總之看他的視頻總是在黑王毅就讓人很生氣，但是你想反駁還真不好反駁，因為他所說的那些確實是客觀事實。
他隻是把王毅犯的一個小小錯誤拎出來，各種分析。
讓人覺得很不爽，卻又毫無辦法。
王毅今天和教練們一起吃飯的時候沒有去學校的食堂。
而是叫上了學校徐校長王建華在內的10多個學校的新老教練。
和潘洪濤一起去了學校的會客室。
然後讓人打了一些飯菜來，大家在會客室邊說邊談。
因為食堂裡人太多，不適合談話。
王毅一邊說，一邊簡單向那些教練們介紹了一下潘洪濤教練們，其實大家對潘洪濤都認識。
但是王毅的介紹是著重強調了一下他對球員們的訓練方法，尤其是他在訓練中非常注重對球員們意誌的淬煉，這一點是非常值得華立學習的。
其實教練們之前也都了對這個事情有過一點了解，但是並沒有太過注重，現在經王毅這麼一強調，他們也都覺得這個方法挺不錯。
王毅扒拉了一口紅燒茄子說道：
“所以我覺得潘教練對球員們意誌淬煉的訓練方法是非常值得我們借鑒的，我覺得我們應該外聘潘教練，讓他每周來我們華立上一到兩節課，大家覺得如何？”
一個比較年輕的教練說道：“還外聘什麼，直接讓潘教練來我們這裡支教，我們又不是養不起他。再說了，我們華立教練的待遇可比你做中學教練的待遇要高不少。”
王毅轉頭看向潘教練，又看了看徐校長，苦笑了一聲說道：
“首先潘教練是有正式編製的，有國家養老的。我們隻是一家私立學校，在養老方麵還無法做到保障。”
“其次我們華立也不能霸占每一個籃球人材。有很多學生出於各種原因沒辦法上華立，如果我們把每一個優秀的教練都集中到華立來，那麼那些學生就得不到指導。”
“所以這些優秀教練在全國各地各個機構各個學校去，對於華夏籃球的發展也是有正向作用的。”
徐校長和其他教練們也都紛紛點頭。
潘洪濤教練也低著頭在思考。
最後王毅向潘洪濤教練說道：“當然潘教練，我們華立的大門隨時為你敞開，如果你哪一天想來我們華立了，隨時可以辦入職。”
“如果你作為外聘教練來華立每周上1~2節課，我們也不會虧待你。徐校長，就按每節課1000元，你看如何？”
徐校長哈哈笑著說道：“這整個華立都是你投資的，你拍板就行。”
潘教練聽到王毅這番話，他心中在猶豫。
華立的教練可是出了名的待遇好。
彆說華立沒有養老，沒有什麼保障。
事實上華立給一個教練基本上一年都是30萬以上的年薪。
很多教練差不多都是50萬年薪。
如果你的生活節儉一點，在華立乾個年都可以直接原地退休了，還要啥養老保障。
在華立乾個10年8年的，那不比你乾當牛做馬乾個30年，然後退休領養老金強？
而且最主要的一點，華立大多數都是熱愛籃球的人，和這群誌同道合的人在一起共謀籃球的發展，這不比待在普通學校和其他教練一起早上開會中午下午應付檢查要好得多？
再者說了，華立的比賽更多一些，如果來到華立經常可以去打很多各種比賽，甚至還可以出國去打比賽，會見識到更多。
對於潘洪濤教練個人來說，肯定是留在華立要好一些。
不過潘教練在思考了片刻之後，最終還是說道：
“就我個人而言，我當然是願意來華立，但是就華夏籃球的發展而言的話，我覺得我還是暫時先留在明德中學。”
王毅點點頭說道：“潘教練，我尊重你的決定。總之，無論怎樣選擇，都是為華夏籃球做貢獻。”
潘教練的這個選擇在有的人看來是為了那個編製，是為了那份養老金和退休金。
但是事實上潘教練沒有立即來華立是因為華立的好教練已經足夠多了，而把好教練全都集中在一點上，並不利於華夏籃球的發展，而是應該把好教練分散出去。
這樣才能促進全國各地的籃球的發展。
王毅也體會到這一點，對徐校長說道：
“我突然有個想法，就是設立一個基金，這個基金專門為全國的學校籃球教練提供經濟上的幫助，會給他們每個月1000元的補貼。”
徐校長還沒說話，潘教練卻搖了搖頭，對王毅說道：“毅哥，最好還是不要設立這個基金。”
王毅和那些教練都有些疑惑，看向潘教練。
潘洪濤苦笑著說道：“毅哥，有這樣一句話：如果拾糞能賺錢的話，窮人連拾糞的資格都沒有。”
其他教練們聽了都沉默了，王毅也是微微沉吟了起來。
潘教練說的確實是這麼個道理。
潘洪濤接著說道：“沒有這1000塊錢補貼的話，那些真正懂籃球熱愛籃球的人會去做教練。”
“但是如果有了這1000塊錢補貼，那恐怕這些熱愛籃球懂籃球的人根本就做不上教練。”
眾人再度沉默，王毅也暗暗思考，如果真有那樣一個基金的話，就必須得設專人來監管。
但是在整個華夏有那麼多學校，那麼多的教練，如果監管起來的話費時費力。
最終王毅還是打消了這個念頭。
現實往往就是如此，很多時候你想做點好事比做壞事可要難多了。
接下來眾人不再討論設立基金的事，而是回歸到了籃球。
最終這場討論儘歡而散，也確定了潘教練從下學期開始每周來華立上1~2節課的事。
在華立籃球學校暑假的時候，會針對一些天賦出眾的球員進行特訓，而且暑假也有一些比賽要打。
潘洪濤教練如果願意，他也可以在暑假來華立籃球學校，按天給他算工資的。
而潘教練對此也是欣然應允。
事實上很多學校的老師暑假並不隻是放接近兩個月的假。
在暑假他們還要還會有各種活動，各種學習。
對這些很多老師都是比較煩，但是卻沒有辦法，現在潘教練能夠來華立，那就有了正當的理由來逃避這些活動和學習。本章完