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奇功，真正的奇功。
在座的每個人望著周文的眼光都不同了，再無一人敢拿之前的目光看待他。
什麼是奇功？
奇功就是萬軍之中取上將首級。
奇功就是在旁人束手無策之時，你卻不聲不響做出如此平地驚雷的大事。
這下，就連校長看向周文的目光也變得炙熱起來。
“你手下居然有如此奇才，立下如此功績，你馬上讓他到南京來……不，軍委會派飛機專程去接，一定要儘快趕到南京，我要親自給他授勳。”
校長說完後，不等周文回應，就馬上嚴肅地對在場將官們命令道：“這事兒一定要保密，下去之後，任何人不得泄露，否則就是國家的罪人，我必處之。”
“是！”所有人都急忙站了起來，畢恭畢敬頷首應是。
有人會問，周文之前對於周用賓這個無線電奇才不是一直要保密嗎？怎麼會在這種場合將他暴露出來。
原來，在周文回到太原之後，就收到周用賓用傭兵團最高保密級彆的密碼發來電報，隻是說破譯日軍大隊級電碼已有重大突破，並且在近期日軍的調動中得到了驗證。
而當初之所以要帶著周用賓這個電訊專家開赴長城前線，是因為周用賓的一再請求。
理由也不容周文拒絕，就是在前線能夠頻繁接收到日軍的各種電台信號，方便他利用以前繳獲的密碼本進行研究查證，找出相應的規律。
而且在殲滅米山先遣隊後，繳獲的日軍大隊級密碼本也大幅減小了周用賓的破譯難度，讓他更是精神百倍的投入到破譯的工作中。
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而在整個長城抗戰的三個月裡，周用賓帶著幾個得力手下，利用偵聽設備，沒日沒夜地在接受日軍的電台信號，然後根據日軍的實際動向，再結合密碼本，抽絲剝繭，不斷分析和求證。
直到他隨著模範旅快退到北平城下時，才終於將日軍大隊級的密碼本破譯出來，而且基本上跟日軍後來的行動都比較相符。他當然知道茲事重大，就連蒙雨庭都沒有告知，而是用了加密電報報告給周文。
周文當時就心想，自己果然是有佛門氣運之人，正苦惱如何去跟彆人解釋自己在戰場上的一些離奇表現，現在可算找到由頭了。
要知道，傭兵團在長城前線連戰連捷，殺敵數千，自身傷亡卻是寥寥，其中固然有將強兵精、裝備先進的原因，但是周文知道曆史走向，從而把握住整個戰爭的進程才是最為關鍵的因素。
所謂外行看熱鬨、內行看門道，這種戰績放在那些老軍伍眼中，必然就能發現很多蹊蹺之處。
不管是洞察先機還是料敵在先，你都必須有個讓人信服的理由和手段，總不能說老子我掐指一算，就知道日軍必然如何如何吧？
所謂偵查手段高明和通訊方式快捷這類，也隻能是其中的一個手段，也許在一次兩次戰鬥中確實偵察到敵軍的動向，從而借此就取得了勝利，但你不可能次次都成功吧？如果這樣的話，你的偵察兵就不要稱為兵王，而是直接叫做神仙還更合適一些。
都特麼是在戰場上打過無數滾的老手，你唬誰呢？
所以，當收到周用賓破譯日軍密碼成功的電報後，周文就隻能將他推上前台了。
而且，原來要保密是因為周文的實力還不足與護住這個無線電天才，一旦暴露就可能會有很多麻煩，甚至還可能被校長直接一紙命令就調走了。
但現在就不同了，他周文周少將雖然軍銜還不算高，但是經過淞滬抗戰和長城抗戰後，他在民國高層的知名度和影響力已經不同以往，所轄部隊更是打出了威名，打出了彆人不敢小覷的地位，可說是羽翼已豐。
就是獨斷專行如校長，也不可能隨意就拿捏住他。
除了這個原因，還有就是，能夠破譯日軍電台，是利國利軍的大事，周文怎麼會敝帚自珍，還藏著掖著。他必定是要拿出來貢獻給國家，貢獻給國民軍的，就是將周用賓借給校長用上一段時間也未嘗不可。
隻要能在未來的抗戰中，為這個注定要經曆一場大災難的國家和民族儘上一分力，讓那些未來在戰場上英勇抗日的軍隊減少一些犧牲和損失，多一些勝利，它不香嗎？
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“你手下這個奇才叫什麼？現在是什麼軍銜？”校長又追問道。
“叫做周用賓，是個中尉，專門負責培訓我們教導總隊的電信兵。”
“這等大才才是個中尉？這也太委屈了嘛。”校長還一副埋怨周文不會籠絡人才的表情。
“也罷，等他到了南京，我馬上授予他少將軍銜，讓他直接來領導軍委會的電訊處。”
我日，這是明目張膽來撬牆角了，就連掩飾都不帶掩飾一下的。
還特麼的直接就給個少將，都跟老子平級了，換個人還真有可能被你拉走了，但是周用賓麼，老子妹妹的親爸爸，你就是給個上將也不可能拉走。
想是這麼想，但是該有的態度也要表達出來，可不能慣著這位最愛撬彆人牆角的校長。
“校長，不是卑職違拗您，實在是這人對教導總隊也很重要。卑職現在打仗都要帶著他去，不管是偵查日軍電台還是破譯密碼，是我們這支小部隊特種作戰的重要一環，可是一時都離不開的。再說這等人才也要注意保密和保護，過於高調恐怕會引起日本人的注意。”
“哼……打仗？也不怕告訴你，現在中日停戰在即，幾年內是打不起來了，你還有什麼仗要打，莫非願意去江西剿匪，這個倒是可以。”校長冷哼一聲道。
周文馬上擺出一副混不吝的模樣，訕笑著說道：“校長，日本人吞我中華的狼子野心不改，怎麼可能會偃旗息鼓，說不打他就真的不打了，無非是現在他們國內還沒有做好全麵戰爭的準備，但不斷給我們添堵的事情是不會停的，卑職也要做好準備不是？”
這些將官一看周文居然和一言九鼎的校長打起了哈哈，一副討價還價的模樣，眼都看直了。
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