應天作為大明王朝重要都城的繁華之地，與地處北方邊境的大同府之間，橫亙著一條遙遠而漫長的征途。
兩地之間的距離，根據後世的精確測量可達2784裡之遙。
這可不是一個簡單的數字，它意味著漫長的跋涉與無儘的艱辛。
朱棡、鄭遇春和宋焱章三人肩負著使命，率領著浩浩蕩蕩的大軍踏上這趟征程。
大軍行進的速度，按照既定的規劃，每日大約能行走100裡。
然而這看似有條不紊的行軍速度背後，實則隱藏著諸多複雜因素。
軍隊的行進，絕非簡單的人員移動。
龐大的隊伍中，既有身披重甲的將士，也有拉載糧草輜重的車馬，還有負責後勤保障的各類人員。
每前進一步，都需要精心的組織與協調。
道路的狀況也對行軍速度影響巨大，若是遇上崎嶇不平的山路，或是泥濘不堪的小道，那行軍的步伐必然會放緩。
遇到河流時，尋找合適的渡河方式，又會耗費不少時間。
即便如此按照每天100裡的速度估算，朱棡他們率領的大軍，也需要差不多一個月的時間才能最終到達目的地大同府。
在這近一個月的時間裡，他們不僅要應對路途上的各種艱難險阻，還要時刻警惕可能出現的敵情。
為了保障大軍的安全與物資的供應，每一步都可謂是充滿了挑戰與未知。
朱棣站在原地，腦海中思緒如麻。
他深知此次朱棡等人率軍前往大同府一事，本就因其心腹王彪公然忤逆大哥朱標，從而使得局勢變得錯綜複雜。
在這近一個月的漫長時間裡，誰也無法預料會發生什麼變數。
想到這裡，朱棣心中愈發擔憂。
一種名為“夜長夢多”的緊迫感，如潮水般將他淹沒。
朱棣深知自己必須得采取行動，不能任由事情朝著不可控的方向發展。
於是朱棣微微抬頭，眼神中閃過一絲決然。
他毫不猶豫地挺直身軀，快步走向朱元璋所在之處。
待來到朱元璋麵前，朱棣神情恭敬地躬身行禮，聲音宏亮且堅定地說道：“父皇，兒臣聽聞朱棡、鄭遇春和宋焱章三位將軍率大軍前往大同府。
此去路途遙遠，變數頗多。
兒臣願主動請纓，擔任此次行軍的監軍。
一來可為父皇分憂，二來也能確保大軍順利抵達。
諸事順遂，懇請父皇恩準。”
話音剛落朱棣目光誠摯地望著朱元璋，眼神中透露出對此次監軍的堅定決心，以及他對大明江山的忠誠。
坐在禦案後麵的朱元璋，麵色凝重地點頭說道：“在洪武八年十月，爹讓你和標兒、老二、老五、老六，這些年長點的藩王參與了在鳳陽的第一次演武。
隨後在洪武九年十月，你們奉咱的旨意再次前往鳳陽演練軍隊。
咱知道在鳳陽的練兵活動中，你和那幾位兄弟都接受了軍事訓練，包括調動和指揮兵馬。
因此爹親自傳授你們訓練士兵的方法，並將‘羽林軍’和部分衛所軍兵力劃撥給各藩王，以增加護衛軍數量。
咱這麼做的目的就是，想讓你們明白演武比賽是練兵活動的重要部分，同時旨在考驗各藩王的軍事才能和領兵能力。
正所謂養兵千日，用在一時。
如今老二和老六都在軍事領域做出了一定的成績，咱這個作為父親的也感到非常欣慰。
現在你願意主動承擔起屬於自己的責任，爹更是感到格外高興。
吳成，你立刻拿著咱的旨意到苑馬寺，給老四挑選一批可日行百裡的良馬。
速去速回，千萬不要耽誤了正事。”
太監總管吳成聞言趕忙微微俯身，動作嫻熟且恭敬。
他臉上帶著恰到好處的謙卑神情，嘴裡清晰而又響亮地回應道：“遵旨！”
吳成的聲音雖不大，但在這安靜的禦書房內，卻顯得格外清晰。
說罷他緩緩直起身子，後退兩步，才轉過身去。
隻見吳成邁出穩健而又匆忙的步伐，朝著禦書房外走去。
出了禦書房，吳成一刻也不敢耽擱。
他加快腳步，沿著宮廷的回廊匆匆前行。
回廊兩側的宮燈在微風中輕輕搖曳，好似也在為吳成著急。
隨即他一路小跑，路過一座座宮殿，穿過一道道宮門，引得沿途的宮女、太監紛紛側目。
然而此刻吳成一心隻想著儘快完成朱元璋交代的使命，對周圍的目光全然不顧，很快他便來到了通往苑馬寺的道路上。
作為掌管馬匹牧養等事務的重要機構，苑馬寺對於此次大軍出征至關重要。
吳成深知自己肩負的責任重大，腳下的步伐越發急促。
他心中默默盤算著到了苑馬寺後要傳達的各項事宜，力爭確保一切都能準確無誤地安排妥當。
就在太監總管吳成匆匆朝著苑馬寺趕來的同一時刻，在苑馬寺那古色古香的議事廳內，苑馬寺卿林正源與養馬大家李老頭正沉浸在一場意義非凡的商議之中。
議事廳內，布置得簡潔而不失莊重。
靠牆擺放著一排書架，上麵整齊地羅列著各種與畜牧養殖相關的書籍典籍。
在議事廳中央那張古樸的八仙桌四周，擺放著幾把雕花座椅，林正源與李老頭分坐在兩側。
林正源身著一襲青色官袍，頭戴烏紗帽，麵容清瘦，眼神中透著睿智與沉穩。
隻見他輕捋胡須，神色認真地說道：“李老，如今我大明軍隊對馬匹的需求日益增長，可養馬人才卻頗為匱乏。
若想長久保證優質馬匹的供應，設立養馬人才培養學堂一事，此事迫在眉睫啊。”
身材魁梧的李老頭雖已年過半百，但精神矍鑠。
他身著粗布麻衣，腳蹬一雙布鞋，渾身散發著樸實的氣息。
聽到林正源的話，李老頭微微點頭，目光炯炯地回應道：“林大人所言極是。
咱養馬一輩子，深知其中門道複雜。
沒有專業教導，難以培養出真正的養馬能手。
隻是這學堂的選址、師資，還有課程設置，都得細細斟酌。”
林正源微微皺眉，陷入短暫沉思後說道：“選址的話，需選在水草豐茂之地，便於學生實地學習養馬。
師資方麵，除了像您這樣經驗豐富的行家，還得聘請一些精通畜牧理論的學者。
至於課程設置，既要教授馬匹的飼養、繁育知識，也要涉及疾病防治等內容。”