大家都知道，”李校長眼角餘光掃了一眼左邊看過來的年輕的班主任，繼續道，“我們隻有兩個乒乓球台。”
“嗯嗯。”“是的是的。”教室裡瞬間是一片此起彼伏的應和聲。
這個話題，自然是大家知道的了。
年輕地班主任不由得癟了癟嘴，李校長這是想鬨哪出呀？
童童聞言，手裡的鉛筆頓了一下，終於講到重點了。
也好，她還有一題就寫完了。
“牛的比我們多。”
李校長的話音一落。
教室裡瞬間又沸騰了起來。
“啊？”“比我們多嘛？”“比我們多多少呀？”“那鎮是不是更多了呀?”
一聲高過一聲的議論聲夾雜著疑問，在四周蔓延開來。
新
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