顧長樂的自信，也影響了蘇譽。
蘇譽一時也是信心十足。
不過，想起春梅嬸子的話，顧長樂又說：“那宋家村的人，確實挺難纏的。”
“一直拖著，不肯把你先前送過去的納彩禮給送回來。”
“昨日鬨這麼一出，也是為了這事。”
“得把這事解決了，和他們徹底劃清界限才是。”
對於蘇譽曾經有婚約這事，顧長樂表示完全無所謂。
村裡那些人說，蘇譽先前對宋家村那家人好得不得了。
自己讀書都沒錢，還得省著錢時不時給宋玉香送點東西過去。
這是完全當未來娘子對待的。
顧長樂聽著，總覺得和她所見的有些割裂。
昨天蘇譽動手打人，可完全沒有留情麵。
後來在河邊的路上見到宋玉香，也是毫不留戀。
根本沒有村裡人描述的樣子。
顧長樂心想，蘇譽這個人，確實是真男人。
絲毫不拖泥帶水，說斷就斷。
這樣的品性，配她顧長樂也是正正好。
蘇譽聽顧長樂提起那家人，也讚同道：“是得處理乾淨。”
“那等我明日放學回來，再和大伯他們商量一下？”
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“他們不敢動手。”顧長樂信心十足。
“我可是府城人士，這裡沒人敢直接惹我的！”
蘇譽搖頭失笑。
不過顧長樂說的也是事實。
既然這樣，那就讓她去處理這事吧。
“行，那就交給你了。”
“不過你得去找大伯和小叔他們商量，到那邊的時候，得多帶些人。”
顧長樂點點頭。
“包在我身上！”
彆說大伯家，就是村長的婆娘，都會聽顧長樂的。
到時候村長一聲令下，還怕沒人跟她過去？
吃完飯，聊了好一會兒。
蘇譽還得考前衝刺，就沒再浪費時間。
進到書房去準備先把要給宋有明的詩給寫出來。
顧長樂依言跟了進去，給蘇譽磨墨。
一手挽袖，蔥白的細指捏住墨條，在硯台上慢慢研磨著。
蘇譽則拿一張白紙鋪好，開始想要寫給宋有明的詩。
至於留不留給自己，蘇譽倒是無所謂。
院試的監考官雖然是朝廷派來的學政，基本都是些很有前途的官員。
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蘇譽這樣的年紀能寫出這樣意境的詩，絕對能笑傲同齡人。
蘇譽把毛筆放下，自己也重新看了一遍。
以前讀書時，他們作為學生，會自發在教師節準備一些簡單的禮物給老師，答謝師恩。
而這些詩，全是當時附在卡片中的詩句。
張文遠那首是，宋有明這首也是。
能被他們後世在教師節一直引用的詩句，自然都是經過時間考驗的。
張文遠那首以讚頌老師為主。
寫給宋有明這首，除了讚頌外，又添了推舉自己的意思。
兩首雖有相同之處，可也有不同之處。
到時候他們兩個一起打擂台，還真的說不上誰輸誰贏。
不過也可能學政大人不喜歡這種浮於表麵的東西，誰都看不上。
更遑論，這兩人還不一定這次就能考過院試了呢。
“好詩。”
顧長樂讚道：“我若是負責監考你們的提督學政，聽了這詩後，必定十分願意收你為徒。”
這種詩，在蘇譽他們這個階段寫還是十分有意義的。
再往上考之後，這種詩就不行了。
比師恩更重要的，還是感謝皇恩。
但這詩，確實有點讓顧長樂對蘇譽刮目相看。
怪不得錢能讓他掙了呢。
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