最後王毅又轉頭看上黃日新：“黃日新，雖然我們在防守端已經做了這麼多布置，但是山河的進攻太強，所以我們在進攻端對他必須有所回應。如何回應他？除了快攻之外，你的三分也是一個重要武器。”
“這很有可能是一場對攻大戰，所以你的三分對我們的取勝至關重要。”
黃日新回答：“放心吧毅哥，我保證完成任務！”
經過上一場比賽，黃日新已經重新找回了自信。
尤其是在他手感不佳的時候，知道該如何找回那種感覺。
所以現在回答王毅時，他整個人都顯得很有底氣。
現代籃球沒有三分是不行的。
一支球隊至少得有那麼兩三個三分射手。
現在三隊隻有黃日新一個三分射手，王毅萬般無奈，隻能將所有的三分重任都壓在他肩上。
隨後王毅著重布置了接下來的訓練。
他讓擅長突破的趙子龍來摹仿山河的進攻讓，其他球員來對他進行死纏爛打式的防守。
同時進攻端也不再是單一的讓首發5人來打快攻。
有時候他會換一個人下去，換王亮上來，5個人嘗試快攻配合。
有時候又把王亮換下去，換其他三人上來做快攻的配合。
他們的快攻不要求質量，隻要求速度。
隻要速度夠快，哪怕打不進，甚至哪怕出現失誤也沒關係。
做完這些針對性的訓練，王毅坐在場邊的長椅上休息。
做了這樣的訓練，應該大概率能夠拿下這場比賽了吧。
其實王毅所做的這些針對性的防守布置和進攻布置，是nba很多教練針對他所進行的布置。
他曾經在國王隊時，多次帶著一支本來應該是魚腩的陣容拿到過冠軍。
彆人看到他帶著那樣的陣容拿到冠軍，都覺得王毅很牛逼；
但是隻有他知道，帶著那樣的陣容拿到冠軍會有多累。
對手在防守他的時候往往會采用單防的策略。
這樣一來，王毅就隻能不斷的一個人持球單打。
雖然因為他的個人能力超強，對手這樣的防守策略往往不會奏效，往往會被王毅一個人打死他們全隊，但是隻有王毅知道那樣太累太累太累。
不隻是身體上累——累到腿抽筋，累到渾身發顫——而且心理上也十分疲憊。
這就像一個家長帶著四五個孩子。
每天忙完一切，等到孩子入睡之後，家長躺在床上不隻是覺得身體疲憊，更覺得心裡疲憊。
如果有另一種方式能夠贏球的話，王毅絕對不會用這種全是個人單打的方式贏球。
即便王毅有係統的幫助，在比賽的第2天能夠立馬滿血複活。
但是係統可沒辦法恢複他心理上的那種疲憊。
正是因為有了這樣的經驗，王毅才堅定地對山河采用這種打法。
很快時間來到了第2天上午，今天這場比賽是在華立主場進行的。
這是華立本年度區縣級比賽的第2個主場。
而且這場比賽是會進行網絡直播的。
同時王毅和華立商量過了這場比賽也會在王亮的直播間進行直播。
比賽的時間定為一點。
在一點時，華立的學生們午飯都已經吃完了，可以來為球員們加油。
在10:30的時候，王毅帶著華立球員們來到學校體育館進行投籃訓練。
而他們剛來沒多久，就看到一個身穿育德中學校隊定製羽絨服的球員走了進來。
這個球員身高大約1米9，長得不算太過強壯，但也不算太過瘦弱，總之很勻稱。
頭發比一般的中學要稍微長一些，這正是類似流川楓一樣的發型。
“育德中學：山河！”
蘇伊伊立即認出了他。
不隻是蘇伊伊，很多隊員都認出了他，王毅已經聽到他們口中紛紛說著。
“看，那就是育德中學的山河！”
“這是山河？！”
“我們昨天看他的比賽錄像，這就是山河！”
“德育中學其他球員和他們的教練還沒來，山河一個人就來了？”
這些球員們都很驚訝，畢竟現在距離比賽開打還有兩個半小時，他這麼早就來了？
天賦比一般的球員要高很多，還比一般的球員更努力，這是要卷死其他球員嗎？
而王毅和蘇伊伊對於他的到來卻並不意外。
因為蘇依依收集的資料很全，她和王毅都知道這山河每次比賽都會提前兩個半到三個小時出現在球場。
王毅不由的心裡暗暗點了點頭。
有這樣出色的天賦還如此努力，如果是繼續走籃球這條路的話，山河將來至少打cba是手拿把掐的。
至於能不能打nba，那就要看他自己了。
但是他的家人不願意讓他走籃球這條路，隻想讓他繼承家業。
王毅也就沒什麼好說的了。
這要是放在10年前，有這樣一個天才出現的話，王毅一定會想儘辦法說服他的家長讓他去打籃球的。
而這十幾年的華夏籃球事業也蓬勃發展起來。
不說彆的，就說現在，無論是高中、初中還是小學，基本上每一支學校都有一支校隊。
這樣就必然會湧現出很多籃球人才來。
籃球達到了這樣的普及程度，隻要籃協不像過去的足協那樣亂搞，那麼華夏這樣的泱泱大國14億人口就不會缺少籃球人才了。
此時王毅一邊讓自己的球員們繼續訓練，一邊觀察著山河。
隻見山河先放下背包，然後從網兜裡拿出一個安踏的籃球來。
隨後小跑來到王毅麵前，將籃球遞過來：“毅哥，能給我簽個名嗎？”
他雖然是找王毅要簽名的，但是臉上卻沒有其他球迷見到王毅時的那種激動和那種熱切的期盼。
就仿佛在正常的向彆人借東西。
這也與他的性格有關。
他的性格本來就是有點冷冷的。
並不是說他這個人不關心彆人，沒有同情心之類的。
而是他不太會與人交流。
實際上根據蘇伊伊給王毅的資料來看，有同學需要幫助的時候他也會熱心的幫助同學。
隻是他真的不太會表達而已。
王毅點點頭，從他手中接過記號筆，他並沒有立簽上自己的名字，而是用行書寫了4個字：為了夢想！
然後在後麵簽上自己的名字。