最新網址：待兩個領導外加一個秘書走後，顧陸才弄明白兩個領導具體是負責管理什麼的。
首先是強硬一點的曲科長，主要負責協（gun）調（l）半官方機構“對外文協”。
統戰部門不管什麼那誇張的名字，主要負責的是掌握政策、協調關係。包括負責舉薦人才和反映現實情況。趙主任的語氣柔和點，極有可能顧陸就是他們部門舉薦的。
顧陸往回走，邊走邊看文件。旁邊的胡主任的小眼神也往這邊瞥。
“胡主任要看看？”顧陸遞過去，文件資料是中西雙方交流團的人員名單。
“不不不，這文件我沒資格正眼看。”胡主任擺手。
所以你斜眼看？顧陸沒吐槽出聲，他說，“官媒也會公布的，又不是需要保密的事。”
“在網上報紙上公布的消息，是我能看的。同一個消息從不同地方看到，是不一樣的。”胡主任說。
說法有點玄乎，顧陸似懂非懂。
交流會名單很正規，有西語和中文兩種語言。
中方名單，作者三位，詩人兩位，更多的是學者教授。好似董燕生，亞洲西班牙語學者協會主席，在九十年代就翻譯《唐吉可德》，榮膺魯迅獎全國優秀翻譯彩虹獎。
“有學問，這些是真專家教授啊。”顧陸想起前世的磚家教獸，有那樣的蟲豸，怎麼治理好祖國？
同時西班牙方的交流名單裡，也都是巴塞羅那自治大學、馬德裡自治大學等歐洲名校的學者教授。
顧陸意識到一點，民間性質的不算。這類慶賀建交四十周年的官方文化交流，作家的參與性很弱，更多是語言學家和研究學者的對話。
《西班牙史》《西班以及西班牙語美洲詩歌導論》《足球向左，建築向右》《昨日帝國》，一共四本書，已經是館內所有有關西班牙的書籍了。
也不錯了，畢竟隻是校圖書館。顧陸全部借走。
按照校圖書館的規定，學生單次隻能借走一本書，不過顧陸能一次四本，肯定是胡主任在旁邊啊。
“書籍資料夠不夠，不夠的話，放學後我們可以去新華書店買。”胡主任說，“費用必須要讓我們學校承擔。小顧同學，務必給我們這個機會。”
“我放學後去市圖書館看看就行。”顧陸擺手，市圖書館就在沙區鳳天路，零七年就修好開館了。
“也是，平時也用不到，買來也是浪費。”胡主任說，“要去市圖書館，要不要請幾天假？”
我勒個去，還有八天期末考試了，這時請假，認真的嗎？顧陸詫異。
再看胡主任認真的臉龐，常校長應如是。
想來對校領導來說，期末考試不重要。
“不用，我不上晚自習，有足夠多的時間。”顧陸解釋。
這和平時能一樣？胡主任囑咐一句，“小顧同學，機會難得啊。文章直接翻譯成西語，況且此次表現好了，說不定以後這類活動還可以參加。”
“拿出全部實力，好好讓他們看看。”胡主任加油鼓勁。
隨之，還將幾本書送到了教室。
重視是肯定重視的，顧陸有點小思路，他前世看過一本書叫《奇跡之城》。具體內容有點模糊了，但他可以模仿作品的切入點。
把1888年到1929年，巴塞羅那兩度舉辦世博會。牛逼之處在於把主角奧諾弗雷的人生和城市的發展融為一爐。
把資料查詢好，開始搞……
“怎麼借了這麼多有關西班牙的書？”同桌戚采薇好奇。
“參加了一個有關西班牙的征文，查點資料。”顧陸說。
戚采薇就沒再問，顧陸也認真看著借來的書。
班上座位會每個月平移換位。就是前後順序不改，就左右改改。
也是為了公平。有同學喜歡窗邊，有同學喜歡門邊，中間的位置是最被嫌棄的。
當前顧陸和戚采薇在中間，後者非常會讀空氣。
呂平在下課想找顧陸放水，喊了一聲，對方沒見反應。
“他現在很忙，在查資料，沒事彆打擾了。”戚采薇出言說。
“哦？”呂平看看戚采薇，又看看埋頭記錄東西的顧陸，擠眉弄眼露出壞笑。
退而求其次，呂平叫上另一個不怎麼熟的同學。
曾傑和馬宣佑去了。
為什麼非得叫上一個同學呢，因為可以，沒太多特殊原因。
十分鐘的課間一晃而過，五分鐘的點名是度日如年。
接下來是數學課。
“黃露，這次測試退步了，有些題你應該對的，但是沒對。”
數學老師魯智深發卷子，被叫到名字的同學起身去講台。
凜冬還距離很遠，但期末將至，對很多同學來說就是末期了。同學們已經是拚命階段，臨時抱佛腳。
今日放學顧陸動作就慢了，第一個衝出教室的人變成曾傑。因為剛換了位置的他就在門口。
“哈哈哈哈，我第一了，我第一了。”曾傑異常興奮。
高中生的快樂，有時候莫名其妙。還有戚采薇，今天也挺高興。
原因呢，她坐外麵，每次顧陸進來出去，都需要戚采薇起身。聽上去很麻煩，就是高興，也莫名其妙吧。
走去食堂的步伐都輕快很多。
顧陸則沒在學校吃晚餐，今天食堂的飯菜，不合胃口。
把課本全部放抽屜，減輕小書包的重量。
書籍帶回家，一方麵借都借來了，另一方麵顧陸確實需要了解西班牙。
前世顧陸看書雜亂，知識也非常雜亂。比如有關西班牙，他知道為什麼西班牙鬥牛士一騎上牛，身下的牛就仿佛發瘋一樣亂竄。
因為鬥牛士穿著特製的鞋子，腳後跟有尖刺。騎上去雙腿一夾，腹側受傷，牛牛不激動才怪。
“篷——”房門發出哀嚎。
把家裡昨天洗的衣服收下，六月份的霧都，洗完衣服晾起來不到兩小時，就可以乾透。
拿出一盒牛奶，喝兩口，就去廚房把抄手煮到鍋裡。
顧陸打調料很不錯，和雷老板學的，彆看老雷現在開著的是美蛙魚頭。但他開店的錢是開小麵攤攢的。
接著在學校的進度，顧陸已在筆記本上記下不少的東西。
看完《西班牙史》，下一本。
《昨日帝國》講述了十五世紀，日不落帝國這個稱呼還屬於西班牙帝國的時代。
西班牙——哦對，西班牙祖上闊過。
“等等，歐洲的地理大發現時代。”顧陸腦子裡靈光一閃。
如果他記得沒錯的話。
自己手裡麵還有一張王炸。
翻開前麵抽到的《人類群星閃耀時》，有那麼一篇“不朽的逃亡者”。
講述了西班牙殖民探險家巴爾沃亞，他是第一個橫穿美洲大陸的歐洲人，也是第一個發現和看見太平洋東部的歐洲人。
在腦海裡再次看這一節。
看完之後顧陸感覺很合適，巴爾沃亞在美洲具有非常高的人氣。巴拿馬還將其稱之為“太平洋征服者”，立有雕像。
該說不說，茨威格的文筆非常好，不愧是傳記的大文豪，故事也跌宕起伏。
“由於掠奪來的財物也有黃金，這夥亡命徒便決定在這裡定居，他們懷著虔誠的感恩之心把這座新城稱為聖瑪麗亞的達連。”
“在這些文明人眼裡，一小撮黃色金屬比他們的文明在精神上和技術上的成就還要寶貴。”
“1513年9月1日，為了擺脫絞架，擺脫監獄，英雄和匪徒、冒險家和叛亂者瓦斯科·努涅斯·德·巴爾沃亞開始逃亡，開始向他不朽的事業進軍。”
……
應該能可以滿足這次文化交流的要求，節選一段西班牙的曆史，書寫一位西班牙人為世界做的貢獻。
這還不夠？
顧陸光想著能不能成，但他沒想過，就隻是需求一篇文化交流的文章。曲科長說了，甚至可以寫讀後感。
但他卻拿出，半步名著的《人類群星閃耀時》中的名篇：不朽的逃亡者。
是不是，核彈炸蚊子？
沒想那麼多，顧陸瞥了一眼時間，七點多鐘，他立刻跑出門。
時間快來不及了。
坐車到新華書店，並非開過兩次簽售會的那家，因為距離並不近。
“請問西班牙曆史書籍，在我們店什麼地方有售賣？”顧陸問店員，也不能像沒頭蒼蠅一樣亂找吧。
“西班牙曆史書？”店員臉上都是問號，他思索片刻回應，“我也不知道有沒有，國外都放在二樓。”
“然後曆史書一類的工具書，就在那邊。我不清楚有沒有西班牙曆史。”店員手指了一樓的東南角。
當前新華書店是這樣的，比較暢銷的類型放樓上，工具書放最近的一樓。
就近原則，先看一樓，顧陸看著一個個書櫃，這類書最暢銷的是《易中天品三國》。
大概五分鐘後，剛才的店員跑了過來，“有一本《西班牙殖民史》的書，要嗎？”
肯定是去電腦查詢了，顧陸點頭。
隨即，店員在東南角倒數第二排的書籍4排，取下大書。
為什麼叫“大書”呢，因為很厚實，六十八塊一本。
顧陸買書回家，又在互聯網上下單了兩本，一本是《昨日帝國》。校圖書館的書，不方便做筆記，要買一本私藏。
文抄前置工作齊活！
將買的書都看完，並且都做下筆記，就能開始寫不朽的逃亡者了。
不過當下先做其他工作。
心急吃不了熱豆腐。
［簡社長：《小王子》銷量突破百萬。另外書籍典藏版的事，萬事俱備了。
簡社長：另外有影視公司想購買《冰菓》的影視版權。］
顧陸瞧見消息，特彆是萬事俱備隻欠東風，很顯眼。
東風就是後記。
“糟糕，提前發布校刊，再加上各種各樣的事情紛至遝來，忘記正經事了。”顧陸拍腦袋。
《小王子》典藏版肯定要有點新東西，後記就是新東西。作者再寫點相關的東西。
暢銷書存在的時間足夠長，印刷的版本足夠多，同一本書的前言和後記，七八遍不同的都正常。
實體書裡，後記內容是“說明寫作經過”或“摘出書裡的一個觀點進行深入的討論”。
後記顧陸稍作思索，就知道怎麼寫了，就胡謅兩句為什麼寫吧。
平日的積累還是有點用。
【諾瓦利斯說過：“有孩童的地方，就有黃金時代。”
孩童們的黃金時代！但願《小王子》能在苦海茫茫的人生中找到你，為你帶來樂琴的弦音，那高揚的、有時毫無意義的弦音，恰似曙光初現時雲雀的啼囀！
而歡樂和哀傷是一對孿生的姐妹，就像孩子們的耳朵。
……】
劈裡啪啦，寫到後麵，顧陸有點小激動，還給了點福利。
《小王子》在國內是獨一檔的外國童話中篇，但實際在歐洲，論出名度，還是有童話能與之並肩。
作品《小銀和我》，諾貝爾獎詩人所寫的童話，就能比肩小王子。
不怕童話作家文筆好，就怕童話作家是詩人，小銀和我無論什麼版本，用筆用詞都好得離譜。
每一篇四五百字，顧陸就附上了其中記憶猶新的兩篇，當做福利。
每小時三四千字的時速，很快就能給簡社長發過去。
要說顧陸的記憶力還不夠，前世看過那麼多作品，也隻能記得零星碎片。
沒辦法，他是魂穿，不是身穿，穿過來記憶力沒加強。
另外一件事，購買冰菓的影視版權。當前影視行業好像是煤老板的天下？大批煤錢注入市場。
校園青春電影，又是當下市場比較盛行的題材，可以談，顧陸給了一個回複。
簡社長那邊得到肯定，就可以把顧陸聯係方式告訴對方。
時間在忙碌中度過——
中考、期末考、高考，在六月中旬一連三考，空氣都彌漫著考卷的氣息。
若是你要問考卷是什麼氣息？是讓人昏昏欲睡的氣息。
高考和顧陸沒什麼關係。
其他兩項就息息相關了，顧女俠要中考，顧陸也準備好期末考試。
“小顧同學，文章寫完了嗎？”胡主任碰巧遇到，就順口詢問。
“哦，差不多寫完了，明天就可以發給陳教授。”顧陸回應。
“陳教授是？”
“陳國堅教授，這次交流文化團的領隊。前麵領導說的，我直接發到陳教授的郵箱裡。”