而棒球這項運動之所以會像病毒一樣在霓虹肆虐，究其原因則是因為這是他的美利堅爸爸發明的。
口胡，真正的原因自然不會那麼淺薄。隨便一塊小空地上都能看到孩童打野球的身影，那麼小的孩子連國家的概念都還不甚清晰，又怎麼會崇洋媚外呢。
在這個抽象的時代，在霓虹這個魔幻的國家，任何事物都有可能成為流行。然而那樣的流行究竟是曇花一現還是經久不衰，就要看這項流行本身的價值了。
體育運動本身具有兩大屬性，一是使用，二是享樂。不管是強身健體、培養品格，還是社交往來，都是這兩大屬性的附加品。
劍道，帆船，田徑，摔跤，遊泳等等自是不必多說，就算沒有專門進行相關運動鍛煉，人類的日常生活中也在不斷的進行這些活動。象棋，足球，羽毛球等則是後者，在悠久的曆史中，用來休閒娛樂的活動被規範化成為一項專門的運動。
棒球，隻是這兩個字本身就好像充滿了夢想、青春和激情。棒球場上伏地痛哭的球員，相互依靠著一路前進為了勝利揮灑汗水……
所謂的通過運動來培養人的品格不外如是，同伴間的相互幫助，對勝利的渴望，對苦難的堅毅，執著，努力，永不止步……所有的這些都能在甲子園的賽場上看到，但是究其根本，那都是運動員本身的收獲。
那麼觀眾呢？
沒有觀眾就沒有關注度，沒有關注度就不會有讚助商，沒有讚助商這項運動就會慢慢湮滅於曆史長河中。
要怎麼樣才會有觀眾？
有趣！
簡單的兩個字道儘一切，棒球是一項有趣的運動。
因為有趣所以小孩子會把無聊又珍貴的休息時間用來打棒球，因為有趣所以球員們不會覺得乏味會不停精進，因為有趣所以觀眾喜歡看。
“這是一項個人英雄主義和集體主義結合的運動，一個英雄可以帶領整個隊伍走向勝利，但集體的合作同樣可以把敵人的英雄斬殺。”
“我聽過一句話，足球是圓的，所以一切皆有可能。”
“狗屎！”土穀亮太把球棒重重的杵在地上，惡狠狠的罵道。
“棒球才是真正的一切皆有可能，不到最後一刻永遠不知道結果。記住，北條，隻要你足夠強，就算無法帶領隊伍走向勝利，也可以把對手拖入加時賽的深淵！無法在技術上打敗對方的話，就讓他們看看我們的覺悟。
就算是累死在賽場上，也絕對不會讓他們輕易打敗我們！”
“……”
北條京介嘴巴微張，很想問一句你怎麼做到用那麼凶狠的語氣說出那麼慫的話。
此刻土穀亮太正在給北條京介講解棒球比賽的規則，其他成員也都在安靜的聽著，雖然他們都已經熟的不能再熟了卻也依舊聽得專心。除了因為不專心會被打以外，還因為這關乎著之後北條京介在隊伍裡的角色安排，大家要如何配合他。
“棒球分為防守方和進攻方，北條，你猜拿棒球的是進攻方還是那球棒的進攻方。”
“那必然是棒球棍了。”
北條京介不假思索的回答，隻覺得土穀這人挺有水平的。按照一幫人來看，拿球使勁砸人的才應該是進攻方，呆呆站在原地拿著球棒把球打出去的更像防守。不過如果是從雙方持有的武器來看，顯然球棒要更凶很像進攻方。
“沒錯，棒球的規則其實很簡單。使勁的打，使勁的跑！
棒球場上有本壘、一壘、二壘、三壘。這比賽就像勇者鬥惡龍一樣，「打者」就是英雄，防守方就是惡龍的爪牙。壘包就是藏寶庫，「打者」把球打飛就拿到了打開惡龍城堡的鑰匙可以向著藏寶庫前進，把球打的越遠越高就鑰匙的品質就越好，一般的打擊隻夠勇者去到第一個藏寶庫「一壘」。
但並不是上壘就算得分，搶到了藏寶還要能帶出城堡才算成功，中間被惡龍殺掉就全都玩完了。所以勇者必須在棒球被打飛後，依次跑過一二三壘再安全回到本壘，才算得分，才算走出城堡的大門。”
“喂，部長，你這不是勇者鬥惡龍啊，分明是土匪進村才對吧。”部員裡有人嬉笑著說道。
“閉嘴，意思就是這麼個意思！”土穀亮太眼睛一瞪，知不知道我想了多久才想到了這樣的說法，用來做趣味科普視頻都夠了好不好！
“也就是說，把球打飛，然後跑一圈，分數就到手了，對吧？”北條京介總結道。
“沒錯。”
土穀亮太點了點頭，接著說道：
“不過都說了是惡龍城堡，當然不會那麼簡單就讓勇者把財寶帶走，包括本壘在內每個壘包都有人在防守，惡龍的爪牙們會竭儘全力的把勇者殺掉。
比賽開始的時候，賽場上一共十個人，九個是防守方，一個進攻方。我也是為什麼說勇者鬥惡龍的原因，相較於龐大的防守方陣容，「打者」一個人看起來就很弱。
而且這些防守方每個都擁有把勇者送下場的能力，隻要他們手裡拿著棒球。”
“說的再多也不如讓你親身來打一場了解的快，你來做「打者」，我們一邊教你一邊練習。”
說完擠出規則後，土穀亮太拍了拍手。
於是北條京介帶上了棒球頭盔，這是「打者」特有裝備，防止腦袋被砸中。看看，這就是一項運動能長盛不衰的根本原因，頭盔一定要戴好！不然哪有那麼多的球員來打球！
棒球場地是一塊九十度的扇形，也就是四分之一個圓，「打者」就站在圓心角的位置，把球往扇形之內打出去，超出扇形的邊緣就算出界。
土穀亮太穿著接球手的裝備蹲在北條京介身旁，並不是為了方便教學，而是他本身在隊伍裡就擔任接球手。雖然在霓虹的棒球界「投手」才是唯一的no1，但是接球手也是重要位置，要求頭腦清晰能夠指揮全場做出戰術調整。
“北條，頭三個球不要揮棒。”他揚聲說道。
要強調的是，雖然兩人挨得很近，但他們真不是一夥的。相反，接球手要憑借豐富的經驗和聰明的大腦判斷出「打著」不擅長打什麼樣的球，然後對「投手」做出相應的指示，也就是暗號。
在棒球比賽裡，經常能看到蹲在打者後麵的接球員把一隻手放在胯下手指不停抽搐，那就是在對打者發出暗號了。比如說他判斷出打者是一個腦袋空空見球就打的笨蛋，就會告訴投手投壞球，讓打者空揮從而被三振出局。
這也是為什麼說棒球是個人英雄主義和集體主義結合的運動，雖然一個無敵的投手就能全時段壓製對手，但是一個弱小的投手同樣也可以在接球手和的幫助下打敗打者。
“嗯。”北條京介沒有多說，點了點頭就擺好姿勢舉著球棒站立不動。打擊姿勢之前已經有人教過他了，對於怎樣持棒揮棒，他有自己的理解。
隨著一聲開始，站在投手丘上的人左腳一抬，棒球隨之飛出，球速很慢，因為隻是在給北條京介教學。
北條京介一動不動，拿著球棒的手沒有一絲動搖。土穀亮太穩穩的接住了球，兩人身後擔任裁判的部員右手握拳表示好球。
“我記得劍道裡麵有間合的概念，講究一足一刀對吧？棒球裡也有類似的概念，打者的麵前有一塊區域被稱為好球區，也就是本壘板的正上方，當你自然站立姿勢的膝蓋上沿至腋部之間的區域。”
北條京介低頭看了看自己右腳旁的本壘板，點了點頭表示聽到。
“這塊區域對於你來說是方便擊打的位置，我個人的理解，這個好球雖然會引起防守方的歡呼，但其實「好」這個概念是對於打者來說的。因為把球投到這個區域你會更容易打中，所以好球是對於你來說。
同時，如果投手投出了一個對於你來說算好球的球，你卻沒有打中，那麼這一球就算是投手的勝利。也就完成了一場很有紳士分度的公平公正的對決，我是這樣理解的。”
聽著土穀亮太認真的聲音，北條京介點了點頭，確實很形象。
“當然了，除了這個區域，投手把球往彆的地方扔出去都是壞球，那麼這場對決就不再公平，就算作打者的勝利。當然了，前提是看到壞球你不能揮棒，不然就相當於你響應了這場不公平的對決，那你就失格了，算是你的失敗，投手的勝利。”
“來，下一球你自己判斷要不要打。”
土穀亮太說著，伸出沒帶手套的右手不在襠下比劃了兩下。
聽到這話，北條京介的眼神猛的一變，依舊是麵無表情，但是那雙眼睛依舊完全不一樣了。
嗯？！
站在投手丘上的藤川正丈看到部長的手勢不由愣住，不是說好投三個好球讓北條君先感受一下「三振出局」是什麼嗎？怎麼才第二球就要我投變化球了？
等他看完暗號抬起頭來，重新把視線集中在北條君臉上的時候，卻突然被嚇了一大跳。
喂喂，那眼神是要殺人嗎？
在他的視覺裡，隻覺得北條京介那雙隱藏在棒球頭盔之後眼睛正冒著幽幽鬼火，黑白分明的眼睛充滿殺意的盯著自己。仿佛隻要自己膽敢投出球去便會被連人帶球一刀兩斷，那雙眼睛是這樣說的。
藤川正丈艱難的咽了口唾沫，隻感覺手套突然變得冷硬，棒球也重若千鈞。
開什麼玩笑，我可是從小學就打棒球到現在的，比北條君凶狠多了的人也見……見過嗎？
藤川正丈一愣，記憶流水般滑過，他確信自己沒見過北條京介這般暴戾的凶人。
打架見多了，小時候為了搶場地幾乎每個星期都要打架，比賽場上也打過好多次。但他從沒聽過“在棒球砸中我之前，我就會把球棍甩過去乾掉對方”這樣的話。
總武高棒球部的第一投手，此刻竟連投球都不敢，他的腦海裡不斷回響著剛才部長當成笑料說出來的那些話。
是開玩笑的。雖然部長是這麼說的，但真的是玩笑嗎？
是說來欺騙對手的，省的真有人朝我投觸身球。雖然北條君是這麼說的，但真的是假話嗎？
彆人不知道，他們棒球部的人可是親眼見過北條君在劍道部裡一個人群毆幾十人的場麵。那像第六天魔王一樣無敵的身姿，隻要見過的人就根本不會懷疑他能不能用棒球棍把人乾掉。
那個人說的話，你敢把他當玩笑？
看到藤川正丈遲遲不投球，土穀亮太以為對方沒看到自己的暗號，於是又伸出手在胯下瘋狂抽搐。所以這不愧是忍者的國度，隨時隨地可見結印。一個普普通通的高中生接球員，都能做到單手結印，威力之大甚至能操控場上的九個傀儡。
看到部長的催促，藤川正丈顫抖著點了點頭，勉強露出笑容朝北條京介討好的點了點頭，示意請您準備好，小的我要投球了。
精神高度集中的北條京介一愣，隨即也笑著點了點頭。
臥槽！您彆笑啊！您這一笑我以為是給我送終呢！
看到那惡魔的微笑，藤川正丈心裡更慌了，於是這個一向以「能完美執行教練指令」為特點的投手第一次做出了違背祖宗的決定。
直球！
對於北條君這樣正直的君子，必須用直球來表達尊敬！
心中拿定主意，藤川正丈抬起左腿，右手一動把球投了出去。
嗯？
還是和剛才的球一樣？
北條京介雙眼隨著棒球移動，無敵的大腦根據球的初速度和旋轉方向速度等資料迅速計算著。
答案，一記平平無奇的直球。球速大概在1左右，最終會進入好球區的右上角。
結論，該打多遠？該打多高？球打飛了誰去撿？
他舉著球棒，就好像握著一把刀，比出類似劍道中八相構的姿勢。
能斬切嗎！？
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