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楚傾眠坐在第一排，麵對著講台的位置，一如既往坐得很端正。
她自己可能沒有意識到，有她在的課裡，平日裡教室裡無人問津的前兩排座位，從來不會空著。
不過假如光看楚傾眠現在這副氣定神閒的神情，一定沒有人能夠想到她現在非常緊張。
方才她還特地從收藏的大堆顏表情列表裡特地挑了一個最輕鬆的發給蘇成意。
“好耶(＾－＾)v！”
不知道有沒有偽裝成功！
楚傾眠緊張兮兮地提醒自己
就算自己在翻轉課堂上表現得很失敗，等會兒見麵的時候，也絕對不能在蘇成意麵前漏出什麼端倪來。
不然就會惹他擔心。
想到這裡，她又有點心虛起來。
因為她很清楚以她的演技，肯定是瞞不過蘇成意的。
那就把規則降低到隻要不哭鼻子就是大成功！！
楚傾眠如往日一樣做了一次深呼吸，卻意外地發現自己的心跳並沒有想象中那麼快。
要說起來，這也是曆史遺留問題了。
從小到大她就對於在公眾場合掉鏈子這件事情非常憂心，原因很簡單。
這世界上關注她的眼睛太多了，作為楚家的獨生女，她如果不能做到事事完美，便會遭人詬病。
期望和壓迫本就是一體兩麵。
而她第一次掉鏈子，就是在高考百日誓師大會上。
其實那時候，以她的口才和知識儲備，遠遠不會落到啞口無言愣在當場的境地。
但那時候她滿腦子都是這一天終於來了，她最終還是掉了鏈子。
好在那時候蘇成意忽然衝上台來救場了。
站在現如今的角度回頭看，會覺得“啊不就是忘個詞嗎有什麼大不了的”，但站在她當時的那個角度看，她的確覺得那是件天大的事情。
所以自己還是有在長大的，楚傾眠想，至少麵臨這樣一個極有可能會再度掉鏈子的情況，她並沒有自己想象中的緊張。
反而覺得沒什麼大不了的，因為在這堂課上，她已經做到自己能夠做到的最好了。
謀事在人，成事在天。
楚傾眠低頭，翻開自己的筆記本。
密密麻麻的工整筆記裡，還是留下了一點摸魚的證據。
那就是她在角落裡用圓珠筆寥寥幾筆勾畫出來的那個q版的蘇成意。
黑頭發黑眼睛，嘴巴是一條短短的橫線，-_-。
不能說是有點像，隻能說是一模一樣。
她還在旁邊畫了個氣泡，裡麵寫著
“不會真有人連量子糾纏都搞不明白吧？”
她感覺都能想象出來蘇成意本尊說這句話的語氣。
跟q版蘇成意了對視半晌，楚傾眠莫名被自己的作品逗笑了。
她趴在桌上塗掉了那句話，並把它改成
“我認為，眠大王的聰明才智，也是不符合宇宙運行規律的。”
蘇成意坐在最後一排，撐著下巴懶洋洋地往前看。
想給楚小班長頒發一朵小紅花。
理由是全幼兒園坐得最端正的寶寶。
結果下一秒，她就趴在了桌上，不知在塗塗畫畫些什麼。
不會這個時候還在臨時抱佛腳吧？
蘇成意決定收回剛剛的小紅花。
因為是翻轉課堂，所以老師直接坐在了學生的座位上，學生們依照抽簽順序依次上台演說。
第一個上台的是個女生，以她的緊張程度來看，似乎跟楚傾眠的物理水平相差不太遠。
不過她很聰明，選了個極其簡單的課題。
整體看下來，基本沒有什麼自己的研究和想法，就是將前人的相關論文做了個綜述。
ppt也做得簡單，不到五分鐘就講完了。
顯然，這個女生的做法是非常正確的。
因為隻是總結，所以總體不會出錯，都是課上提到過的知識點，也不會有同學有提問的**。
所以她非常順利地完成了自己的展示，回到了位置上。
雖然中規中矩，但顯然比漏洞百出要好得多，蘇成意想。
“好的，謝謝這位同學的展示。”
台下坐著的老師語氣淡淡的，不褒不貶，沒有過多評價。
“請下一位同學上台。”
話音落下，楚傾眠深吸了一口氣，站起身來，而蘇成意順手壓了壓自己的帽簷。
如果放在平時，她肯定一眼就認出來了，但是今天她實在緊張，想來大約分不出來太多心思給台下的同學。
在學生之中，楚傾眠顯然人氣頗高，剛一站起來，周圍的掌聲就響成一片。
於是為了表現得合群，蘇成意也象征性地拍了拍手掌。
“大家好，今天我要分享的課題是”
楚傾眠臉上並沒有流露出什麼緊張的痕跡，微微一笑，轉身將ppt上的標題展示出來。
“淺析量子力學中的哲學思想以及邏輯”
蘇成意藏在帽簷下的眉毛微微一挑。
謔。
很有想法。
然而，這是一本書都不一定能討論完的課題，隻是五分鐘的ppt大概連它的背景都講不完。
但如果隻是分享對此課題的興趣與思考，那是很好的。
顯然楚傾眠的想法和他一致，而且她大約是真的對此很感興趣，所以才選了這個費力不討好的困難主題。
“20世紀20年代以來，愛因斯坦與玻爾關於量子力學的邏輯一致性、內在自洽性和理論完備性的爭論，不僅成為當時哲學會議的熱點話題，很多相關文章也是直接發表在了哲學類雜誌上。”
楚傾眠從時間線上梳理了近現代以來的量子力學發展史，一路看下來，居然沒出什麼差錯。
顯而易見，她的背景研究是準備得很紮實的。
蘇成意饒有興致地聽著她娓娓道來，著實有些刮目相看。
誰能想到前幾天還在“海森堡是什麼我隻知道漢堡包”的家夥，現在已經可以對於量子力學形式體係的建立過程侃侃而談了呢？
隨後楚傾眠切入她的研究主題，簡要闡述了量子力學中蘊含的哲學假設。
“事實上，自量子力學誕生以來，許多科學家哲學家都試圖基於對量子力學的理解來闡述自己的哲學觀點。比如賴興巴赫的概率意義理論，費耶阿本德的多元論，普特南的內在實在論”
好，真不錯。
居然連這些例子都舉出來了，單單要搞懂所列舉的這些理論的實質，都要花費不少時間。
蘇成意聽得嘴角上揚，台下的老師也笑得慈祥且欣慰。
最後楚傾眠更是引申主題，提到了量子科學哲學研究的問題領域，上升了思想高度。
“關於量子力學中蘊含的哲學思考，既是哲學發展之要，也是科學發展之需。作為新時代的大學生，我很高興選到了這一門《簡明量子力學》，它讓我初步涉足到了這片未知的領域。
是引導者，也是指明燈。
以上，我的發言完畢，謝謝大家。”
楚傾眠微微鞠躬，關掉ppt，略顯忐忑地看向台下的老師。
因為這還隻是第一關，等下的提問環節才是重點。
老師清了清嗓子，卻沒急著點評，隻是帶頭鼓起了掌來。
“這位楚同學的表現很好，看得出來準備做得很充足，提出的話題也較為有意義。我希望下一周負責展示的同學們，可以儘量朝著這樣的方向去努力。
好了，對於方才的展示有什麼疑問的同學，現在可以舉手提出來了。”
看來老師這是沒有要親自挑刺兒的意思了。
蘇成意略微放下了心來。
同學提問的話，一般情況下，不會有太過超綱的問題。
不過他顯然低估了楚大小姐的人氣，老師話音剛落，“刷刷刷”四周的胳膊就舉起來一大片。
楚傾眠愣了一下，禮貌地笑笑。
“嗯我剛剛看到這位同學最早舉手，那就先請他來提問好了。”
她指了指第二排一個快要把自己的胳膊抻斷的男生。
男生一躍而起，推了推自己的眼鏡，低頭看著自己在草稿紙上記下來的問題。
蘇成意低低“嘖”了一聲，這家夥還真是一點就點了個硬茬兒起來。
這哥們兒長得就像搞物理的啊！看看他危險的發際線就知道了啊！
“楚同學你方才舉例時提到了賴興巴赫、費耶阿本德以及普特南，其他兩位我還算是了解，關於費耶阿本德的多元論，你可以再具體闡述一下嗎？”
問題還好，不算刁鑽。
像楚傾眠這樣的人，她既然會舉這個例子，就代表她肯定有過一些基礎的了解。
果然，她點點頭，有條不紊地回答道
“多元論即是費耶阿本德關於通過多元理論之間的競爭以促進知識進步的理論，主張通過對理論的批判和擴散以反對科學中的教條主義”
沒想到那男生眉頭一皺，直接出聲打斷了她的論述。
“楚同學，我想聽的不是這樣層次膚淺的理論，我想聽一些你自己對於他的理解。”
楚傾眠微微一怔，她隻是查資料的時候將名詞解釋背了下來，並沒有針對理論進行深度研究。
因為總共就幾天時間，想做到那種程度顯然是不可能的。
於是她搖了搖頭，坦誠地回答道
“實在不好意思同學，我對這方麵的理解還停留在最膚淺的層次，沒有辦法和你聊得更”
結果話還沒說完就又被打斷了。
這位男生沒有得到滿意的答案，便開始以一種質問的語氣繼續提問
“眾所周知，費耶阿本德因其觀點趨於極端，維護和論證相對主義、非理性主義、反科學主義，提倡認識論無政府主義，一直被認為是當代科學哲學中的最大異端。
楚同學你既然選擇了他作為舉例的一環，為什麼不做好相關的背景調研呢？你具體是支持他的哪一部分言論？你也和他一樣批判邏輯實證主義麼？”
他這咄咄逼人的架勢的確是讓在場所有人都沒有想到的，老師和同學一時間都有些傻眼。
台上的楚傾眠更是懵住了，她就隨便舉了個例子，誰曾想跟縱火燒了牛尾巴似的？
“那個”
楚傾眠艱難開口，想說同學你先冷靜一點。
但眼鏡哥口若懸河，沉浸在自己的批判性演講之中。
很顯然，這頭牛大有控製不住的勢頭，它哼哧哼哧喘著粗氣，似乎要創翻這個教室所有人。
老師倒是很想開口製止，但討論時間十分鐘是他自己定的，沒超時之前，他都沒理由阻止。
於是牛很自由地東衝西撞，楚傾眠保持著禮貌的微笑，心想
算了，他都這樣了。
“是的，同學伱說得很有道理。”
“天啊，真是新奇的角度！”
“嗯嗯嗯，我當時居然連這都沒考慮到，粗心大意！”
精神狀態非常之穩定。
不過後排某位棒球帽男可就沒這麼好的耐心了。
在眼鏡哥再一次就費耶阿本德的理論進行批判的時候，他慢悠悠地開口道
“盲目將費耶阿本德看作是一個否定方法和理性、主張自由意誌和離經叛道的無政府主義認識論者的人，我有理由認為，他的理論依據全盤來自於百度百科。”
他話音落下，前排的人齊刷刷地轉頭往後看。
蘇成意感覺這些眼神裡很明顯寫著感激二字，就像是娘希匹，終於有人出手了！
楚傾眠這才注意到蘇成意居然坐在後排，頓時眼睛一亮，嘴角的笑容怎麼壓都壓不下去。
此時尾巴著火的牛終於撞到了籬笆上，他停下發言，也轉頭去看這位忽然插嘴的人。
這下不站都不行了。
蘇成意不著痕跡地歎了口氣，拉開椅子站了起來，迎上那人探究的目光。
“當然了，這個問題其實更多的是哲學範疇。在量子力學的領域抓住這一點不放，有跑題的嫌疑。
但同學你既然誠心誠意地提問了，看起來就是對此頗有研究。那麼，基於這個觀點，我們可以進行下一步的討論。”
蘇成意理了理襯衫袖扣，淡淡說道。
他向來有種安靜沉斂的氣質，說出來的話莫名就是讓人信服。
不會像噴火的牛一樣暴民跳臉，逼著你承認他是對的。
“若是認真閱讀過他的《反對方法》以及《自由社會中的科學》，便會非常輕易地認識到，他的非理性主張更接近於理性主義否定語境下的同構，而並非旨在否定一切既有方法論和理性原則。”
蘇成意慢悠悠地說著。而好巧不巧，這兩本書他還真看過。
誰讓他以前無聊呢
而那位眼鏡哥的確沒看過，所以他也無從證真偽，一時間居然連如何還嘴掙紮一下的思路都沒有。
“如果是通過百度百科或者公眾號推文來了解的話，可能會看到他的“多元方法論”被嚴重過度解讀和刻意歪曲之後的版本。
這原本無可厚非，學習知識的渠道原本就多彩多樣。
但你如果也同樣隻是學到了一點皮毛，便迫不及待地將其用作武器來攻擊其他同學。
此等行徑，倒是符合無腦將費耶阿本德打為極端分子的群體。”
蘇成意拋出結論，悠哉哉重新坐下。
楚傾眠沉默了半晌，忽然察覺了他話中的重點——“也同樣隻學到了皮毛”。
！！！
怎麼有人來救場還要無差彆攻擊一下的呀！
笑了十五分鐘的楚傾眠同學終於失去了表情管理，悄無聲息地瞪了他一眼。
蘇成意勾起嘴角笑了笑，一副看樂子的神情。
這兩人眉來眼去一遭，倒是沒引起眾人的注意，因為他們都去看那位被說得麵紅耳赤的眼鏡哥了。
“叮叮。”
老師定的鬨鐘響起來，他咳嗽一聲，再次帶頭鼓掌。
“很精彩的辯論啊。一個簡單的舉例居然能夠引出這麼多有趣的討論，咱們的同學思維還是很活躍的哈。”
楚傾眠抱起資料回到座位上，一時間有些後悔自己坐了這麼前排。
跟蘇成意都隔了十萬八千裡啦！
等到第三個同學上台，楚傾眠才好不容易逮到機會回頭瞄他，卻發現後排那個位置上空空如也。
他似乎看完自己的展示就起身走了。
楚傾眠攤開筆記本，在q版蘇成意的腦袋上歪歪扭扭地寫眠大王の蘇小怪。
大王叫我來巡山的那個小怪。
盯著蘇小怪的橫線嘴巴看了一會兒，楚傾眠轉過頭去，為生平第一次早退找了借口。
“老師，我身體有點舒服，跟您請個假。”
老師“”
(本章完)
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