小白牽著喜兒從臥室裡出來，坐到沙發上，一起聽小胡老師家訪。
小胡老師瞄了瞄她們倆，感覺這倆小姐妹感情更親密了，坐一起都緊挨在一起。
她剛瞄一眼，就發現喜兒注意到了，正朝她笑呢，眼睛眯成了兩道彎月，露出三顆嫩白的小牙。
小胡老師和張歎談起了小白的學習，說到了家庭作業的事情，詢問張歎有沒有什麼建議，是否認為家庭作業太多了。
張歎確實認為家庭作業太多了，他經常要陪小白做作業到晚上**點鐘。小白生性好動，每晚都讓她在小書桌前坐一兩個小時，已經是極力在克製自己了。張歎覺得，要是把他換成馬蘭花在陪小白做作業，小白早就暴走了。至於白建平，更不行，估計都不能讓小白安靜坐十分鐘。
張歎建議小胡老師，小孩子的家庭作業可以再適當減少一點，現在還小，家庭作業不能成了負擔，讓小孩子心生抵觸，留下了心理陰影以後就難辦了。
“小白，你的家庭作業本拿來看看。”小胡老師忽然對小白說。
小白聽的呆了呆，眼珠子悄悄地轉了轉，忽然她感覺自己的手臂被砰了碰，側頭一看，是喜娃娃盯著她。
喜娃娃說：“小白，小胡老師在喊你去拿作業本呢。你的作業本在書包裡，我都看到了，要我去幫你拿嗎？”
小白剛對喜兒心生愧疚，此刻嗖的一下愧疚感就沒了，心裡隻有一個念頭，這娃娃怎麼這麼煩人！！她怎麼什麼都說出來！！！
“小白去把作業本拿來。”張歎見小白傻愣著一動不動，催促道，“你的作業都做了，每晚我和喜兒都陪你了，你就忘了？”
他以為小白是擔心自己有作業沒有做，而因此被小胡老師抓個正著。但是張歎是知道的，小白每晚的作業都有做，因為每次都是他陪伴小白。
張歎剛剛委婉地提出家庭作業太多，也有自己的原因，因為他也是家庭作業的受害者。
小白一個人坐不住，讓她一個人做作業是行不通的，必須得有人陪著，而除了他這個老漢還能有誰呢？
喜兒倒是經常在小白身邊晃來晃去，但是這個小盆友隻是對做作業感到好奇，好奇心爆棚。她不僅不能起到督促小白做作業的作用，反而經常巴拉巴拉說個沒完，小話癆一隻，隻會讓小白分心，不寫作業而去陪她說話，幫她答疑解惑。
張歎每晚要花一兩個小時陪小白寫作業，這期間他無法靜下心來做自己的事，而且時不時要指導小白，彆說寫或者劇本了，就連看書都時斷時續，整片心情七零八落。
小白沒有辦法，隻能去臥室裡拿作業本。
喜兒眼瞅著小白去了，躍躍欲試，也想跟著去，萬一小白找不到，她還可以幫忙呢。
真是個熱心的小煩人精啊！
好在她最終沒有去，不然說不定又被小白堵在房間裡揍一頓屁屁兒。
小白沒有在房間裡磨蹭，拿了作業本回來，交給小胡老師。
小胡老師隨手翻閱，誇獎說小白的家庭作業總是做的很好，從來不會不寫作業，完成度非常的高。
但就是……
“字跡要更工整點哦。”
小胡老師翻閱作業本的動作一頓，停在了某一頁，上麵密密麻麻的全是字，自己歪歪扭扭、你追我趕。
喜兒伸長脖子往本子上看了看，hh輕笑了兩聲。
小白不動聲色地瞄了她一眼，用死亡之眼警告她。
喜兒終於有了點眼力見，立即端正坐好，笑也不敢笑了，隻是眼珠子在亂轉，顯示心裡依舊該怎麼樣還是怎麼樣，沒準心裡已經hhh笑趴了呢。
小胡老師翻著翻著，笑著停在了最新一頁上，對張歎說道：“小白寫的作文真不錯，像這篇《我的爸爸》，是真好。”
張歎詫異，他還沒看過小白有寫過這篇作文呢，伸頭探視。喜兒也又伸長脖子去看，但被小白悄悄把她摁了回去。
《我的爸爸》，後麵兩個字塗改了，之前寫的是《我的老漢》。
見張歎在看，小白臉色紅撲撲的，眼睛看向了其他地方，眼珠子亂轉，不敢看張歎這邊，害羞的不行。
張歎快速掃了幾眼，老懷欣慰，小閨女字裡行間都是對他的誇讚。
在作業後麵還有其他作業，張歎隨便掃了一眼，就掃到一個填空題。
“好朋友小晶在做作業時，被一道題難住了，你走過去看了看題目想：‘……’，於是對她說‘……’。”
括號裡，小白填寫的是：“這道題很簡單呀”，“你自己做吧。”
好家夥！這小屁兒黑！
小胡老師和張歎聊了半個多小時，這期間小白一直坐在一旁，不言不語，但也沒走，隻要老師不問她問題，她就絕對不說話，和平時迥異，簡直是換了一種風格。要不是張歎確定，沒準以為是誰把他小閨女給掉包了，這應該是小米或者程程才對啊。
小胡老師終於要走了，張歎叫上小白送她下樓，喜兒也跟了來，熱情地朝她揮手告彆，還讓她以後再來呢。
“今天一天都是家訪嗎？”張歎一邊送小胡老師出院子，一邊隨口問道。
“對呀，這個周末兩天都是家訪，下一站去小米家，小米家應該也是在這附近吧。”
一旁跟在腳邊的小白瞬間支棱起了小耳朵，喜兒簡直是小雷達，立刻從另一邊布靈布靈地跑到了小白這邊，生怕小白沒有聽到，八卦地提醒小白，小胡老師下一站去小米家呢。
“謝謝你們的招待，我走啦，小白，再見，喜兒，再見。”小胡老師站在了院子門口，陽光高照，蟬聲一片，她不禁覺得真是稀奇，在這處市中心的位置竟然體會到了一種田園風。
她再次環顧這座大院子，外麵看樸實無華，但是裡麵彆有洞天，真是一處風水寶地！頭頂的“小紅馬深夜學園”招牌吸引了她的好奇心，剛來的時候沒有注意，這會兒才注意到。
這是一處學園？看裡麵的設施，好像真是學園，有些像是幼兒園，但為什麼叫深夜學園？這是什麼意思？……
一連串的疑問浮上小胡老師的心頭，不過她沒有問出心頭的疑惑，一方麵沒時間聊天了，要趕去小米家家訪，另一方麵是和張歎還不熟，小白入學也才一個多月，不用著急，以後有的是機會了解。
而且，小胡老師越看張歎，越覺得這張臉有些眼熟，她好像是在哪裡看過，隻是一時間想不起來。
小白和喜兒都朝她揮手說再見，目送小胡老師騎著小電動嘟嘟嘟的走了。
喜兒得意地告訴小白：“小白小白，小胡老師騎的小車車我也有呢，我的姐姐經常騎著帶我出去玩。”
小白敷衍道：“你好厲害喲。”
喜兒才不管說這話的語氣是不是很敷衍，反正她照單全收，高興地大笑：“hhh，這是我的強項噻。”
小白側目，這瓜娃子，又學她說話！
“喜娃娃，我們來騎車車噻。”小白跑去撿起之前丟在小樹林邊緣的小車車，跨上就蹬，在院子裡嗖嗖的跑了起來。家訪結束了，她心情大為放鬆，要玩點小孩子才玩的遊戲。
喜兒見狀，風風火火跨坐在小車車上，蹬的飛快，“我來追你，小白~”