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第306章 卓戈是懂送禮物的(1 / 1)

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出乎卓戈意料的是,維裡安還怪容易破防的。

他們公開發表聲明,表示譴責卓戈對維裡安軍方的汙蔑。

遊戲《這是我的戰爭》中,將正義之師描繪為對平民施加暴行的暴徒,對其名譽造成嚴重傷害。

嚴正要求卓戈就此事向維裡安方麵進行公開道歉,並賠償其損失。

但好笑的部份是,卓戈其實並沒有在遊戲裡提到維裡安。

不管暗示得有多明顯,明麵上確實一點沒提到。

屬於維裡安自己出來認領了。

傳說中的石砸狗叫。

導致在網上丟大人,各路網友紛紛嘲笑他們,“原來你們也知道自己乾的事是有損名譽的啊?”

而卓戈也很配合地給出了回應。

凡是證明自己有維裡安國籍,並在公開平台發表反對本次戰爭言論的人,可以憑截圖領取一份《這是我的戰爭》完整版。

卓戈沒指望會有多少人真的來領,單純是想惡心一下對方。

畢竟區區遊戲,怎麼能影響維裡安人“高尚”的信仰呢。

結果萬萬沒想到,來領取的人還不少。

於是卓戈把實時領取的數據放到了自己的微博上,又狠狠地惡心了維裡安一下。

最近幾天卓戈在油管上猛看氣急敗壞的維裡安人罵自己的視頻。

當完全沒有威脅的時候,無能狂怒看起來也如此“可愛”。

邊看還邊點讚,全是享受。

就在他歡樂地刷著視頻時,房門被緩緩推開。

芙琳探出半個身子,臉上帶著神秘又曖昧的笑容。

“咳咳!”

非常做作的咳嗽聲,明顯是嗓子不癢硬擠的。

老黃瓜刷綠漆——裝嫩!

事出反常必有緣故。

卓戈警惕地看向芙琳,認真說道:“老龍何故作惺惺少女態?”

“老龍你個大頭鬼啊!”

“這個感覺就熟悉了。”

“那個,”芙琳捋了捋自己的頭發,眾所周知,當女性玩頭發的時候,說明腦袋裡戲比較多,“我給你準備了一個禮物。”

“禮物,我最喜歡禮物了!”卓戈興奮地搓爪爪。

“看!”

芙琳突然拎出一個小紅龍,模樣上看起來就是個縮小版的卓戈。

眼神十分智慧,要不是它會動的話卓戈還以為那是個手辦。

“這是,啥?”

從專業的角度出發,卓戈認為這玩意兒應該是個魔像,但沒看出功能。

“這是卓小戈!”

芙琳得意地介紹。

“是我用全新的魔像法術,設計出的新一代魔像,用來幫助傻傻的大卓戈更輕鬆地完成工作。”

說著卓小戈噴出一口火花,噴完還搖了搖腦袋。

彆說,醜萌醜萌的。

卓戈聽明白了,應該是上次做數碼寶貝魔像時的技術又迭代了,做出這個東西。

“你指的幫助工作,是把它當做打火機使嗎?”

“當然不是。”芙琳把手按到卓小戈魔像的頭上,緊接著,它嘴裡吐出一個卷軸。

上麵寫著“卓小戈能夠讀取使用者腦中的想法,並將其輸出成卷軸,這樣能省下自己寫的麻煩,以後某龍寫策劃案就不用哼哧哼哧寫好久了。”

“哇哦。”

所以這是個打印龍。

還是個能直接把想法打印出來的超級魔法打印龍。

卓戈把這個小魔像接過來,嘗試一下怎麼用。

很快,一份策劃案就被卓小戈吐出來。

確實很方便,排版構圖之類的,腦子裡想的是什麼樣,就能輸出成什麼樣。

就是這個小魔像能存的卷軸紙不多,策劃案內容長了必須現吃紙現打印。

很有趣。

不過用一個長得和自己一模一樣的“打印機”,還被芙琳刻意捏成氣質呆呆的樣子,感覺略微詭異。

“太感謝啦!”

卓戈張開雙爪,要抱抱。

“等等,”芙琳一反常態地拒絕,“你知道我為什麼要送你卓小戈嗎?”

卓戈突然有種非常不好的預感。

一種意識到伴侶馬上就要問出一個致命問題的預感。

“你知道今天是什麼日子嗎?”芙琳玩味地問。

“額……”

流汗了。

卓戈沒用的龍族小知識環節,龍,是沒有汗腺的,所以當然也不具備流汗這個技能。

此處專指卓戈的心態。

他現在緊張得不得了。

上次這麼緊張還是上次。

芙琳問他今天是什麼日子的時候。

上次是芙琳的生日,卓戈不是很理解,她想過生日乾嘛。

龍族沒有這個說法,準確來說長生種都不太在意生日。

頻率太高了。

然而在芙琳融入人類社會後,開始追求起什麼儀式感,所以也要過生日。

卓戈很確信今天不是芙琳生日,經過上次的教訓後已經記住了。

也不是他表白紀念日,這是另一次教訓。

那到底是什麼日子?

該死,卓戈,快使用你的驚世智慧。

他眼下正在以極限速度進行記憶讀取,索引一切和紀念日相關的東西。

同時還不能暴露出來。

胸有激雷而麵如平湖者,卓戈也。

“我肯定知道今天是什麼日子啊,哈哈哈哈……”

“哦,是嗎?可是你的尾巴在亂晃唉,你每次撒謊心慌的時候都會這樣。”

“怎麼可能,我就是尾巴根有點癢。”

“那你趕緊說今天是什麼日子啊,你該不會在騙我吧,3秒內回答就相信你,3……”

卓戈的腦子已經開始發熱。

“2……”

卓戈的腦子已經接近過熱。

“1……”

“我知道啦!”卓戈像是個獲勝的將軍,“今天是我們認識的第一千四百年紀念日!”

天才!

卓戈簡直想給自己鼓掌。

他實在是天才。

這麼抽象的日子都能被他想起來。

多虧芙琳幾天前提過那麼一嘴,說他們馬上就要認識一千四百年了……

卓戈得意地看向芙琳,意思是“我想起來了,你還有什麼不滿意的?”

“既然你記得,”芙琳很開心地問,“那我的禮物呢?”

“……”

幾分鐘後,芙琳心滿意足地離開。

她並沒有收到卓戈的禮物,但卓戈對她使用了畫大餅之術。

按照卓戈的說法。

“我為你準備了一個大驚喜,不過隻有晚上才能揭曉!”

就是這樣。

那麼卓戈真的準備了大驚喜嗎?

當然沒有。

房間裡,卓戈正在來回亂轉。

很急,怎麼在一天的時間裡,整出一個讓芙琳滿意的驚喜。

卓小戈疑惑地看著卓戈,不懂它這位新擁有者怎麼了。

“你瞅啥?”

“咕?”

禮物這個東西,尤其是伴侶之間相互贈送的禮物,重點在於心意,而不在禮物的價值本身。

比如芙琳製作的卓小戈。

實際造價並不高,和現在已經量產的數碼寶貝魔像沒有本質的區彆。

但是芙琳自己設計,親手製作,有點實用價值,關鍵還很有趣。

作為禮物就很合適。

如果關係中的一方隻是一味地索取價格高昂的贈禮,那還是趕緊跑吧。

有多快跑多快。

純純是被當提款機。

最終,卓戈還是想出一個絕妙的主意,至少在他看來挺絕妙的。

一路來到深水城研究院附近。

深研院周邊全是空地,這裡是深水城規劃中的高新技術與教育區。

除了深研院本身和附小,還有一大堆在建的建築。

包括附屬中學,以及深水城大學。

一座城市想要吸引外來人口,光有經濟條件可不行,教育醫療也要跟上,不然這裡隻會被當成來掙錢的地方。

學校的師資力量,主要來自於卓戈集團內部,和大陸其他地區高價挖來的名師。

相比教師,更缺少的其實是學生。

在學校名聲沒建立起來,隻能寄希望於免學費吸引來一批人。

至於這的學校和禮物有什麼關係。

那就要提到正在實施的另一個計劃。

少年班計劃。

第三紀元九世紀什麼最重要?人才。

特殊人才就要提供特殊的教育條件,正所謂因材施教。

所以卓戈打算篩選一批天賦出眾的孩子,從小接受高水平教育。

篩選的範圍主要在深水城本地及周邊適齡兒童,奧古斯坦難民營那邊有天賦的孩子,以及在網上公開報名的考試。

主要是前兩者。

會報考一所從沒聽說,隻是在網上硬說自己是未來名校的人並不多。

而少年班計劃最突出的特征,就是無論有沒有施法天賦,都教授大量魔法知識。

在過去,隻有能施法的人才配成為法師學徒,學習相關內容。

不難理解,不會施法的法師算什麼法師。

但今時不同往日,在神骸中製作法術模型或是利用銘文進行學術研究,並不需要真的把法術釋放出來。

大陸上的其他法師學校,還沒有意識到這點,依舊按照傳統招收有施法天賦的學生。

有施法天賦,和有法術天賦,可是完全不同的兩碼事。

同時兼具兩者的並不多,因此大多數法師學習很多年,也不過是成為隻會戲法,頂多再會一兩個一環法術的蹩腳法師。

但如果不管能否施法,隻選具有法術天賦的人,那好苗子就要多得多。

卓戈找到深水城大學的校長。

一位由精靈法師埃爾推薦的老法師,據埃爾說十分優秀,尤其在魔法材料研究方麵,是當代貢獻最大的幾人之一。

然而因為施法能力差,年逾六十,水平止步七級法師,所以社會認可度不高。

卓戈很輕鬆就把校長給挖了過來。

他在王城的一座法師塔裡,找到這位還在當變化學派法師助理的老法師,給出一個簡簡單單的“小”條件。

“跟我混,以後實驗經費你隨便填。”

老法師毅然決然辭職北上,成為目前還沒學生的深水城大學校長。

“少年班招募的怎麼樣了?”卓戈問。

“目前,法術少年班有十六位孩子通過考核,最小的九歲,最大的十二歲,都非常有天賦,可惜不能施法。”

校長強調法術少年班,是因為深研院那邊還有科學側天才少年培養計劃,那就是另一回事了。

“不,不可惜,不會施法影響不到以後再法術研究上做出成績,我能看看他們考試的結果嗎?”

“當然。”

卓戈很快得到十六份卷子。

這些孩子都經過很多輪考試,最開始隻是考核基礎的邏輯與通識,通過後會提供參考魔法書,讓他們自學。

能一輪輪考出來的絕對是精銳。

精銳到他們的卷子卓戈看了都頭疼。

整張卷子上沒有一道可以靠蒙的選擇題或是填空題,全是理論和應用大題。

考題由法師協會友情提供。

卓戈大致看了看,通過他有限的魔法知識判斷,能得出結論。

讓他考他考不過。

確實人才。

“很好,教師團隊都確定了嗎?”

“基本確定,隻是……”校長有些為難。

“隻是什麼?”

“其他科目的老師都已經就位,但是教魔法通識的老師一直沒找到。”

和法師學徒的教育流程一樣,在開始的時候是不分學派的,因此,將各學派基礎聯係起來的魔法通識格外重要。

也是平均收入最高,在社會上最受尊重的法術老師。

校長繼續說道:“儘管我們已經開出很高的待遇,但是仍然沒有水平過硬的老師接受合同,他們都比較介意來一座陌生城市,不過我相信還是能找到合適人選的。”

“不用了,剛好,我這有個人選,不對,應該是龍選,讓她先試一試……”

於是,傍晚。

卓戈神神秘秘地帶著芙琳來到一間教室。

“到底是什麼驚喜?”芙琳好奇地問。

“馬上你就知道了。”

卓戈推開教室門。

“當當——”

教室裡,十六雙懵懂的眼睛,盯著門口的方向。

“這是?”

“你未來的學生。”

“我未來的學生?”

“是的。”卓戈走上講台,介紹道:“孩子們晚上好,恭喜你們通過層層考核,成為深水城大學法術少年班的一員,你們都是十分優秀的孩子,不過希望你們不要驕傲,法術探索之路終究是困難且漫長的。

“相信你們在白天已經見過其他科目的老師,現在,由我向你們介紹,魔法通識課的老師,芙琳女士。”

“老師好——”

卓戈把芙琳拽上講台,小聲囑咐道:“就按你的習慣講。”

芙琳的表情有些猶豫。

真的按她的方式講課?

近幾年她都在學習洛瑞的教學理念,把所有內容講得儘量簡單易懂,雖然還是有很多學生反饋聽不明白,但比之前好很多。

她其實還是更喜歡按自己的方式來,可惜不得不向現實妥協。

現在卓戈讓她用自己的方式,還是教一群小孩子……

芙琳看向卓戈,而卓戈給她一個鼓勵的眼神。

“好吧,那讓我們開始第一課,從基本元素的震蕩原理開始認識魔法……”

卓戈差點沒繃住。

知道芙琳教學的門檻比較高,沒想到這麼高。

誰家好人是從那玩意兒開始認識魔法啊!

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