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“薑霞姐，怎麼了？”
“《我要我們在一起》的宣傳片剪好了，按你的要求，往甜劇方向剪的，就差你的歌曲了，你錄製好了嗎？”
蘇言一拍腦袋，這才想到這件事，“差點忘了這事了，我今天晚上就給你。”
說罷，他立馬起身走出去，敲響了宋輕語的房門。
是林薇薇開的門，林薇薇警惕地盯著蘇言。
“蘇言老師，你怎麼來了啊？”
邊說，她還邊示意蘇言房門前的攝像頭。
蘇言咧嘴“我找宋老師錄首歌。”
“原來是錄歌啊！”
林薇薇放大音量，故意讓攝像老師聽到。
這才放蘇言進了屋。
宋輕語剛敷完麵膜出來“什麼錄歌？”
“就是《我要我們在一起》，要錄一首推廣曲。”
宋輕語一愣“推廣曲？你不是已經寫了主題曲嗎？用主題曲不行嗎？”
蘇言咳嗽一聲“這個，畢竟是520嘛，你先看看剪輯出來的宣傳片，我發給你了。”
宋輕語立馬坐下，打開了平板。
林薇薇也湊了過去。
《我要我們在一起》的主演是孟海青推薦的，都是江傳的學生。
俊男靚女，又是親嘴，又是一起騎自行車，還一起滋水槍。
最後一幕，是兩人坐在一輛三輪車上，男生抱著女生，女生笑著張開雙臂，大聲呼喊。
“呂欽揚，我們有家了。”
看完宣傳片後。
宋輕語僵住了。
林薇薇眼睛亮了起來，一把拿過平板，繼續觀看。
“這電影不錯啊，很甜，適合520上映，很對我的胃口耶。”
宋輕語緩緩轉頭看向蘇言。
“這是你剪輯出來的宣傳片？”
要不是她看過原劇本，她差點也以為這是一部小甜片了。
蘇言心虛地咳嗽一聲“公司的人剪的，我隻是提出了一些建議。”
宋輕語沉默片刻“去錄歌吧。”
“沒問題！”
蘇言二話不說，拉著宋輕語借了《創作計劃》節目組的錄音棚錄製。
節目組欣然答應，在征求了二人的同意後，還找了個攝影師進去錄製。
錄音棚裡，蘇言先唱了一遍，宋輕語開始逐句學習。
兩人合作已經非常默契了。
不過兩個小時，兩人錄製結束，將伴奏什麼的也都做了出來，離開了錄音棚。
走出錄音棚的時候，宋輕語的臉色是沉重的。
蘇言疑惑道“你怎麼了？”
宋輕語呼出一口氣“我感覺我在助紂為虐。”
蘇言“……”
……
下午五點，蘇言再次來到了《創作計劃》錄製棚。
這次是去的排練室錄製。
蘇言到達的時候，郭奕和吳嫣已經到了。
吳嫣笑著朝蘇言招了招手，郭奕則是冷冷的看了他一眼，便挪開了目光。
總導演曾同走了過來。
“四位導師，你們的學員已經在對應的排練室等你們了，現在需要你們抽取歌曲主題。
然後和學員們一起，進行極限六小時創作。”
郭奕插話了。
“等一下，導演，這不太公平。”
曾同看向他“郭老師，請說。”
郭奕似笑非笑地開口道“業內都知道蘇言在即興創作方麵很有天賦。
我們和他一樣都是六小時，這不公平吧？”
吳嫣忍不住掩嘴笑了。
“老郭，你這話說得有意思了，技不如人，還偏要彆人讓著你？你這麼怕輸給蘇言啊？”
郭奕臉色微變，還是保持著笑容。
“嫣姐，我隻是在為我的學員爭取權益，導演，你覺得呢？”
曾同頭都是大的，轉頭看向蘇言。
蘇言攤攤手“我一直以為即興創作是五分鐘以內的事。
現在有六個小時，就算我五分鐘就創作結束了，也不耽誤郭老師創作吧？
郭老師，你也不必這麼怕我。”
郭奕的臉僵了幾分“你……”
曾同咳嗽一聲，立馬打圓場。
“之所以安排六個小時來創作，就是為了彰顯公平。
咱們這個節目不看創作快慢，主要是看創作質量。
各位先來選主題吧。”
說著，曾同便丟出了四個主題。
動物、愛、勵誌、治愈。
“六個小時極限創作結束後，交出歌曲，如果大家想要加分。
在明天錄製前，可以為你們寫的歌曲安排舞台表演。”
郭奕眸光黯了幾分。
曾同轉移了話題，他再想從時長上針對蘇言是不可能的了。
他直接拿起“勵誌”的主題牌，起身。
“我選這個主題。”
吳嫣幾人的臉色都變了幾分。
宋輕語看向吳嫣“吳老師，您選什麼主題？”
“那我就不和你們客氣了。”吳嫣拿起“愛”的主題牌。
蘇言朝著宋輕語一伸手，宋輕語有些猶豫。
蘇言笑了笑，直接將“治愈”的牌子遞給她，“這個是你的強項。”
宋輕語眉頭微皺“那最難的，隻能留給你了。”
吳嫣朝蘇言豎起了大拇指。
“夠男人。”
明眼人都看得出來，這四個主題裡，最難的主題就是“動物”了。
動物主題的歌曲，是最難在短時間創作出來的。
而且在舞台演繹上，也很難讓聽眾第一時間共情。
郭奕深深地看了蘇言一眼，轉身離開。
剛走出攝像機的視線，他便將手機拿了出來，低聲道。
“我拿了勵誌主題。”
“很好，你等會兒直接連線茅老師，我把他的聯係方式發給你了。”
“好。”
掛斷電話，郭奕鬆了一口氣，將手機放了回去。
他已經很久沒有練習過歌曲了，要是讓他來創作，對他而言，壓力會很大。
有茅老師出山幫他，還怕治不了蘇言？
……
另一邊，蘇言來到了他挑選的學員所在的排練廳。
看到他，六名年輕學員們皆是站起了身，禮貌打招呼。
“蘇老師好！”
這六人裡，有四個男生，兩個女生。
蘇言點點頭“不用這麼客氣，我給你們拿了主題。”
說完，他將主題牌放在了幾人麵前。
看到上麵寫著的“動物”二字，學員們臉都白了。
“動物？怎麼會是這個主題？”
“啊？老師，其餘組的主題是什麼？咱們歌壇唱動物的歌都少，這個好難啊。”
“我有些頭疼了。”
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