由於孫伯民不在家，孫家老宅顯得冷冷清清。孫山認真地教幾個姐妹讀書。
蘇氏擔憂地說：“阿娘，也不知道當家怎樣了？”說是在縣城郊區修渠，可具體情況怎麼樣，無從得知。出門在外，總讓人擔心。
黃氏也擔心，不過習慣了每年三個兒子輪流去服役，安撫地說：“這次修渠，沒什麼危險，而且聽說隻修10天，很快就過去的。”
孫山也擔心孫伯民，問道：“阿奶，我們可不可帶些吃食，去看阿爹的？”
黃氏搖了搖頭說：“服役的地方，外人是不準靠近的，除非家裡發生大事，官爺才會幫你知會。”
至於什麼是大事，無非是生死之事。比如家裡的父母突然去世了，作為兒子的，需要回來戴孝。這種人倫之事，官家還是通情達理，能放你走的。
孫山發現這裡的規矩很嚴格，涇渭分明，一般人不能僭越，還有特靠關係。比如你想在服役的地方擺攤，找關係，給錢。其他的辦法行不通，私自擺，一經發現沒收。
孫山一家人又說幾句話，就散場了。
蘇氏幫孫山洗漱後，領著他到黃氏的臥室，把他放到床上。
轉頭低聲對黃氏說：“阿娘，穀雨已經及笄，親事還沒著落，怎麼辦？”
村裡倒有幾個嬸娘替娘家侄子來探風聲，蘇氏想到那些嬸娘娘家的情況，就不樂意了，沒一個比孫家好的。嫁過去，大閨女可受苦了。
黃氏也愁啊，這輩子就隻搞過二兒子的婚事，其他兒女的根本不用操心。
大閨女不用說了，自己有天大的本事，嫁到府城。
大兒子因為某種意外，蘇氏阿爹自動找上門的，被逼成親的。
三兒子，自己看中鄭氏的，黃氏帶人上門提親就是。
至於小女兒，彆人尋來的，村長家去世的大姑介紹的，打聽得差不多，就答應了。
二兒子才是黃氏自己尋摸的，可也容易啊，看了好幾個，兒子滿意了，就上門提親，婚事毫無波折。
如今到大孫女，才發現尋一門親事太難了。
孫家如今高不成低不就，太好的，彆人看不上，太差的，自己看不上，也不知道如何是好。
黃氏苦著臉說：“我這裡也沒什麼人選，也不認識什麼人，哎，咱們家的穀雨，樣樣都好，就是找不到好兒郎。”
如果單純兒郎來說，也有幾個憨厚老實勤快的，但家境過不去，低於孫家的，都不想要。
蘇氏低聲說：“阿娘，要不要叫小妹幫忙留意一下啊，我也不祈求什麼，起碼穀雨嫁過去，能吃飽飯。”
黃氏點了點，又搖了搖頭說：“過年來的時候，我就叫春嬌幫忙留意了，也不知道她那麼留意得怎樣？”
大孫女怎麼也是孫家第一個孩子，黃氏還是很上心的，肯定盼望著她好。
至於蘇氏和黃氏沒想過叫孫大姑留意，自我感覺家裡的孫女不配嫁到府城。無論從性子，還是外貌，城裡人都看不上穀雨這種。
孫山閉著眼，假裝睡覺，耳朵卻豎起來，偷聽阿奶阿娘的談話。
心裡咯噔一下，是啊，大姐穀雨已經15歲了，再過一年16歲就可以出嫁了，再晚，也必須18歲嫁出去。如果過了18歲，就是老姑娘了，找對象更難了。
孫山腦海裡浮現大姐的樣子，瘦弱，頭發微黃，樣子像蘇氏，不漂亮。但為人老實厚道，乾活利索，愛護弟弟妹妹，對孫山特彆好，有好吃的，父母都不給，全留給孫山。
一想到這，孫山不禁眼眶通紅，真心希望大姐有個好歸屬。
又仔細想了想認識的男子，除了鄭氏學堂的幾個師兄，其他都是孫家人，不是考慮的對象。
至於鄭氏學堂的幾個師兄，比大姐都小，也不在考慮的範圍。
心裡發愁啊，隔壁的鄭家村，就鄭童生家境好，聽說有個大孫子，16歲，跟大姐倒是年齡相配，但人家在縣城工作了，孫山沒見過。
至於隔壁的隔壁楊家村，也就是楊清北的村子，就楊地主最有錢，清北小弟倒是有個哥哥，隻不過已經成親了。
再遠的地方，孫山實在想不到還有誰了。
又想到小姑，縣城郊區，倒比孫家村富裕，這裡是蘇氏重點探尋的村子，畢竟有孫小姑在，認識的人多，把穀雨嫁過去，也算有照應。
又想到大姑，最好把大姐嫁到府城，那裡的生活怎麼也比黃陽縣的好，對大姐的兒女也有好處。
可一個農村妹嫁到府城談何容易，特彆是森嚴等級的地方。大姑高嫁到何家，全憑運氣。而且何二郎也隻是旁支，並不是嫡係。和京城做官的嫡支剛好卡在五服之內，能得到京城何家的庇護。
孫山胡思亂想一番，不知不覺地睡著了。
第二天一早，被蘇氏拉起來，吃過早飯，匆匆忙忙趕到鄭氏學堂，開始新的一天學習。
鄭夫子剛講完新知識，就安排孫山等人自習練字。等會回來抽查。
孫山抑揚頓挫地背書，等背得差不多了，心裡默默又地講一遍新知識，遇到不懂的做標記，等會請教夫子。
德哥兒搖頭晃腦地讀書，東一句西一句，聽得孫山和楊清北皺眉。
德哥兒還自信地問：“山子，我用上京話讀的，正不正確？”一幅，你看，我多厲害，全部會讀了。
孫山冷酷無情地說：“德哥兒，你讀的好幾個音都是錯的。”隨後一一指出來，幫他更正。
旁邊的楊清北佩服地說：“阿山，你全都會讀了？”
阿山其貌不揚，沒想到那麼厲害，夫子講幾遍，就全懂了。
孫山不好意思地說：“我是經常背，經常讀，才記住的。”其實是把不懂的讀音做標記，用特殊的方式表音。
楊清北語氣羨慕地說：“阿山，我有好幾個不會讀，你可以教我嗎？”
孫山點了點頭說：“可以，大家相互學習。”
前世孫山就不介意跟彆人分享知識，這樣相互學習更能進步。特彆懷念和班裡的學霸一起探討問題，每次合力完成課題，特彆有成就感，也能重新學到新的知識。
學習，相互學習，才能更好進步。
比如：三人行必有我師焉，三個臭皮匠賽過諸葛亮。和人交流，使人更懂得思考。
喜歡我，孫山，科舉科舉