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第二百六十章 希學為體,中學為用,學習東方偉大文明(1 / 1)

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史惠貞的言論,當然不是沒法反駁的。這裡的很多人,好歹都接受過正經的邏輯和辯論訓練,不難從中挑出漏洞。

真正麻煩的地方在於,她依據的曆史事實,是最不好解釋的。畢竟,希臘人確實是一步步衰落到了現在這個情況,他們的內鬥事跡也同樣貫穿了曆史,在整個地中海世界都極其知名,想藏也藏不住啊。

眾人麵麵相覷了一陣,最後,一個和史惠貞差不多年齡的華服少女開口問道:“你說的這些問題,其他很多文明也都有吧。我們如何能分析出,這真的就是希臘文化傳統導致的問題?”

“我確實不擅長分析,但這個問題,我覺得也用不上這麼高深的方法。”史惠貞說:“沒有學過希臘文化的地方,也很多啊。”

“你看中原人,看蒙古人,看突厥人,人家都沒學過亞聖的學問,結果能打的全都是他們那邊來的。連早期的羅馬人,也是如此。這應該挺明顯吧。”

“我聽狄奧多拉說,希臘文化圈最強大的時候,是東帝國早期那會兒。但我尋思,那會兒的製度,也不是亞聖等人理想的那種吧?”

“希臘文化在這兩千年裡從未斷絕過,東帝國實際上也成了個希臘國家。你理解錯了吧?”那名少女糾正道。

“但當時的發展方向,不是跟著波斯人學來的麼?”史惠貞指出:“雖然名義上是希臘國家,但早在這之前很長時間,羅馬人就向波斯人學習國家建設了。東帝國早期,整個國家,無論是政治,還是軍隊組織,都越來越向波斯人看齊。”

“如果按照希臘人的傳統,那根本沒法組織起來一個大國。這不難理解吧。”她聳聳肩。

“但就算沒有建立大國的時候,希臘文明也很輝煌啊。”對方強辯道:“一直到現在,很多人還認為,那時才是希臘文明最昌盛的時候。”

“這麼昌盛,為什麼臣服於馬其頓?為什麼被凱爾特人劫掠屠殺?”史惠貞反問:“沒有大國的結果,就是一圈的蠻族都能隨便來打秋風。這個走了那個來,幾百年都不帶間斷的。這還能算好事麼?”

“文明倒是輝煌了,就是人都沒了。”她一攤手:“但人都沒有的文明,有什麼意義麼?”

“伱不了解曆史都無所謂,你看咱們隔壁唄。看那些意大利人。”她再次舉例:“這些人也是經典的城邦,也確實繁榮,但這有什麼用?不過就是替阿勒曼尼蠻子看守金庫而已。哪天蠻子騰出手,他們全都得死。”

“現在,連蠻子自己都知道,要儘量杜絕城邦各自為政的壞習慣,加強朝廷對他們的管理。英格蘭和法蘭西,都是這麼做的,也確實取得了成效。你們天天讀書,卻連蠻族的政治智慧都不如。那到底是蠻族太聰明太有文化,還是你們被毒害太深,腦子已經亂了?”

“你怎麼能說人不如蠻子呢?”另一名客人有些難以接受:“而且,蠻族一貫興起的快,但滅亡的也快,在長久的曆史裡,他們可能隻是一些‘意外’而已。我不覺得這種例子有太大的意義。”

“那我們看文明人不就行了。”史惠貞不以為然:“希臘強盛、繁榮,還是塞裡斯各王朝強盛、繁榮?”

“呃……”

“大家的曆史都不短,所以能夠看得很清楚。這一千多年來,發生的事情太多,大家都經曆了眾多考驗,所以結果已經很明顯了。儒、道文明,才是最輝煌、最堅韌,也是最強大的。”她確信地說。

“他們有大一統精神,有一整套政治理想,所以自然比希臘文明更容易發展。結果不是很明顯麼?塞裡斯國家過段時間就會改朝換代,像不死的神蛇一樣,每次蛻皮都讓自己更大更強。而希臘文明恰恰相反,就像一潭死水,白白渡過兩千年時光,卻一直就沒什麼有意義的發展,最後終於淪落到現在的地步。”史惠貞撓撓頭:“我還覺得這挺好理解的……”

“要是中原地區也是希臘文明,那就會裂出來成百上千個城邦,在不斷的內戰和外敵入侵中,被各路遊牧民,乃至高麗、安南什麼的瓜分吞並。後世,可能就是高麗人自稱塞裡斯繼承者,吹噓自己祖上的輝煌了。這種文明,難道不是很可笑麼?”

“我看,你們要是想讓希臘再次偉大,就彆糾結那些戲本了。”她搖搖頭,建議道:“最偉大的文明就在東方,你們至少參考下,改一改唄。”

“那,這個差距到底在哪,應該該哪些啊?”有人居然真的動搖了。

“這我就不知道了。”史惠貞乾脆地說:“我又不是教書先生,你們隻能問更有學問的人了。而且,自己的問題,應該自己才最清楚吧。”

“對吧,老禿子?”她回過頭,又開始盤問弗拉霍斯。

“我有不認同你的觀點。”弗拉霍斯不滿地說。

“那你跟我說有什麼用,你跟明朝說去啊。”史惠貞滿不在乎:“我就是陳述下事實,說明朝比希臘繁榮而已。你們誰讚成,誰反對?”

弗拉霍斯這下也沒話說了,隻好又拐回去,借助之前的話題:“既然我們現在在這裡,那希臘的經驗才是更合適的。因為不管成敗,都是前人結合這裡的實際情況,總結出來的經驗,然後傳達給我們。所謂戲劇,也就是用直觀易懂的形勢,進行的表現而已。”

“之所以有《美狄亞》這出戲劇,不是為了娛樂,而是因為當時的人真的已經發現了這些問題。”他詳細解釋道:“你如果看了劇本,就不難知道,美狄亞的行為,其實很符合傳統英雄的標準。如果她是個男人,這些舉動,實際上都很符合那時人們對英雄的理解——包括殺死伊阿宋的兒子,實際上也是英雄之間的盟約破裂之後,因為受辱而殺死對方質子的行為。在那個時代,這不是什麼罕見的事情,連太陽神都承認行為的合理性,反對伊阿宋後續的報複。”

“所以,這不是讓我們必須譴責哪個文明,或者抬高另一個,而是陳述一個簡單的道理:不同的標準,都是有適用範圍區彆的。彆的文明的成功經驗,在這個地方並不見得適用。就像美狄亞的舉動,看起來與英雄們類似。但她一個女人,強行模仿男英雄,就不可避免地會導向種種詭怪又瘋狂的悲劇性結果,給人們的道德和秩序帶來巨大的衝擊。”

“看吧,問題的核心不是英雄行為本身,而是女人妄圖讓自己等同於男人。”弗拉霍斯最後論述道:“這才是為什麼我不想讓你佩劍,還提到這部戲劇的原因。其實和你說的那些大道理就沒什麼關係。”

“那你確定,是和男人一樣的問題,還是這個英雄標準本身有問題?”史惠貞不太理解,質疑道。

“這就要看你自己的選擇了,反正我提醒你一下,算是儘力了。”弗拉霍斯果斷不和她糾纏了:“你硬要帶,我也不管了,今後的後果,你自己承擔就行。”

“這件事就這樣吧。”他趁勢強行結束話題:“大家吃飯,吃飯吧!”

本章完

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