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“籠中星？”
莫裡斯的表情一瞬間變得微妙。
“所以，你們一大早攔住我，是因為一件沒收的物品？”
“它對哈利很重要！”赫敏連忙補充道，“而且，斯內普教授可能並不知道這對哈利來說意義非凡。我們覺得，或許您能幫我們勸說他。”
莫裡斯的目光轉向哈利，“波特先生，斯內普教授為什麼會沒收它？”
哈利有些窘迫地回答道：“我在魔藥課上點花名冊的時候分心了。教授，他看到了我在擺弄籠中星，就拿走了。”
“分心？”莫裡斯微微皺眉，“波特先生，在課上分心可是對教授一種非常不禮貌的行為尤其那還是你的第一節課。”
“我知道，教授。”哈利趕緊說道，語氣中帶著幾分懊悔，“我會改正的。但那是您送給我的生日禮物，也是我第一次收到的生日禮物，我真的很想拿回來。”
莫裡斯沉默了一會兒，似乎在思索。
最終，他輕輕歎了口氣，“好吧，我會幫你拿回來。但你必須記住，這次隻是例外。以後，無論是誰的課，你都需要專注於當下，明白嗎？”
哈利感激地點了點頭：“我明白了，教授。謝謝您！”
莫裡斯看了看三人，抽出在此之前，一直放在身後腰間的手，笑了笑：“你們這些格蘭芬多，真是一點都不讓人省心。”
“我們隻是不想讓哈利的禮物留在斯內普那裡。”羅恩小聲嘟囔道。
“好吧，”莫裡斯擺擺手，示意他們可以離開，“我會處理這件事情的。接下來的課程，你們還是用心點為好，我可不希望再聽到你們三個人闖禍的消息。”
三人連忙點頭道謝，隨後轉身離開。
看著他們漸行漸遠的背影，莫裡斯輕輕搖了搖頭，心中不禁感歎——
年輕，真好。
等到莫裡斯踏入教室時，屋內已經坐了幾個人。
與上次相比，這次的人數稍微多了那麼兩三個。雖然依舊算不上熱鬨，但比起上一節課的冷清，已經算是一種進步。
莫裡斯很快掃了一眼教室。
讓他意外的是，上次出現在這裡的佩內洛、珀西、以及馬庫斯依然如約而至。
尤其是中間那位——珀西，他上次感受到對方對他所講的內容並不感興趣，但依舊出現在這裡，這說明了什麼？
很快，莫裡斯就將目光鎖定在了佩內洛的身上。
有句話怎麼說來著？
蛇毒七步之內必有解藥。
解藥，不就坐在那兒嗎？
“那麼，我們開始吧。”
莫裡斯說著，走上講台，抬手用魔杖點了點書桌。
“那麼，今天我們先從上周的課堂作業開始。”
隨著他的話音落下，學生們早已準備好的羊皮紙一個接一個的飛到了講台桌上。
莫裡斯掃了一眼桌上的作業，沒有立刻翻閱，而是放到一旁，雙手撐在講台上，目光緩緩掃過學生們。
“首先，我很感激你們能完成我的第一個作業，”他說道，有其中有些欣賞，但隨即話鋒一轉，“不過，今天我不會討論你們的作業內容。”
教室裡一片安靜，幾乎每個人都愣了一下。
尤其是珀西，他對此感到非常意外，失望之情溢於言表。
莫裡斯並未在意他們的反應，繼續說道；“我知道，你們可能已經準備好了很多答案，甚至期待我來評判對錯。但我認為，學習的意義不在於僅僅尋找正確答案，而在於理解問題本身的價值。”
“所以，”他微微一頓，掃視了一圈，“在本學年快要結束的時候，我會抽出一節課，專門來討論你們課上的每一次作業。到那個時候，也許你們對自己所寫的內容會有更深的理解，甚至能夠從中發現新的問題。”
佩內洛微微點了點頭，似乎對這個安排表示認同，但珀西的表情卻很僵硬。
他為這次作業投入了大量的時間和精力，以此期待通過它來在佩內洛麵前展現自己的才華而現在，莫裡斯教授的決定讓他感到有些不知所措。
“教授，”珀西有些遲疑地舉起手，“您的意思是我們需要在那節課之前，重新思考我們的作業內容？”
“你可以這麼理解。”莫裡斯點點頭，進一步解釋道，“但你不需要重新寫。相反，我希望你們保留最初的思考，再結合接下來課程中的內容進行反思。當我們討論這些作業時，你們會發現，最初的答案與後來的思考之間，會有一種奇妙的聯係。”
珀西緩緩放下手，表情複雜，但最終還是點了點頭：“我明白了，教授。”
莫裡斯沒有直接開始講課，而是轉身在黑板上寫下了一個短句：
規則與選擇：它們是對立的，還是共存的？
然後，他轉過身，平靜地看向眾人：“這，就是我們今天的主題。”
教室裡一片寂靜，幾個人的目光都集中在黑板上的那行字上。
“規則與選擇。”莫裡斯慢慢踱步到教室的中央，語氣沉穩卻有些耐人尋味，“它們看起來似乎是對立的，對吧？規則代表約束，選擇代表自由。那麼，它們真的隻能是對立的嗎？”
他的目光再次掃過在座的學生，最終停留在了佩內洛身上：“克裡瓦特小姐，你怎麼看？”
佩內洛愣了一下，沒想到會被第一個點名。
她低頭思索了片刻，隨即抬起頭，聲音清晰地說道：“規則和選擇並不是對立的。我認為規則可以為我們的選擇提供框架和方向。沒有規則的選擇可能會帶來混亂，而有規則的選擇才能帶來更高的效率和安全。”
莫裡斯點了點頭，頗為讚賞地說道：“很好，這是一個穩妥的觀點——規則讓選擇變得有序。”
他轉向了珀西：“韋斯萊先生，你的看法呢？”
珀西顯得有些局促，但他很快調整了情緒，認真地回答道：“我同意克裡瓦特小姐的觀點。不過我覺得，規則有時不僅僅是框架，更是一種權力的象征。選擇應該在規則之內，這樣才能保持社會的秩序。”
“嗯。”莫裡斯輕輕點頭，“也就是說，你認為規則高於選擇，對嗎？”
“是的，教授。”珀西點頭，語氣堅定。
莫裡斯的目光轉向了馬庫斯：“弗林特先生，你怎麼看？”
馬庫斯靠在椅背上，雙手交叉胸前，毫不在意地說道：“我覺得選擇更重要。規則是給那些不知道自己想要什麼的人設立的。如果一個人知道自己要什麼，就不需要被規則束縛。”
說實話，馬庫斯為了在這節課上顯得不那麼呆傻，聽懂莫裡斯的內容順便製造一些難堪——
這些日子，他甚至連魁地奇訓練的時候都有些走神。
這是他第一次如此認真研究一些事情。
這種感覺，很奇怪。
不知道為什麼，在做這些事情的時候，他感覺自己非常充實。
教室裡頓時陷入了一種微妙的沉默。
珀西的眉頭皺了起來，對馬庫斯的觀點明顯不認同，而佩內洛則微微偏頭，像是思考這個說法的合理性。
莫裡斯卻沒有表現出任何情緒波動，他隻是靜靜地注視著馬庫斯，隨後緩緩開口：“很有趣的觀點。你認為規則是為那些迷茫的人設立的，而真正有力量的人，能夠超越規則——我可以認為，這是斯萊特林的智慧嗎？”
“或許吧，教授。”馬庫斯毫不客氣地答道。
莫裡斯停頓了一下，目光環視全場，隨後說道：“規則與選擇，這兩個概念在我們每個人的生命中都會扮演非常重要的角色。我要提醒你們，它們並不是絕對對立的關係，也不是簡單的共存關係。”
說著，他轉身在黑板上又寫下了一句話：
規則束縛弱者，是否賦予了選擇更多意義？
“接下來，我們將通過幾個巫師社會中經典案例來討論這個問題。”莫裡斯轉回身，語氣微微上揚，“今天，你們每個人都要參與到這個討論中，因為沒有絕對的對錯，隻有深刻的思考。”