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清澈的泳池快要變成泥潭，漂浮著塑料袋和樹枝，還有被洪流裹走的豬羊。水印廣告測試 水印廣告測試
惡臭取代了消毒水的氣味，重獲自由的怨鬼肆無忌憚衝撞著學校規則，凡是洪流過往之處，它們都可以到達。
超市裡的街坊鄰居一副闖禍的樣子，比他們更崩潰的是那個死在泳池下麵的女孩，本來怨氣就夠重了，現在僅有的理智也喪失了。
浮出水麵換氣，高命發現遊泳池裡的水已經流遍了活動室一層。
“好家夥！”他發誓自己不是故意的，帶著超市合照下水隻是為了保險，剛才他沒有和張鼎交流，那超市老板是看校服女孩太可憐自己出來的。
說實在的，超市裡住的全是好人，大家可能也是覺得校服女孩這裡太冷清了，不希望她那麼難過。
當然，大家勸解的方式多少有些莽撞了。
“從好的方麵來看，學校規則對活動樓的影響似乎完全消除了，現在沒有哪個鬼可以過來執行規則。”
“從壞的方麵來看……”高命一眼望去，全班學生和看熱鬨的校遊泳隊全被衝走了，到處都是呼救聲。
繩索被衝斷，遊泳池對同學們的限製被解除，大家抱著身邊的東西，勉強保持鎮定。
“救人！先救人！”
高命手中的黑白照片就仿佛洪災發生那晚決堤的荔水大壩，怨鬼如同洪災，數量到底有多少也沒人能夠說的清楚。
災難整整持續了半個小時，超市老板張鼎才將超市地麵重新封住，粗略估計大概有三分之一的怨鬼跑了出來。
帶著歉意，張鼎再次離開遺照，他看向幾乎被毀掉的活動樓，滿麵愁容：“我真不是故意的，大家是想要做好事。”
“你不用跟我道歉，現在的問題是洪災怨鬼已經在活動樓內擴散，這片區域完全被汙染了。”洪災照片上的裂痕逐漸變淡，高命趕緊將其收了起來，防止被有心人看到。
“那現在怎麼辦？”張鼎一把將還在抓豬玩水的張奮鬥抓住：“想要把所有怨鬼抓回去很困難，我們需要向這棟建築的主人道歉，請他一起幫忙。”
“張老板，你怎麼還能逃避責任呢？”高命好不容易遊到了岸邊：“既然是你把這棟樓給變成這樣的，那伱理應成為這棟樓新的主人，管理好一切。”
“是這個道理嗎？你這思考角度有點獨特啊。”張鼎琢磨了一下，高命的話好像有道理，但不多。
“除了你還有誰可以控製洪災？”高命隨手指向泳池深處，穿著紅色校服的女孩正和洪災怨鬼廝殺在一起，她怨氣深重、能力詭異、實力強大，可是怨鬼的數量太多了。
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“再說了，這學校以前的管理者縱容類似女孩這樣的慘劇發生，我們如果坐視不管，良心會感到不安的。你應該把那女孩也帶入超市，讓她融入我們的大家庭，讓她重新感受到溫度和愛意。”
“這倒是沒錯。”張鼎被高命說動了，他把張奮鬥放在了一頭飄過的山羊身上，融入洪流，朝水下遊去。
紅校服女孩被刺激到發瘋，最倒黴的還是那位“正直”的體育老師，他遵守學校規則，想要阻止破壞規則的水鬼，第一個和紅校服女生發生了衝突。
現在泳池被毀，紅校服女生找不到張鼎，把滿腔怨氣都發泄在了體育老師身上。她抓著體育老師，不讓對方離開，逼著體育老師和她一起承受洪災怨鬼們的攻擊。
“誤會啊，都是誤會。”張鼎和街坊鄰居先去救了其他人，大部分同學都還沒明白怎麼回事，就被一股力量扔出了泳池。
岸上的洪水也已經過膝，他們顧不上拿衣服，直接衝向活動樓二層。
洪災麵前，人和鬼都在逃，不想被卷入其中。
“這遊泳課上的，把活動樓都給淹了。”高命沒有離開太遠，他時刻注意著同學們，能救的就救一下。
“讓開！全都讓開！學生會的人來了！”活動樓大門被人從外麵打開，詭異的是洪水並未外流，好像被某種力量限製，它隻能影響到活動樓內部，無法撼動整座學校。
一位位戴著袖章的學生會成員進入活動樓，他們將所有沒違反規則的學生帶了出去，從這一點來看學生會成員是在履行自己的職責，很像是“正派組織”。
“快出來！”學生會優先救助的就是十三班學生，他們好像全部收到了命令一樣，能夠明顯發現十三班學生和其他在校學生的不同。
甚至不止是十三班的同學，學生會連大家放在更衣室的校服和手機也全部帶了出來。
外麵還下著雨，大家是又冷又餓，精疲力儘，還被嚇得半死。
他們沒有劫後餘生的慶幸，隻知道這是第一天正式上課，還要熬過六天才能真正畢業。
所有人都無比悲觀，隻有高命的表情不太一樣。
本來同學們上課的難度是一，他剛才把洪災放出後，一下把危險程度拉到了十。
學校規則都趕緊派學生會下場救人，它怕全班同學都被高命乾掉。
同寢室的夕山抱著杜白一邊嘔吐臟水一邊哭，王傑臉色煞白，眼底充斥著絕望：“我們好像都低估了第51位同學報複我們的決心。”
擦了擦頭發，高命小聲鼓勵道：“我們還是要積極一些的，下節課說不定難度就沒那麼大了。”
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“你太樂觀了，這學校是要把我們折磨死！”杜白渾身濕透，他剛才被洪流裹挾，滿嘴泥沙：“狗日的！還不如直接殺了我們！非要這麼玩我們！”
學生會封鎖了活動樓，佩戴教師資格證的老師也趕了過來，雙方都圍繞著十三班的學生們。
清查人數過後，學生會把衣物還給了十三班的同學，接著他們就和穿著調查局製服的教師們在門口對峙，雙方都沒進入活動樓。
學校規則和司徒安都不知道是誰對活動樓下手了，也不知道是誰先打破了規則，雙方都把重點放在了十三班上。
“咦？”杜白習慣性翻動自己的手機：“你們快看自己的手機！在我們把手機放在更衣室櫃子裡的時候，有人用我們的手機發送了一條信息！”
大家都打開手機查看，所有人的手機上都有一條短信，發送給了某個陌生號碼。
短信的內容並不完全相同，有人是——“快過來，我們等你”，有人是——“危險，他們在騙你，千萬彆過來”。
“我們給同一個陌生號碼發送了信息，那這條信息是不是就是我們十年前給沒上車那孩子發送的信息？”高命沒讓任何人看到自己發送的信息，因為信息內容代表著立場。
同學們當中有人唆使第51位同學去當替死鬼，也有人提醒他不要過去，人性的肮臟、高尚、醜陋和美麗交織在這一條條短信當中，被十三班的同學們表現的淋漓儘致。
“所有課程安排應該都有內在的深意，這節遊泳課就是為了讓‘某個東西’偷偷接近同學們的手機。”
“學校規則後麵應該還會有安排，隻是活動樓被我淹了。”
有的學校怪談是學生上著學，上著上著突然人沒了；還有的學校怪談是學生上著學，上著上著突然學校就沒了。
(本章完)
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