教室的另一頭，徐采苓也在試穿校服。
她可就不像柳知意那般斯文了，撕開校服的塑料膜包裝時，那粗魯的動作一度讓杜佩佩覺得她像是在銀行裡搶金條的劫犯。
[嘩啦——]
少女雙手往兩邊猛地一扯，薄薄的塑料膜應聲裂開，她把裡麵的校服掏出來，簡單抖抖看看，小狗似的聞聞上麵的味道，然後就往自個兒身上套。
徐采苓耷拉著藍白校服外套長長的袖子拍了拍，又轉過來問杜佩佩：
“佩佩，你看我像不像海獺？”
一邊說著，她一邊拍拍手，長長的袖子耷拉在外麵，還真挺像那麼回事兒……
“采苓，你校服選的這麼大啊？會不會不合身？”
“沒多大啊，中碼而已，我覺得我以後肯定能長到一米七！”
耷拉著多出來一小截的袖子玩了一會兒後，徐采苓又把袖子擼了起來，擼到手肘的高度，這樣擼起袖子乾活或者做運動時就方便多了，她倒是不像柳知意那樣喜歡把手藏在袖子裡麵。
一身藍白色的校服，被她穿出來運動服的感覺，除了采苓也是沒誰了……
“佩佩，你明天要穿校服嗎？”
“都可以呀，不過還是帶回去洗一下吧，還有很多線頭要剪呢。”
杜佩佩一邊說著，一邊從書包裡拿出來一把小剪刀。
這位有點胖胖的女孩子性格真的很好，鬆弛自在、與世無爭、情緒穩定、十分佛係。
目前杜佩佩擔任著班上的生活委員，她其實也不知道自己這個職位有什麼需要做的，當也可以，不當也可以，因為被采苓慫恿著，所以也一起鼓起勇氣上去競選了，沒想到最後還選上了。
“喔！佩佩你還帶了針線！”杜佩佩在拿剪刀的時候，徐采苓還發現了她書包裡帶著的針線，有大小不一的針、還有顏色各異的線，用一個小包包裝著。
“對啊，我平時喜歡縫一些十字繡什麼的，平時放在書包裡怕什麼時候有用。”
“那我要是衣服不小心開線了，你是不是也會縫？”對於經常跑跑跳跳的少女來說，衣服崩線是再正常不過的事了。
“不難啦，要是你覺得袖子太長了，我還可以幫伱改短。”
“好厲害！！”
“我幫你剪剪線頭吧。”
“好！”
徐采苓乖巧的不動，杜佩佩就拿著小剪刀，幫她把袖子、衣領上麵多餘的一些線頭剪掉，她剪得相當仔細，動作又慢又溫柔。
徐采苓也看得很仔細，莫名有種特彆安逸祥和的感覺在心裡流淌，暖洋洋的很舒服愜意。
好一會兒，她終於明白這大概是一種什麼感覺了——
“佩佩，你好像媽媽呀！”
“啊？”
杜佩佩愣了愣，同樣穿著校服的她，一臉慈祥的問號……
……
柳知意把校服穿出了清麗；
徐采苓把校服穿出了活力；
杜佩佩把校服穿出了慈祥……
方為不知道自己在旁人眼中穿上校服是什麼樣的氣質……總不能是老成吧？
雖說統一樣式的校服不像常服那樣凸顯個性，但每個人穿起校服來的感覺都不相同，終究還是看穿校服的人本身罷了。
隨著上課鐘聲響起，眾人也脫下身上的校服收起來，等回家了再帶回去洗，學校有規定一三五要穿校服，當然你周一到周五都穿也是可以的。
今天的第一節課是英語課，看見英語老師從門口走進來的時候，方為也沒忘記自己班長的職責。
他拉開椅子站起身，朗聲道：“起立！”
不用教，這都是刻在學生骨子裡的肌肉記憶了，隨著他話音畢，班上其他同學也稀稀落落地站起，然後拉長音調：
“老——師——好——”
“ood&bp;mor，everoe~pleae&bp;t&bp;dow~”
“？？”
除了方為和柳知意以外，島上從沒接觸過英語教育的其他同學都聽得有點懵。
“大家早上好，請坐下。”
噢！這就聽懂了！
眾人紛紛坐下。
昨天負責教英語的劉老師已經跟班上同學相互認識過了，從今天開始便要正式上課了，其他的各科任老師也都差不多安排。
畢竟不是班主任，對於班級管理上麵，科任老師們是不在乎的，隻要彆在她課堂搗亂就行，剛開學這會兒，大部分老師都很嚴肅，大概也是一個立威的過程，相處久了慢慢就會發現，其實老師也都是平凡人罷了。
有些老師把教學當成是份工作，有些老師把教學當成是份事業，追求不同，表現出來的效果也就不同。
英語課沒啥好說的，尤其是對剛接觸英語學習的海島少年少女來說，一切都得從背字母表、背單詞、背語法開始。
對方為來說，英語算是他最差的一門課，其實大家都一樣，人家大城市的學生從小學就開始學了，他們一直到初中才開始接觸，基礎落後的可不是一星半點。
當然了，有記憶裡的英語基礎在，就目前這種背ABCDEF的學習進度，方為算是閉著眼睛都能學了，但他也沒閒著乾彆的，同樣認真地聽著課，權當是對基礎的鞏固吧……
方為好奇地看了看一旁的柳知意。
少女安安靜靜地坐在座位上，英語書在她的桌麵平攤著，看似在認真聽課學習背ABCD，但實際上英語課本下麵壓著一本她自己帶來的小單詞本。
“……？？”
不是姐們，你在乾嘛呢？！
大家都在背ABCD呢，你居然在偷偷背單詞？！
本來方為還打算悠閒的聽聽課，學學字母就好了，見柳知意在偷偷卷單詞，他頓時有些坐不住了。
“柳知意。”
方為悄悄喊了她一聲。
沒專心聽課反而在做自己事的少女似乎受到了驚嚇，咻地一下，把小單詞本塞進攤開的英語課本下麵藏了起來。
做完這些，她才鬼鬼祟祟地用大眼睛瞄了瞄周圍的動靜，見沒啥特殊情況，這才疑惑地看向方為。
方為：“……”
剛剛柳知意的這一套行雲流水的小連招他可看清楚了，很熟練嘛？！看來肯定不是第一次在課堂上偷偷做自己的事了！明明看起來那麼文靜乖巧呀？
“怎、怎麼了？”她平時說話聲音就小，課堂上說話聲音更小了。
見方為似乎沒聽清的樣子，她也沒有加大音量，而是拿起一旁的草稿紙，細嫩的手指捏著筆，快速地在草稿的空白處上麵寫了一行清秀的小字：
[怎麼了？]
“你在背單詞嗎？”方為看著她的字，小聲問她。
“嗯。”柳知意輕輕點頭。
“你以前學過英語了？”
“嗯。”
“學到哪兒了？”
這次的問題就沒法簡單點頭回答了，遵守課堂紀律，從不大聲講話的少女再次拿起筆，在草稿紙上寫道：
[英語書上的大部分都已經學過了]
好家夥，這是領先了班上同學快一本書的進度啊！
“不用偷偷看啊，你直接跟英語老師說你學過了，光明正大看就可以了。”
“……”
柳知意搖了搖頭，一來是不想出風頭搞特殊，二來……她覺得這樣偷偷看會更加提高自己的專注力，背起單詞來效率更高。
偷感很重啊！少女！
“你剛剛那個，還有嗎？”方為又問道。
“嗯？”少女歪了歪腦袋，疑惑抬頭。
“就你藏在英語書下的單詞本，我都看到了，還有嗎，借我一本看看。”
“……”
柳知意被他的話給鎮住了，總感覺自己要是不答應把單詞本借給他，他就會更加陰森恐怖地說‘你也不想這事兒被英語老師知道吧’
沒辦法，柳知意隻好打開書包，從裡麵又拿了一本小小的單詞本出來，像給邪惡的河神獻上貢品似的，恭恭敬敬地放在了方為的桌麵上。
“你還真有！你帶了這麼多嗎？”
方為一臉驚疑，他拿起小冊子看了看，都是很基礎的必背單詞，一本大概也就兩百個單詞而已，加上釋義總共也沒幾頁，但跟便利簽似的，很方便攜帶或者隨時背讀。
[我背單詞很快，就多帶兩本]
少女在紙上唰唰地寫下了打擊人的話，把方為給乾沉默了。
“借我看看，看完還你。”
“嗯。”
柳知意點了點頭，倒也不介意，反正方為手裡的那本小冊子，上麵的單詞她都已經背過了。
又有點小好奇，畢竟從老師講課和其他班上同學的表現來看，方為應該之前也沒學過英語的才對，單詞本他真的能看懂嗎，所以……
[你之前自學過英語嗎]
“嗯，自學過。”
這就對得上了，解決了心中的疑惑之後，柳知意心中又感受到了壓力。
果然方為是個相當強勁的對手！他不但稍微掃兩眼就會背《觀滄海》，甚至還自學英語！
看來自己要想追上他的腳步，還得更加努力才是！
畢竟爸爸當年是縣裡的第一位大學生，身為他女兒的自己，總不能太丟臉了……
想到這兒，柳知意深吸一口氣，收斂起心神，拿出來自己沒背完的單詞本，又開始偷偷地看起來了。
方為不知道少女心裡都在想些啥，隻覺得在某個瞬間，她似乎湧起了強烈的上進心和勝負欲。
啥意思……把我當對手了？
卷就算了，但你能不能彆偷偷卷啊？！
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