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第171章 考公的題真的都這麼癲嗎?(1 / 1)

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第章 考公的題真的都這麼癲嗎?

【考公的題真的都這麼癲嗎?】

天幕給出了考公的解釋,相當於華夏後世選拔官員的考試。

因此,此視頻引起了古人極大的興趣。

各朝百姓紛紛開始討論起來,華夏後世選拔官員會考一些什麼內容。

“我猜華夏後世科技發達,考試內容必定是科技相關。”

“話雖如此,傳統的《四書五經》也不能丟,我猜這也會占一席之地。”

“華夏後世各行各業均是發達,會不會這些行業的知識都要考到,畢竟官員什麼都要懂一點的。”

“那考試內容會不會太多了一點?”

“不知道這個“癲”字用在此處為何意?”

不僅百姓們好奇,皇帝們也好奇後世的官員考試內容。

這個考試不正是對應他們的科舉嗎?

華夏後世的繁華,與官員的治理也是分不開的。

所以,這個考試內容,一定至關重要!

於是,所有人的目光,都齊齊投向天幕。

......

在眾人的期待之中,第一題緩緩出現。

【第一題:蒼蠅吃起來的味道?】

【一、酸味;二、甜味;三、苦味;四、臭味】

天幕將選項字母換成了數字。

......

“???”

各朝皇帝此時都是一副地鐵老人看手機的表情。

心中也緩緩升起幾個問號。

蒼蠅不是那種追腥逐臭,且到處亂飛的討厭蟲子嗎?

華夏後世官員的選拔考試,為何要問蒼蠅吃起來的味道?

這是出題人的惡趣味,還是華夏後世人吃了蒼蠅?

華夏後世人也不至於吃蒼蠅果腹啊!

怎麼會出這麼惡心的考題!

永樂年間。

“yu......”

朱瞻基忍不住乾嘔了一聲。

朱棣立刻甩了一個眼刀過去。

“不許這樣!”

“蒼蠅再小也是肉!”

“要知道,天災的時候,可是有百姓真的會吃蒼蠅的!”

朱瞻基輕輕拍了拍自己的胸口,緩解了一下不適。

“對不起,爺爺!”

“我是真的有點忍不住!”

朱棣看了朱瞻基一眼,說道:

“那你說,蒼蠅吃起來是什麼味道?”

朱瞻基一臉便秘的表情。

爺爺這是故意膈應我嗎?

這華夏後世的科舉考題怎麼這麼離譜啊!

為何要問這種題目!

“爺爺,我猜是第四個。”

“蒼蠅,最喜在臭味橫生之處生存。”

“那它......嗯,味道一定是臭的。”

朱瞻基忍住了生理反應,繼續說道:

“選第四個,毋庸置疑。”

朱棣點點頭,不可置否。

心中卻是疑惑不已。

這麼顯而易見的問題,怎麼會是選拔官員的考題呢?

......

【正確答案:二。】

【答案詳解:蒼蠅是喜歡吃甜食的昆蟲,所以吃起來也是甜的。】

......

“哈?甜的?”

朱瞻基和朱棣懵了。

蒼蠅吃起來是甜的?!

華夏後世之人到底誰會知道這個!

難道是真的有人吃過?

“yu......”

這次是朱高熾沒忍住。

......

【第二題:耳屎在古代用來做什麼?】

【一、腳氣藥;二、止咳藥;三、潤唇膏;四、芳香劑】

......

各朝古人傻眼了。

這出的都是些什麼題!

大部分古人還是沒什麼醫學常識的。

耳屎是什麼他們知道。

這些選項怎麼看,怎麼離譜啊!

尤其是這個止咳藥!

如此臟汙之物,怎麼能喝下去!

他們開始猜測起來。

“難道答案是第四個選項芳香劑?”

“剛剛那道題,臭臭的蒼蠅吃起來是甜的。”

“同理,一股異味的耳屎,也有可能做芳香劑。”

“華夏後世興許有什麼特殊的處理手段呢?”

......

【正確答案:三。】

【答案詳解:耳屎是由耳道皮膚脫落的細胞和耳道腺體分泌的油脂混合而成。所以,耳屎有著一個非常原始的功能:潤滑。因此,古代常用耳屎作為潤唇膏,或者治療傷口的藥膏。】

......

各朝古人再次傻眼。

難以想象!

耳屎作為潤唇膏塗在嘴唇上!

這離譜程度和用作止咳藥差不多啊!

以後都不能直視潤唇膏了!

眾人不禁想象著一個畫麵。

自己嘴巴乾裂,路人看到之後紛紛對著自己開始掏耳屎。

潤唇膏來點?

“yu......”

無數人開始乾嘔!

......

【第三題:找出最不同的選項?】

【一、周四;二、周五;三、周六;四、周日】

此時彈幕彈出。

“那肯定是周四啊,因為一周就數星期四最瘋狂。”

“必須是瘋狂星期四!”

......

天幕科普了一下後世將每七天算為一周,周一至周五為工作日,周六和周日為休息日。

“這個題目總算正常了點。”

“隻是朕完全看不出這四天中究竟哪一天不同。”

“選項中分彆有兩個工作日,兩個休息日。”

嬴政思考一番之後開口道:

“既然後世人都說瘋狂星期四,那這一天一定是與眾不同的。”

“那朕也跟隨後人,選擇第一個,周四。”

......

【正確答案:三。】

【答案詳解:“四”、“五”、“日”,這三個字都是封閉結構,隻有“六”是開放結構。】

......

各朝古人仿佛是懂了,又仿佛是沒懂。

這又有誰能想到?

嬴政嘴角也抽了抽。

前兩題勉強可以說是常識。

至少他現在知道蒼蠅是什麼味道了。

也知道耳屎不單單是汙穢之物,還能另做他用。

這漢字的封閉、開放,考這種題圖啥呢?

考想象力嗎?

官員要務實啊!

......

【第四題:點燃0支蠟燭,吹滅支,最後還剩下()支?】

【一、;二、;三、;四、】

......

天幕科普了一番華夏後世的阿拉伯數字。

還有一些簡單的加減乘除計算方法。

各朝古人看得很是認真。

“這數字寫法倒是簡單,計算時也清晰,不易出錯。”

朱棣派人記下這些數字的寫法,還有這些簡易計算方法。

雖然這些題目看著離譜,但這個數字寫法和計算方法倒是可以推廣開來。

一旁的朱瞻基不假思索的說道:

“點燃十支,吹滅支,那不就是支了嗎?”

“這是最基本的算術題,我會!”

朱高熾卻是不同的見解。

“按先前題目的特性,此題萬萬不會如此簡單!”

“會不會考的是數字的封閉、開放?”

朱棣吩咐完之後,聽見他們的對話,也參與了討論。

“按之前的封閉、開放的說法,、是開放,、是封閉。”

“此題應該不是封閉、開放哦。”

“也可能是數字的其餘特性。”

朱家三代盯著幾個數字看了半天,猜來猜去也沒統一結論。

於是他們齊齊看向天幕。

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