拉朱走了另外一條路。
他從宿舍搬走，來到查圖爾的宿舍。
兩人的苦行開始了。
沒錯，就是苦行。
查圖爾被稱為消音器。
為加強記憶，他喜歡找江湖郎中買些藥丸。
寢室內。
查圖爾一邊吃著這種奇怪的藥丸一邊在屋內踱步背書。
拉朱坐在書桌旁，忽然聞到一股惡臭。
其他室友慌忙跑出屋外。
拉朱從自己的小包裡翻出香水，試圖衝散這股味道。
查圖爾經常會放一些悄無聲息但卻致命的屁。
可他自己卻死活不承認，“不是我放的，拉朱，是你吧？”
消音器一天苦讀18個小時。
考試前夜，他就想辦法擾亂其他人。
比如，打扮的鬼鬼祟祟，抱著一摞不知道從哪裡搞來的**雜誌，偷偷的將它們塞進其他宿舍。
對於這些血氣方剛的小夥子們來說，這些東西，無異於深水炸彈。
查圖爾認為，得第一的路隻有兩條。
提高自己的成績。
或者降低對手的成績。
蘭徹注意到了查圖爾乾的事。
他決定製服消音器以拯救拉朱。
用一個大師級的計劃。
……
直播間。
“無形之屁，最為致命。”
“臭屁不響，響屁不臭，但查圖爾這悶聲放大屁的人多少有點不厚道啊。”
“哇，考試前夜發小黃書？好好好，有想法。”
“查圖爾是懂男大的（doge）”
“排名相對論，我不需要考多高的分，隻要比我的隊友高就行。”
評委席。
周凱倫注意到的是另一個細節，“查圖爾一天學習18個小時？
“也就是說，他每天隻睡5個小時多，吃飯洗漱上廁所都控製在一個小時以內。
“剩餘的所有時間，都用於學習。
“說實話，這個努力程度，真的讓人不得不佩服。
“劇本開頭的時候，我們已經得知了查圖爾事業有成。
“彆墅豪宅，名車美女，這些普通人眼中的成功標配都已經集齊。
“這些成功都離不開他自身的努力奮鬥。
“雖然他在劇本中是一個偏向負麵的角色，也算是一個書呆子的典型。
“但他取得的成就，已經讓很多人望塵莫及了。”
張國利提了一嘴，“我記得在劇本開頭的時候，查圖爾在水塔上等著兩人，那會他也吃了什麼藥丸。
“原來這麼多年他一直保持這個習慣啊。
“看來那藥丸的效果還不錯哦，工作的時候也能用上。”
……
圖書館二樓。
查圖爾正坐在電腦前，身旁的管理員一字一句的幫他解釋文章的意思。
“我們的主任，不知疲倦的奉獻於，‘奉獻’就是說…”
管理員剛要細說，就被查圖爾打斷，“彆管他說什麼，我記住就行了。”
查圖爾是教師節大會的發言人。
為了給病毒一個好印象，他讓圖書管理員幫自己寫了一份演講稿。
用高雅的印地語。
叮鈴鈴…
圖書館工作區一名員工接起電話，“你好？稍等。”
他衝著二樓喊道，“查圖爾，你的電話！”
查圖爾囑托一旁的管理員，“麻煩你幫我打印出來，我馬上回來。”
查圖爾走後，管理員起身從機器旁拿起剛打印好的稿件。
蘭徹這個時候蹦了出來，“杜貝先生，院長惦記著您呢！”
管理員一愣，驚喜的問道，“真的嗎？”
“是啊，就剛才。”
管理員連忙把稿件遞給蘭徹，“我這就去見他，你把這個給查圖爾。”
說完他急匆匆的就走了。
蘭徹看著他的背影，一把撕碎了稿件。
一樓。
查圖爾接過了電話，“你好？”
“你好，是若馬裡甘先生嗎？”
“是啊。”
法涵躲在二樓，用低沉的嗓音說道，“這裡是警察局，你是不是來自烏乾達？”
拉朱走了另外一條路。
他從宿舍搬走，來到查圖爾的宿舍。
兩人的苦行開始了。
沒錯，就是苦行。
查圖爾被稱為消音器。
為加強記憶，他喜歡找江湖郎中買些藥丸。
寢室內。
查圖爾一邊吃著這種奇怪的藥丸一邊在屋內踱步背書。
拉朱坐在書桌旁，忽然聞到一股惡臭。
其他室友慌忙跑出屋外。
拉朱從自己的小包裡翻出香水，試圖衝散這股味道。
查圖爾經常會放一些悄無聲息但卻致命的屁。
可他自己卻死活不承認，“不是我放的，拉朱，是你吧？”
消音器一天苦讀18個小時。
考試前夜，他就想辦法擾亂其他人。
比如，打扮的鬼鬼祟祟，抱著一摞不知道從哪裡搞來的**雜誌，偷偷的將它們塞進其他宿舍。
對於這些血氣方剛的小夥子們來說，這些東西，無異於深水炸彈。
查圖爾認為，得第一的路隻有兩條。
提高自己的成績。
或者降低對手的成績。
蘭徹注意到了查圖爾乾的事。
他決定製服消音器以拯救拉朱。
用一個大師級的計劃。
……
直播間。
“無形之屁，最為致命。”
“臭屁不響，響屁不臭，但查圖爾這悶聲放大屁的人多少有點不厚道啊。”
“哇，考試前夜發小黃書？好好好，有想法。”
“查圖爾是懂男大的（doge）”
“排名相對論，我不需要考多高的分，隻要比我的隊友高就行。”
評委席。
周凱倫注意到的是另一個細節，“查圖爾一天學習18個小時？
“也就是說，他每天隻睡5個小時多，吃飯洗漱上廁所都控製在一個小時以內。
“剩餘的所有時間，都用於學習。
“說實話，這個努力程度，真的讓人不得不佩服。
“劇本開頭的時候，我們已經得知了查圖爾事業有成。
“彆墅豪宅，名車美女，這些普通人眼中的成功標配都已經集齊。
“這些成功都離不開他自身的努力奮鬥。
“雖然他在劇本中是一個偏向負麵的角色，也算是一個書呆子的典型。
“但他取得的成就，已經讓很多人望塵莫及了。”
張國利提了一嘴，“我記得在劇本開頭的時候，查圖爾在水塔上等著兩人，那會他也吃了什麼藥丸。
“原來這麼多年他一直保持這個習慣啊。
“看來那藥丸的效果還不錯哦，工作的時候也能用上。”
……
圖書館二樓。
查圖爾正坐在電腦前，身旁的管理員一字一句的幫他解釋文章的意思。
“我們的主任，不知疲倦的奉獻於，‘奉獻’就是說…”
管理員剛要細說，就被查圖爾打斷，“彆管他說什麼，我記住就行了。”
查圖爾是教師節大會的發言人。
為了給病毒一個好印象，他讓圖書管理員幫自己寫了一份演講稿。
用高雅的印地語。
叮鈴鈴…
圖書館工作區一名員工接起電話，“你好？稍等。”
他衝著二樓喊道，“查圖爾，你的電話！”
查圖爾囑托一旁的管理員，“麻煩你幫我打印出來，我馬上回來。”
查圖爾走後，管理員起身從機器旁拿起剛打印好的稿件。
蘭徹這個時候蹦了出來，“杜貝先生，院長惦記著您呢！”
管理員一愣，驚喜的問道，“真的嗎？”
“是啊，就剛才。”
管理員連忙把稿件遞給蘭徹，“我這就去見他，你把這個給查圖爾。”
說完他急匆匆的就走了。
蘭徹看著他的背影，一把撕碎了稿件。
一樓。
查圖爾接過了電話，“你好？”
“你好，是若馬裡甘先生嗎？”
“是啊。”
法涵躲在二樓，用低沉的嗓音說道，“這裡是警察局，你是不是來自烏乾達？”