讓所有人沒想到的是，學習成績一直處於前列的彭萬青，竟然被分配到了人人敬而遠之的考古專業。
其實，並不是這個專業不好，而是這個專業的導師是一個脾氣古怪的糟老頭子。
用學長們的話說，凡是跟著他的學生，要麼因為被罵的自主退學，要麼就是經常被帶走鑽山林、挖古墓，反正在他那裡，風餐露宿、居無定所是常態，這也一度導致考古專業的學生降至個位數。
彭萬青對此倒沒有太多擔憂，他覺得能出來上大學已是莫大的福氣，不管學哪個專業他都會珍惜。
他這種坦然的心態讓其他3名室友一個個豎起大拇哥，紛紛擁護他當寢室老大。
第二日，項廣琦如願的走進了博物館學教室，張永順走進了曆史教育學教室，黃誌軍走進了文化管理學教室。
而彭萬青則在修煉完畢後，走進了小的可憐的考古學教室。導師名叫江恨水，也就是那個被稱為糟老頭子的人，第一節課就給教室裡的5名學生來了個下馬威。
什麼
“一群廢物”
“沒有悟性的蠢材”
“儘早滾蛋”
“讓你生不如死”之類的話，時不時的從他的口中冒出來。最後，在他一句
“你們記住，我叫江恨水”的話中結束了第一節課。結果，當天就有2名同學死活鬨著要轉專業，其中一個甚至還以死相逼。
就這樣，考古學專業就隻剩下了3個寶貝疙瘩。其實，上江恨水的課，彭萬青也是緊張的不行，雖然他靠著小時候學到的曆史知識，接連答對好幾個問題，但還是被老頭子一頓臭罵，要麼嫌他回答太慢，要麼就覺得他廢話太多。
總之，用江恨水的話說，就是他在給一群蠢的像豬一樣的人白費口舌……很多人會奇怪，在那個年代遇到如此師德的老師，學校難道不管嗎？
嗬嗬，學校倒是想管，但人家江恨水頭上頂著
“華夏首席考古專家”的頭銜，主持參與了好幾個大型古墓的發掘工作，其發現甚至改寫了曆史書，是妥妥的
“國手”。管？誰敢管？後來江城大學好幾任校長為了留住這塊金字招牌，就立下了
“隻要不是殺人放火，隨他去吧”的鐵律。之後，就是考古學專業的學生越來越少，甚至有一年因為無人推薦，一度到了撤銷的邊緣。
雖然江恨水整天一副生人勿進的樣子，但彭萬青卻對他的專業能力佩服的五體投地，這老頭對文物的研究可以說幾乎到了登峰造極的地步，除了常規的辨識、發掘、保護等知識外，他還能從文物的細節方麵推測出所屬朝代的文化背景、人文風貌、宗教信仰，甚至還經常用道家理念去闡釋文物中一些無法理解的問題。
當時雖說那個時代已經過去，但大家對於宗教的話題還是很敏感，但江恨水卻認為，道家以及玄學乃古人傳承了幾千年的瑰寶，如果一遇到科學無法解釋的現象就強行將其歸到封建迷信一說，簡直就是暴殄天物，是對老祖宗的不敬。
當然，這些話也僅出現在他罵堂中，離開教室，他除了對那些整日搞聚會搞遊行的學生們送上一個不屑的眼神外，倒也沒發表過什麼不當之詞。
隨著學習的深入，江恨水發現彭萬青不但不排斥他的理念，反而經常向他請教，時不時的還提出一些自己的觀點，這讓江恨水大感欣慰，在課堂上對彭萬青的咒罵次數也從兩位數降到了個位數，甚至還跑到學生處調他的檔案幫著申請助學金，嚇得學生處的老師大氣都不敢吭一聲。
看著終於有學生入了
“國手”的法眼，這讓學校的領導竊喜了好久，大會小會表揚彭萬青，說他是華夏的棟梁、考古界的新星，希望他能傳承國手之誌把考古學發揚光大雲雲……