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“我以我的專業保證！”衛教授鄭重道。
哪怕他不清楚單晶爐的重要性，但世界頂級水平這幾個字，足以說明它的地位。
“這件事，這件事必須保密！我們這就去見院長！”黃新民深吸了幾口氣，立刻對衛教授和王婭兩人道。
他在半導體領域深耕多年，太知道半導體在未來的重要性了，那是世界工業未來的方向！
“好，我們走！”衛教授也想到了這點，站起身，三人一起前往院長辦公室。
到了辦公室，敲門進去後，黃新華甚至警覺地讓王婭守在門口，防止被人偷聽。
等在門外，沒過一會兒，王婭就聽到裡麵傳來陣陣驚呼
“什麼！”
“李暮！又是李暮！”
“這事太大了，太大了，不行，我得趕緊去彙報，文教部，不對，一機部，對，去一機部！”
院長跌跌撞撞地走出來，甚至來不及管詫異的王婭，就帶著黃新華和衛教授兩人前往一機部。
雖然京理工從屬文教部，但是這種涉及國家工業水平發展的事，第一個要通知的肯定是一機部。
京都一機部院長都不考慮，層層上報太慢，也太不安全！
王婭見院長三人坐車離開，想了想，走進辦公室坐下休息一會兒。
連熬了幾天，她也很累了，很想回家休息。
但王婭清楚，一旦消息被一機部知道，肯定會派人下來封鎖消息，嚴禁泄露。這時候回家反倒有些麻煩，暫時不與人接觸才是對的。
靠在辦公室的木沙發上，王婭忍不住想到李暮
“李暮，你知道現在造成了多大的影響麼……”
“你一天到晚的不愛說話，原來是在思考這樣的厲害的東西……”
“這麼一想，好像我確實不該總找你問問題，可你說就好了，我也不會死纏爛打的，乾嘛老是躲著我……”
……
一機部。
丘領導聽到門衛的通報，很奇怪。
京理工的校長能有什麼事來找他彙報？都不是一個係統的。
院長帶著黃新華兩人，在秘書的帶領下，急匆匆地走進辦公室“領導，我們有重要的事情要告訴您！”
“先彆急，慢慢說。”丘領導先讓三人坐下來。
等三人坐下，他才開口調侃道“我記得你，京理工的院長錢樹言，你彙報工作不去找文教部，來我這一機部做什麼？”
“領導，這事需要保密！”錢樹言看了一眼沒有關上的門，神色鄭重。
這下，丘領導也重視起來。
一機部雖然不是機密要地，但安保級彆也很高。
三人在他的辦公室還這麼慎重，到底發生了什麼事？
丘領導示意了一眼，邊上的秘書立刻走出門外，幾分鐘後，回來點了點頭。
“現在可以說了吧。”丘領導好奇道。
錢樹言這才深吸一口氣，緩緩說道“領導，事情是這樣的，今天黃教授和聞教授來找我……”
等他說完，丘領導震驚了“伱是說這圖紙上的東西，可以讓我們的半導體一躍進入世界頂級水準？”
丘領導或許不太清楚半導體的重要性，但清楚頂級水準這四個字背後的含義。
“是，隻要單晶爐造出來，我們就能做出合格的晶圓，實現國內半導體晶圓的工業化製備，追上帝的水平！”錢樹言振奮道。
丘領導連連點頭，道
“要儘快進行驗證生產，還需要做好保密工作！”
“還有畫出設計圖的專家，也要重點保護起來，絕對要保障好他的人身安全！”
“領導，您先等等，這個‘專家’其實是個學生。”錢樹言插話道。
丘領導有點意外“學生？你是說一個學生，畫出了國內那麼多專家都畫不出來的設計圖紙？”
“而且他還在讀大二，領導你可能聽說過，之前搞出改良白熾燈的學生也是他。”錢樹言道。
丘領導這下記起來了。
剛剛聽名字的時候他就覺得熟悉，隻是沒往那邊想。
改良白熾燈雖然也很重要，但和單晶爐對國家半導體水平的提升來說，那就是小巫見大巫了。
“這樣的話，就不能用以前的辦法保護了，作為學生，也不好離開學校。”丘領導沉思道。
如果是學生，安全部門那邊想要保護，就會麻煩許多。
“嗯，這時候讓李暮離開學校，會讓他失去了繼續積累知識的機會，對未來的成長有許多不利。”錢樹言道。
丘領導沒有說話，微微皺眉思索，過了一會兒才道
“這樣，先不派人保護，畢竟李暮還是學生，隻要我們做好保密工作，就不會有什麼問題。”
“貿然保護，反而可能會引起敵人的注意。”
“不過在保密上，我還是要再次強調，所有的知情者都必須嚴格遵守保密條例！”
這一切都建立在不泄密的情況下，萬一泄密，那麼安全就無從談起。
錢樹言正色道“知情者現在除了我們三個，就隻有黃教授的一個學生，領導您放心，我們一定囑咐他務必保密。”
“好，去吧。”丘領導讓幾人先離開。
待人都走了出去，丘領導坐在椅子上，平複了一下激蕩的內心，拿起電話。
猶豫了一下後，他又放了下去，喊秘書去準備車。
車子開到一處大院，經過重重關卡後，丘領導來到一間房間門前。
他整了整衣襟，抬手敲門。
……
“很好嘛，他們說我們國人這不行那不行，就讓他們看看，我們不比他們差。”
……
“還有李暮這個小同誌，很有天賦嘛，讓他好好乾，國家的未來，都在他們這一代身上了。”
……
大雜院。
李暮把空氣炸鍋的事交給小叔後，又開始看視頻學習。
“還是好難！一個人真的能精通這麼多學科嗎！”李暮把視頻拉回去一點，涉及到數學的部分，他必須反複觀看才能理解。
數學不是天坑，因為壓根兒沒有底。
又看了一會兒，李暮站起來休息，一邊活動一邊想“越到後麵，學科交叉的地方越多，不能再蒙頭學了！”
阿斯克給的資料很詳備，但不可能一一解釋那些其他學科的基礎知識。
李暮想要真正學會，光是記住那些名詞不夠，還要去理解那些名詞背後代表的原理和定義。
但這無疑會讓學習量大大增加。
就在李暮長籲短歎的時候，李嵐和李瑜兩個小丫頭跑了進來，攤開手，露出糖果，道“哥哥給你吃糖。”
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