周天星主時代正文卷第一千零三十五章龍獸星從龍獸到眷族的逆向發展每一位星主修士，都有著一顆本命星辰，他們能夠在本命星辰中進行著各種嘗試、實驗，培養著各種生命，衍化著各種文明。
但曆史上，不乏有實驗過度，衍化失控，造成自己本命星辰失控、反噬，甚至最後落得個星辰毀滅、星主滅亡的下場。
因此緣故，在星盟內部數十萬年來，形成了諸多學府、學宮、星宮的教導模式，為大量星主修士提供一些安全、可靠的本命星辰發展、培養模式。
到如今，星盟中絕大部分的星主修士，基本上都是按照前人的經驗，以較為安全的模式來發展自身的本命星辰，培養星辰上的眷族與文明。
這讓星主修士變得安全許多，但也因此使得創意、變化、進步變少許多。
星盟高層自然不會徹底斷絕這些創意、變化的進步，同樣是允許星主修士進行新的嘗試、研究、實驗的。
隻不過，這樣的研究、嘗試、創新，都是以較為安全、可控的方式來進行的。
如高階星主領導的實驗研究，學府、學宮、乃至星宮主持的實驗研究。
一如當初，梁稷與彭悅參觀過的，天蛇學府的‘蛇類血脈實驗室’研究就是其中之一。
還有，如今梁稷這樣兼修三門星宮傳承，也是經過星盟高層認可的嘗試。
再比如如今這樣，在天妖星域中獲取一顆新蘊生的生命星辰，以本命星辰的本源、眷族等力量投入其中，參與到生命星辰的生命造化、文明衍化之中。
以這顆生命星辰模擬星主的本命星辰，一方麵查看起在天妖造化之下的發生的各種變化、衍化，另一方麵利用這顆星辰做著各種不適合在本命星辰上做的嘗試、實驗等。
這無疑也是一個十分好的嘗試、實驗機會。
哪怕是最後實驗出現問題，造化失控，最多也就是毀了這顆新生的生命星辰，卻不會對星主的本命星辰造成什麼損害、威脅。
反而是星主，能夠在這實驗、造化的過程中，收獲大量的實驗數據、成果，並且避開一些可能導致星辰反噬、毀滅的衍化方向。
這些無疑都將是巨大的收獲。
當初，天蛇學府校長，便是在‘青翼星係’中，占據那顆新蘊生的生命星辰，進行著各種生命造化、文明衍化的實驗，收獲頗豐。
此時，梁稷在這處‘赤陽星係’，也擁有了一顆屬於自己的新蘊生的生命星辰，自然也不會放過這好機會。
他通過烙印在星辰本源中，‘封神榜’、‘血脈圖錄’、‘萬法熔爐’的投影，傳遞著屬於本命星辰的本源力量，並改造、影響著這顆星辰本源與法則之力，影響著星辰中生命的造化、誕生。
同時，將十脈眷族送入星辰中，參與到星辰生命的造化與繁衍之中。
不過很快，他便緊皺起了眉頭。
他發現，自己沒有天蛇學府校長高階星主的實力，雖然已經儘力以眷族，造化星辰中蘊生的生命，但總是還差上一些。
想了想，他又祭出‘龍珠’，催動起中的造化之光參與到星辰中生命的造化之中。
這一次，似是終於達成了條件，新生的星辰中新的生命開始造化、誕生。
d qq
read