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第142章 遭打擊的學渣(1 / 1)

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不會是故意的吧?

二人想對了,但也想多了。優秀學子想出的懲罰招數,總有一種能與考試題呼應。

柳夫子:“開考!”

同時,斛律參軍下令:“開始寫——”

亥也仁早等不及了,因為他已經想了好多詩名了,此刻生怕寫得慢,萬一漏掉一首,事後豈不悔死!

寫了兩首詩名後,亥也仁筆勢一停,嘻,幸虧今早在衣絝上戳了幾個眼兒,戳對了,他真長心眼兒了,那就是……先把能想起來的詩名寫完,後補自己的姓名!

丘睿之也有歪招,跟亥也仁的法子相反,他打算把五張紙上寫滿五十遍“丘睿之”,再慢慢補詩名。

他倆頭腦簡單,長孫斧鳴耳力不好,都不大受考場裡出題聲音的乾擾,可元狼蟋慘了,她先寫了《關雎》、《卷耳》、《羔羊》幾首易想到的詩名後,大學館出題師兄的一聲聲“出題……詩名為何”,令她不由自主和學子們一樣,思考試題截句所在的詩名是什麼。

就這樣,元狼蟋寫詩名的速度慢了下來,她越提醒自己彆受考場的動靜影響,越是能聽清一道道考題。

不過最鬱悶的不是她,而是爾朱榮。

這孩子因為抗拒學習,來崔學館的這些日子,故意讓買題夫子教會他寫些“犬、屁、壞、日”等罵人的臟話,對,“罵”字他也會寫。

斛律參軍走過來一看,差點沒笑出聲,隻見爾朱榮已經寫下五列懲罰文字,分彆是:

日爾朱榮。

壞爾朱榮。

犬爾朱榮。

屁爾朱榮。

滾爾朱榮。

好氣啊,越寫越氣!爾朱榮真想把筆扔了!

隨著時間一點點過去,五學渣顧不上動腦子或者生氣了,他們快紮不住馬步了,腿、膝蓋,連背部都疼痛鑽心,累得渾身狂流汗,又短短幾息後,丘睿之連下巴的勁都使上,憋得粗脖紫臉。

長孫斧鳴第一個認輸,隨著一股勁鬆懈,他控製不住栽坐在地,後頭的鐵鏈猛然“咣啷”,嚇得他後知後覺驚叫!

待他看向想咬他的鬣狗時,此獸已被府兵拽回。

因他這聲慘叫,若乾學子被影響,以為哪個人真被鬣狗咬著了。等這部分學子回過神,聽題答題的專注感怎麼都凝聚不起來了,接下來,他們把題答得一塌糊塗。

幾息後,元狼蟋的體力也撐不住了,認輸。

緊接著爾朱榮、丘睿之認輸。

隻有亥也仁咧著大嘴笑出聲,五十首詩名啊,他竟然會五十首詩名!全寫出來啦!

可惜正是此時,第一輪小試時間到了。

意味著第一輪罰也結束。

亥也仁的卷子被斛律參軍拿走。可憐他是寫全了五十首詩名,但詩名後頭的“亥也仁”三字,隻寫了最開始的兩遍,等於白忙活了!

他寫了五張廢紙。

不過不得不服這頑劣子的體力,鐵板都撤了,他因為沒反應過來被收了卷,還蹲著馬步呢。

府兵們解除五學渣的豬皮裲襠,亥也仁這才“嗷”一聲:“我……”

丘睿之安慰夥伴:“沒事,沒事,我也是五張廢卷。”

亥也仁心情這才好點兒,可他一看丘睿之的廢卷,是隻寫了四頁多的姓名,一首詩名都沒有,更難受了!

嗚……廢和廢不一樣啊!

不管怎麼難受,都得恢複冷靜聽斛律參軍講述第二輪的懲罰是什麼。

“此輪罰叫作……站,轉,蹲。”

“現在五人圍圈。你們要按站位順序依次喊‘站、轉、蹲’三種口令,口令順序不必遵循,但是不允許連續三次重複同種口令。”

“每種口令對應相反的動作,喊‘站’時半蹲馬步,喊‘轉’時身體不動,喊‘蹲’時跳躍,每次不按規則做動作,記錄一次錯。輪到誰喊口令時,一息時間不喊者,記錄一次錯!第三次重複同種口令者,記錄一次錯!”

“總共出三次錯的,立即淘汰!都能聽明白嗎?”

長孫斧鳴一手負後,站姿跟夫子似的,表達他不滿:“這不存心折騰我們麼?”

斛律參軍:“那就從你先開始喊口令。”

“蹲。”長孫斧鳴原地一蹦。

隻有爾朱榮時刻提防著,做對了動作,其餘三學渣還在幸災樂禍中呢。

斛律參軍喊負責記錄成績的府兵:“元女郎,丘郎君各記錯一次,亥郎君記錯兩次。”

亥也仁眼睛瞪成大鈴鐺:“為什麼我記錯兩次?”

爾朱榮故意抖著肩膀笑,氣對方:“他喊完口令該你喊,你跟個傻子似的不張嘴。”

亥也仁衝這小崽子卷袖子、揚手臂。

斛律參軍吼道:“你想乾什麼?嫌罰得太輕?!當著這麼多人被耍猴一樣的做懲罰,你們真不覺得丟人是吧?好,那我就提前告訴你們,隻要你們不嫌丟人,我可以天天住崔學館裡陪你們耍!”

“還有你,爾朱郎君!你以為惹得人人厭你,就能離開學館回秀容川了?做夢!!不妨告訴你,你那一百多契胡勇士已經讓元刺史攆出平城了!再挑唆事、私逃出館,學館就把爾朱買題也攆走,單留下你,留你十年八年!”

哼,嚇唬六歲小兒呢?爾朱榮環顧周圍,看到了買題夫子,對方愁眉苦臉朝他點下頭。

什麼意思,來真的?爾朱榮目瞪口呆,看回斛律參軍。

不說五學渣各自遭受的打擊,尉學館裡,第二輪小試結束。

主監考薛夫子說道:“第三輪小試,是考試方法的又一次創新,不算成績,以強健體魄、尋求詩意中的樂趣為主,來吧,都來庭院裡。”

尉窈和其餘同門一樣感覺很新奇,前世的聯考可沒出現過此形式。這說明什麼?說明因為她的重生,已經改變到出題夫子、甚至是州府文吏那一層了。

尉景辭學,武繼曠課,現在一舍的學童是十三人,都站到了院子裡,宋夫子笑吟吟瞧著,顯然這輪不算成績的小試他是提前知道的。

薛夫子:“先分組,再說考法。尉窈,尉茂,你二人分左、右兩側站,其餘十一學子,願意跟尉窈還是尉茂一組,自行選擇。”

尉蓁先站到尉窈旁邊,尉菩提一直在和尉蓁鬨矛盾,於是站到尉茂那,尉簡、尉戒之等最調皮的也都選尉茂。

曲融真是誰都不想選,磨磨蹭蹭最後一個站到尉茂那夥人的最後。

薛夫子不拖延時間,簡單講述完考法,所有人包括曲融都高興了,原來真是讓他們在強健體魄的過程裡體會學詩的快樂啊,跟成績和競爭絲毫不相關。

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