第二章大巫回家四個不變
大巫三歲多才讓奶奶從東北帶回家。回家後，有四個不變。
一是東北口音不變。無論是在家還是在外麵玩，尤其是在學校上學，始終是東北口音。沒上學前，在家呢，奶奶和四太奶奶也陪著大巫說東北方言。上學讀書後，教大巫語文的老師，正好也是一個東北大妞，兩人更是天天東北方言講起，把周圍的孩子也帶動得有些東北腔了。
二是穿戴保持整齊的習慣不變。巫畏一年四季理個平頭，那個大隊專門負責理發的師傅隻在巫畏回來時說了一次，後麵都不用問就幫畏少爺理個短平頭。平時穿哥哥或堂哥穿舊小了再寄回來的服裝，如果破了，奶奶用縫紉機補好，扣子必須一顆不少，風紀扣都要扣好。從不光腳，布鞋是五個奶奶手工做的，一年買一雙中統雨靴。
下雨天去學校，布鞋用一個袋子裝好放挎包裡，雨靴穿在腳上，到學校就換上布鞋。冬天在學校裡有一雙棉布鞋放那東北女老師祖燦房間，上課就換棉鞋穿著。衣服都是家裡奶奶或太奶奶洗好後，奶奶每次都要用熨鬥熨平整。在東北老師祖燦房間備了一套衣服，防止巫畏在學校弄臟了衣服要換。換下的衣服就由祖老師負責洗。反正哥哥和堂哥寄回來的舊衣服多。
三是天天挎著個軍用挎包的習慣不變。挎包裡的東西從不讓外人翻看。讀小學二年級時，大巫有次要潛水到學校旁邊一個池塘裡，幫班上女同學摸掉進池塘裡的飯盒，就脫了衣服解下挎包，穿條短褲潛水下去摸飯盒。摸到飯盒上岸時，發現有個四年級男生偷偷地翻看他的挎包，大巫大喊著上前製止。那男生可能是仗著自己年齡大咯，說了一句他就是要翻看，看你這個東北佬敢把老子怎麼樣。
大巫將飯盒遞給女同學，上前一招，直接將那四年級男生乾到地上半天起不來。這孩子的家長來學校鬨事，大巫直接罵那家長，生了個小偷玩藝了兒的兒子，竟然還有臉來學校鬨事。那家長準備打大巫，大巫麵無半點懼色地說，隻要你個癟犢子敢動小爺一指頭，小爺今天一招就送你見閻王。校長勸下後，派一個男老師騎單車去巫家寨請家長，讓祖老師帶大巫回房間換衣服，彆感冒了。
大太奶奶聽到有男人竟然敢打她的畏重孫，騎著馬就飛奔到了學校，一見那家長的麵，不分青紅皂白，上前直接給那男人兩耳光。再一跺腳，地麵都顫動著，對那男人說，膽敢欺負我家重孫，老太太要打得你們家絕種。又指著那翻看大巫挎包的男孩的鼻子說，你做賊老太太不想教育你，但你膽敢翻我重孫的挎包，我重孫廢了你也不過分。同時對在場所有人說，今後誰不經我畏重孫同意翻看挎包者，左手翻，斷其左手，右手翻，斷其右手，兩手翻兩手全斷，畏重孫斷不了，老太太我親自動手。這次後，真沒人敢翻大巫的挎包。大太奶奶的武功在當地是出了名的好，加上三太奶奶的術法傳聞，一般人真的有害怕這兩個老太太。
大太奶奶騎馬回家後，祖老師有好奇，就問巫畏，平時挺隨意大方的男孩，咋對翻看挎包卻反應那樣強烈？
大巫對著祖老師的耳朵說，他挎包裡有七塊壓身的金磚，必須天天帶在身上，而且不能見天，更不能讓品性差的人看到。一塊金磚可能是老師十年的工資。如果姐姐真想看，去房間讓姐姐見見咯。四個太奶奶、兩個奶奶和媽媽都給了我一塊。再帶在身上一年，就隻用帶奶奶或大太奶奶的那塊，其他的交奶奶收藏。
祖老師雖有好奇，但當時沒要求看。考上大學去讀書前，祖老師還是忍不住看了一眼，摸了一會。後麵大巫在廣州賺錢了，第一時間置了一塊同等重量的金磚送祖老師做禮物。祖老師笑弟弟這是聘禮。
四個不變是軍人作風不變。跟師長交往，大巫都習慣按軍隊裡下級向上級打報告的程序進行，甚至跟庵子裡的三個尼姑也這樣。從東北帶回的那隻銅質口哨一直放在挎包裡，擔任班長，平時帶動班上同學都是按部隊標準行事。
祖老師的表現令人匪夷所思，不知什麼原因，除非有特殊又特殊的事，否則從不離開學校所在大隊，即使迫不得已要離開學校，都是讓大巫陪伴。在大巫讀小學三年級那年，上麵好像對教學質量有興趣了，按年級和學科進行教學比武，祖老師在片區比了個第一，片區是在大巫的小學舉行。需要參加公社決賽，祖老師跟奶奶說，讓畏畏陪她去，奶奶二話沒說就去準備兩人東西，又比了個全公社第一，就要參加縣裡的比賽，畏畏一直陪著在縣城參加比武，奪得個二等獎回來。
大巫說祖姐姐奪得二等獎不虧，那個一等獎獲得者，也是知青老師，北京人，朗誦過程，字正腔圓，俺們倆是說東北話，是要差些。再一個，那個知青姐姐，在教學過程中有一個與學生互動的環節，這點比姐姐要出彩。
整個比賽過程，大巫一直坐在觀摩席聽課，周邊全是聽課的老師或選手。這三天，大巫住在小姑婆家裡，小姑婆是一中的老師，小姑爺是縣裡的乾部，兩個小姑姑都是小學生，小的潔姑姑跟大巫一個年級，有兩堂課是在潔姑姑所在的班學生到場做配合。
從大巫讀小學一年級起，學校周末或放假，祖老師都是隨大巫回寨子裡生活。整整七年時間。
祖老師照大巫稱呼家裡老人，甚至在庵子裡也照大巫稱呼那三個尼姑。就是兩個尼姑喊師太，小尼姑喊慈姑姑。對了，慈姑姑在恢複高考的第一年，四太奶奶幫她報了名，考上大學去了西安。
大巫初二畢業那年，正好國家恢複高考。祖老師一直堅信國家會恢複高考製度，也一直在暗中準備迎接高考選拔，自然首屆就參加了高考。大巫是讓四太奶奶動員，也參加了中專招生考試，兩人都高分過了線。成績出來後，祖老師建議巫畏讀兩年高中再參加高考，考個好大學去讀，畏畏年齡還小，讀三年中專就參加工作不合算。
這年參加高考的巫家孩子都考上了大學，家族裡就有寫信通報，大太奶奶讓二太奶奶將這些孩子的名字和考上的大學校名，用紅紙寫好，貼在家裡大廳的神龕下麵。奶奶與四太奶奶給所有考上大學的後輩都寄了同等的賀禮。那天是大巫牽著馬，帶著一條狗陪她們去鎮上郵電所彙的彙款。牽著馬去，是大巫擔心奶奶和四太奶奶走累了要騎一段，另外就是奶奶要送些東西給她娘家人，順便通報一下考大學的喜訊。結果那天，奶奶和四太奶奶興致高，一路聊天到鎮上，四太奶奶填寫彙款單，奶奶交錢辦手續。郵政所營業員認識奶奶和四太奶奶，一直笑嘻嘻地辦手續，辦完後問了奶奶，怎麼一次彙那麼多錢，都是升學賀禮？
奶奶說這八個孩子都是家裡的孫輩，今年參加高考，都考上重點大學。神農這邊還有五個孩子參加考試都過線了，三個大孩子都錄取到了好大學，神農今年錄取到武大的兩個女孩，都是我們家的孩子，另一個錄取到陝西師院，兩個小的，也過線了，分數不低，但考慮年齡還小，就沒填報誌願。
辦好手續後，奶奶帶小媽和畏孫去娘家，中餐後三個人一路慢慢走回家。
前麵高考分數出來後，在一中教書的小姑婆聽到畏孫參加中考考試並過了中專線，準備填報誌願去讀中專，就跟丈夫清早騎車回娘家，一進門就大聲說她堅決不讚同讓畏孫去讀中專。
可能是奶奶與四太奶奶有點想讓大巫填報郵電學校，小姑婆桂韻既不敢跟小媽硬扛，又不敢跟大嫂頂嘴，喊完第一聲就接過祖姐姐送上的茶水，明顯有生氣地坐在大客廳。
同來的那個小姑爺呢乾脆果斷，對著四個嶽母和大嫂說，如果畏孫去讀中專，對其他人來說，是搶占了一個非常重要的指標，對畏孫自己來說，就是一種嚴重的智力資源浪費，這是不利人也不利己的選擇，因此絕對不能填報誌願，這麼高分數，一填報必定錄取，小潔分數比畏孫低也不敢填報，擔心填報了就會錄取，錄取了就要去讀，不合算。參加考試是為了檢驗一下畏孫的學業能力。
說完對畏孫說，男子漢，大丈夫，關鍵時刻要有自己的主見，奶奶和太奶奶雖然疼你，但人生的路還得畏孫自己走。
巫畏起身，向小姑爺啪地一個敬禮，大聲說，感謝小姑爺的提醒，他知道如何做，請小姑婆與小姑爺放心。
燦姐便誇獎弟弟是個男子漢。慈姑姑這時在廚房忙著。
中餐後，小姑婆明顯不開心地回去了，說明還沒真說通家裡的老人。第二天又帶一中校長過來做思想工作。家裡才同意大巫不去填報誌願，下期去一中讀書。祖姐姐一聽，開心地邀請畏畏唱起了東北的二人轉，把四個太奶奶、奶奶、小姑婆、慈姑姑和一中校長逗笑了。一中校長對巫畏說，他馬上要去做副縣長了，巫畏同學好好學習，如果需要什麼幫助，隨時去政府找他。
大巫啪地一個軍禮，向一中校長表示感謝，並保證在一中做一個一流優秀的好學生。
說到大巫家裡的那匹馬，就要說說大太奶奶騎馬的故事，就要講講大巫買馬的故事。要講大巫買馬的故事，就得先講大巫買狗的情節。