最新網址：“噠！噠！噠！”
隨著高跟鞋敲擊在地板上發出的聲響越發清晰。
整個高二（一）班大多數學生都識趣地正坐在座位上等待著班主任鐵棍的到來。
除了…
“方一凡！”
“你想乾什麼？！”
李萌隨手把手中的教案放在講桌上，冷眼看向教室裡唯一還在打鬨的方一凡。
“嘿嘿…”
方一凡對著鐵棍訕訕一笑，趕忙收起手中的課本坐了下去。
李萌瞥了一眼方一凡沒再說什麼，轉而向門外招了招手。
“白小凡。”
“進來吧。”
白小凡在李萌的招手下，跨步走上講台，在李萌身旁轉身麵對台下站定。
“這是新來的轉校生白小凡。”李萌轉頭瞥了眼白小凡對著台下的學生們介紹道：“你介紹一下自己吧。”
“大家好，我是從內蒙轉學過來的白小凡……”
看著講台上侃侃而談的白小凡。
方一凡等一眾男生對白小凡的第一印象就是：這家夥長得可真夠欠揍的！
所以哪怕白小凡此刻是在一本正經地做著自我介紹。
可半長的頭發搭上棱角分明的麵容，總給人一種欠欠的、玩世不恭的痞帥感。
這種感覺對小女生來說可能有著莫名的吸引力。
可對方一凡等一眾男生來說可就顯得有些刺眼了。
這個時候。
台上的白小凡隻聽得腦海裡突兀地傳來一聲脆響。
叮！
［來自方一凡的欠揍值+1］
白小凡不動聲色地說完了自我介紹，乖巧地站在講台上靜靜地等候著李萌的安排。
在白小凡自我介紹的時候，李萌一直在有意借這個機會觀察白小凡。
坦白說在高二下半學期這個階段，突然安排過來個外省的插班生，讓她這個班主任兼年級組長很是不滿。
再加上白小凡這副在她眼裡略顯‘囂張’的臉。
儘管現在看起來是挺乖巧的，可真正的性格如何還不好說。
李萌可不會因為白小凡一個簡單的自我介紹就認定他是個乖孩子。
特彆是在她看了白小凡在之前學校的成績以後。
可這個安排是學校領導安排下來的，她也不好多說什麼。
不過想讓她去給白小凡個好臉色那是萬萬不可能的。
李萌皺著眉頭目光掃過台上的白小凡。
左右不過是一個多月的時間，等到下個學期分班考就好了。
但願這期間這白小凡彆給她惹什麼事吧。
暫時放下內心的思慮，李萌指著教室靠窗最後一排的空位對白小凡說道：“你先坐那個位置吧。”
其實教室裡不止最後一排那一個位置空著，最靠窗那排中間位置有一個座位也沒人。
不過白小凡觀察到那課桌上是有書的，隻是人不在。
白小凡輕輕點了點頭，提了提肩上的書包朝座位走了過去。
埋頭看書的喬英子、抬眼好奇打量他的黃芷陶、斜眼看他的方一凡…
白小凡穿過這些熟悉而又陌生的麵孔，走到李萌給她指的位置旁拉開椅子坐了下來。
講台上的李萌拍了拍雙手：“行了！有什麼好奇的下課自己去問，我們現在開始講課。”
白小凡一邊從書包中往出拿課本，一邊卻默默地把心神沉在腦海中。
實話說。
自從在穿過來之後聽到春風中學這個熟悉的名字，以及回想到記憶中不久前出事故身亡的父母。
白小凡就猜測他可能是被什麼係統之類的東西給選中了。
所以剛才在講台上自我介紹的時候，聽到腦海中的那聲脆響並沒有讓他很慌張。
不過不慌張歸不慌張，對係統這種神奇事物的好奇心還是無法抑製地蔓延開來。
［諸天關鍵詞扮演係統］
［來自方一凡的欠揍值+1］
［技能：青出於藍而勝於藍］
半晌。
白小凡總算是初步理解了腦海中的這個係統。
最值得關注的主要有兩個方麵，一個是它的諸天穿越的功能，另外一個就是關鍵詞扮演。
諸天穿越這個詞很好理解，而關鍵詞扮演的話則是每穿越一個世界之後就會給他一個關鍵詞。
而白小凡所需要做的就是去扮演這個關鍵詞。
“嘖…”
“所以我在這個小歡喜世界裡的關鍵詞就是欠揍嗎？”白小凡有些無奈地伸手抓了抓下巴。
“還有這個青出於藍而勝於藍的技能…”
這個是他在首次觸發關鍵詞之後獲得的一個技能。
技能彆看名字看起來有些無法理解，不過換個簡單點的說法的話就是學東西很快。
“彆的不說，這個技能還算是挺不錯的。”
畢竟他在得到這個係統之前可是已經大學畢業進入社會好多年了。
高中學到的那點東西大多都已經還給老師了。
真要是從頭開始學起的話，難免會感覺有些吃力。
畢竟他轉學過來的這個時間段距離高二整個學期的結束就差一個多月。
給他留下的學習時間也就是一年多點的樣子。
現在有了‘學東西很快’的技能在，白小凡不由把目光看向了前排的喬英子和黃芷陶。
另外。
白小凡感覺這技能對於他完成扮演這方麵也有奇效。
嘀鈴鈴鈴！
正講課的李萌停了下來，等下課鈴聲響完後，接著剛才的問題繼續講了下去。
直到問題講完，李萌這才不緊不慢地說道：“好了，下課吧。”
“嗚呼～”
早就迫不及待的方一凡嚎叫一聲，一陣風似的躥了出去。
“白小凡！”
“啊？”
回過神來的白小凡看向聲音來源處，隻見李萌正蹙眉望著他。
“你跟我出來一下。”李萌皺著眉頭對白小凡招了招手。
教室外的回廊。
實話說。
本就對白小凡有意見的李萌，在觀察到他上課的時候明顯有一段時間在走神之後，心裡對白小凡的觀感越發不好。
哪怕李萌知道白小凡這是在春風中學的第一堂課。
可在她眼中，這種毫無意義的緊張、不適應都是弱者的表現。
尤其是還建立在白小凡還是個差生的前提下。
所以李萌開口跟白小凡說話的時候，皺著的眉頭一直沒放下來過。
不過作為一個班主任，該說的話，她還是得說：“這一節課聽下來怎麼樣？”
白小凡感覺到了李萌的語氣不好，正想著該怎麼回答的時候，李萌繼續說道：“既然都已經來了這裡，該適應的還是要儘快適應，畢竟這馬上就要高三了。”
“嗯，我知道的，謝謝李老師。”
李萌的眉頭散了散，對著白小凡點點頭，笑道：“那就好，如果有什麼不懂的就去辦公室找我，或者打電話發微信都可以。”
“嗯。”
李萌掃了眼白小凡：“你有手機吧？拿出來加我個電話和微信。”
白小凡從兜裡掏出手機掃了李萌的二維碼，又在李萌的注視下在通訊錄裡存了電話號碼。