【《武德律》主要繼承了隋朝法律中的五刑、八議和十惡。】
……
天幕上。
五個火柴人並排站列。
隨後每個火柴人頭上都標注刑罰字跡。
墨、劓、刖、宮、大辟。
『墨』火柴人臉上被刺上文字圖案。
『劓』火柴人被砍掉鼻子。
『刖』火柴人被斬掉雙腳或單隻腳。
『宮』火柴人下身被打上一層薄碼。
『大辟』火柴人被斬首、淩遲、車裂等多種形式展示。
……
【在漢文帝廢除肉刑以前，五刑主要指的是墨、劓、刖、宮、大辟這五種刑罰。】
【不說必死無疑的死刑，就單前麵四種刑罰中任意抽出一樣來執行，都能讓人痛不欲生，，留下嚴重的生理及心理陰影。】
【而自漢文帝、漢景帝兩位仁君倡導後，以故意摧殘身體為目的的五種肉刑被新的相對刑罰方式所取代。】
【賴於《開皇律》簡明寬平的立法理念。】
【隋朝初期，新的五刑正式替代了舊的五刑。】
【這種新五刑就是笞、杖、徒、流、死。】
【可以說是開啟法製史的重大進步了。】
……
大秦。
嬴政麵無表情看著天幕。
你說的很好。
但寡人不打算改。
看了這麼久，寡人悟出來一個道理。
當皇帝是有極限的！
你不能乾了所有的事情。
物極必反啊！
這麼好的政策還是留個下一位皇帝吧。
……
大宋·仁宗時期
趙禎搖頭感歎：
“自西漢至南北朝，肉刑廢立之舉往複不斷。”
“直到隋唐這才堪堪形成有法可依的施刑體係。”
“可見人性中的惻隱之心在逐漸開發出來。”
“這都是仁政教化下的作用啊。”
一旁的包拯突然道：
“教化不教化，模糊兩可。”
“但身體殘缺之人不易勞作是顯而易見的。”
趙禎恍若未聞。
不願搭理他。
跟魏征轉世一樣。
……
【而所謂八議，指法律規定的八種人犯罪，司法機關不得擅自裁決，必須奏請皇帝召開會議以討論決斷。】
【簡單來說，就是皇帝的親戚、皇帝的故交、皇帝覺得賢德的人、皇帝覺得有才乾的人、皇帝覺得功勞大的人、皇帝封的三品官和一品爵、皇帝覺得為政事殫精竭慮的人，還有皇帝敬重的前朝國賓。】
【總之就是那種“深得帝王之心”的人。】
【十惡，指謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不義、內亂。】
【十種被明確注明不在任何赦免的範圍內。】
【這些條文經過《武德律》的再度規範，自此成了曆朝曆代法典中的核心內容。】
……
漢末。
等等！這不對吧！
曹操一臉狐疑。
這八議不是孤提出來的嗎？
怎麼一字不提孤啊！
孤也有貢獻啊！
……
北齊·文宣帝時期
是不是朕不能給天幕上書，你就把朕當傻子啊！
高洋狠狠的灌了一大口茶湯。
這不就是朕的重罪十條嗎！
……
【而在出台了新法典後，李淵繼續延續北魏孝文帝的均田製，同時又實行了租庸調製。】
【老樣子，規定各種人的授田數，並訂立戶籍。】
【受田的百姓每年要向國家交納兩石糧食，叫做租，這個租額僅為四十稅一。】
【每年交納絹二匹、綿或布三兩，叫做調。】
【每丁每年要服役二十天，如不親自去可以以絹或布代役，叫做庸。】
【為了保護農民的利益，租庸調製中還明確指出，一旦遇有水旱蟲霜等自然災害，可以視情況免租、免調甚至是苛捐雜役全免。
【並發行了開元通寶錢】
【這套貨幣製度有效地遏製了當時混亂的局麵，對經濟的繁榮有序發展起到了積極的作用，並一直沿用到唐朝結束。】
……
大秦。
嬴政盤算著。
簡單講，均田是提供了百姓申領土地的權利，租庸調規定了領取土地後百姓應上繳的義務。
嗯……
等把六國遷出去後這個製度可以立刻執行！
均田以分田地，這樣百姓就可向國家完糧。
耕種田地的自然是壯丁，能抽出餘暇為國家服役。
有丁有田，那自然有家。
在家織絲織麻，調收他一部分的贏餘也不過分吧？
很好！
寡人很滿意！
……
大漢·武帝時期
每年納糧二石？四十稅一？
劉徹難以置信。
竟然比文帝時期還要低？
而且……
劉徹慢慢盤算著。
庸役二十天，比大漢的三十天又減少了。
是個輕徭薄賦的製度。
均田製與租庸製相輔相成，條理分明。
有田始有租，有身始有庸，有家始有調。
而有身者同時必有田有家，對征收輕微的稅額不會覺得過於負擔。
劉徹眼前一亮。
“不過為民製產四字而已！”
……
北魏·孝文帝時期
拓跋宏奮筆疾書！
雖然現在的租稅是高了點，但完全可以等減了租稅後再順勢推出啊！
就當給子孫謀福利了！
……
大隋。
楊堅揉了揉額角。
貨幣製度是他一直想要完善的。
沒想到讓他先完善了。
……
【為了保證自兵亂迭起，致使田畝荒廢的情況得到改善。】
【下《勸農詔》，要求州縣官員“明加勸導，鹹使戮力，無或失時”。】
【隨後，相繼頒布《罷差科徭役詔》《申禁差科詔》將“蠲減徭賦”“不得差科”等予以確立。】
【為避免臣民因沉湎酒醪歡娛而大行屠酤，導致耕牛數量減少，李淵發布了《禁屠酤詔》】
【多管齊下，種種措施保障了農業的恢複與經濟穩固。】
……
大明。
朱元璋看著天幕緩緩道：
“作為大唐的開國之君，唐高祖李淵很多輝煌的政績都被曆史所掩蓋了。”
“提起光輝耀目的大唐盛世，幾乎所有人都會想到唐太宗李世民和唐玄宗李隆基。”
“然而，如果不是唐高祖在建國之初打下了堅實的統治基礎，又何來“貞觀之治”、“開元盛世”的輝煌呢？”
“正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。”
“沒有李淵前期的勵精圖治，就不會有唐朝後來的繁榮。”
馬皇後一邊洗著手，一邊搭話道：
“漢朝摸著秦朝過河，唐朝摸著隋朝過河。”
“伱摸著前朝過河。”
“都差不多。”
朱元璋摸了摸吃撐的肚皮，總結道：
“李淵的政治才華和軍事才能還是不錯的。”
“他唯一差的就是非要跟漢高祖比較。”
“兩者一比，他差的可就不是一星半點了。”
……
【軍事上，依然延續府兵製，各地設立軍府，把軍隊逐漸納入府兵組織係統。又設立十二衛，作為關中京師比較固定的禁衛部隊。】
【在長安設立國子學、太學、四門學等，在地方設立州縣學，以培養各類各級人才。】
【繼續推行隋朝的科舉考試，為國家選拔各級官員。】
【可以說此時的大唐正在蒸蒸日上。】
【直到楊文乾謀反之事，讓大唐猛拐了一下。】
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