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“達成了目標下限，實在沒辦法開心起來。”
“我當然不會隻跟金理事聊這個。”董成梁得意一笑，“你心氣真是不一般的高，金理事直到看完你的表現，才意識到你之前那些豪言壯語，不是為了裝逼。”
“是為了裝逼來著，裝逼不是吹牛逼，是一門學問。”
董成梁自認在這個領域，李顏確實才是當老師的那一個。
“李顏，你的表現，有可能殺進前五。”
隻說了李顏，說明陳凡應該沒戲了。
他心裡也有底，合作題雖然是他跟李顏一塊構思的結果，但大部分的工程都是李顏提交的——所以權重非常高。
“陳凡呢？”李顏直接問道。
“陳凡最後一題，草稿箱裡的東西太少了。”董成梁無奈，“彆的組基本都是合作寫代碼，把各個階段的工程文件共同上傳到草稿箱——雖然基本上是各寫各的，然後再由某一個拚合提交。”
“但是思路是……”
“李顏，”陳凡打斷道，“光有思路，沒法實現也是白搭，更何況這思路不獨屬於我，一道題目而已，想得快或者慢罷了。”
他很驕傲的，所以不願意接受強者的關照。
“陳凡，你也已經很厲害了！”董老師鼓勵道，“期待你拿下初中生國賽一等獎，甚至拿個第一名回來。”
陳凡敏銳地捕捉到了關鍵，“李顏……不參加初中比賽了對嗎？”
“目前學會那邊還沒給方案，金理事說，內部可能需要一次討論。不是我說你，李顏，這怎麼還撇著臉呢？高興點，你是初一，人家都是高一高二了！”
“我輸了，是嗎？”李顏用董成梁始料未及的方式問了個意料之中的問題。
這臭小子，官方敢說殺進前五，自然是知道李顏解答的含金量，但不說可能第一，則是已經有人的成果比他耀眼。
他提前交卷，能跟他比較成果的隻能是同樣快得不行的——鄧宇迪。
“至少輸給了鄧宇迪。”董成梁原本考慮用更緩和的說法，但出口的瞬間，他覺得或許李顏更吃理性客觀擺事實這一套。
“有說明原因嗎？”
“沒有。”董成梁聳肩，“伱的答案是的，最後一題也是高水平。”
“我大概知道是怎麼回事。”李顏嘀咕道，“算了，隻要能進前五，學會就頭疼去吧。”
“彆想東想西的了，回酒店拿行李，看看你們要在新安找吃的還是回新北再說，我帶你們吃一頓。”
考場裡此時依舊熱火朝天，不隻是考生們拚得額頭冒汗，後台會議室裡的嘉賓們也在激烈討論。
偌大的主席台隻剩下新安中學的一位副校長，多少有點尷尬。
“我是支持讓李顏直接參與國賽a類的，競賽的最終目標就是選拔超前的天才，一個初一學生能交出這樣的答卷，為什麼不能破例？”
一位留著寸頭，但發色花白的高瘦中年男人揮舞著手說道。
他是臨江省信息中心發展部的副部長，溫宏誌。
“溫部，”張副主席的聲音有些疲憊，“我們也是您這樣的想法，我們當然支持給天才開特殊通道。”
“這話題彎彎繞繞最後還是這樣，沒啥意思。”溫部長是專業技術人員，在人情世故這塊比較不注重。
所以張副主席的臉色也不太好看。
“老溫，態度是這麼個態度，操作又是另一回事。”一頭白發，法令紋深重的許主席說道，“國家的比賽，也不是沒給初中生展示自我的機會，臨江要不要當這個出頭鳥，不是你說的走在時代前頭什麼的……這頂大高帽，還不至於。”
“那還不是你們喜歡扯些虛的，我就跟你掰扯。”溫部道。
“這種比賽說到底，也是給高中有天分的孩子一個直通華大的機會，這個李顏很厲害，但畢竟才初一，他進來了，就少一個高中的名額。”許主席歎了口氣，“你總不能指望一個初一學生能殺進國賽三十強，他在今天這些孩子裡邊也並非最出類拔萃的一個。我跟你這麼講，夠實在嗎？”
“那排不排前五？你們這不是很難做？”
“前五沒事，”金理事插話道，“隻要不是第一就行，不管怎麼說，鄧宇迪的素數是現寫程序篩選的，李顏則是直接手動輸入，從計算機表現上看，鄧宇迪用這一點拿更高的成績沒有異議。”
“我們會爭取讓他參加b類賽事，也會向華夏計算機學會告知李顏成績，如果他們願意給我們多一個席位，我自然樂見其成。”許主席點頭。
溫宏誌無所謂地撇撇嘴，“我提醒一件事，到時候這孩子在b類賽事拿下好成績，大家臉色可就不太好看咯。”
“都是我臨江培養出來的人才，哪有什麼不好看。”許主席大笑。
……
回到宿舍的李顏跟陳凡受到了夾道歡迎——入門脫鞋的那麼一小塊地方站了四個人。朱青倫跟李若飛各拿著一杯水，林恒揮舞著校運會留下的喝彩道具，梁天成則是鼓著掌道
“歡迎兩位英雄凱旋！”
“沒說而歸，不錯。”李顏點頭給了評價。
“人品啊人品，”陳凡抱著頭跑到自己座位，“做人要攢人品，不能半場開香檳的！”
“陳非凡，你跟顏少出去一趟，人都變積極了誒。”朱青倫說道。
“對的，我們的合作題目就是人體情緒終端的改造。”李顏大笑，“我給他植入了一個程序，你們看到的陳凡已經是……”
李顏說著說著，看到眼前舍友三分震驚七分恐懼的表情，愣住了。
“不是，這種玩笑你們也能當真？”
“彆人說我會笑他，但是你說……我怕自己被打臉。”林恒完成精彩總結。
李顏滿頭黑線，“我需要玩笑自由！”
臨江省中學生信息學競賽選拔暫時落幕，但李顏爆炸的五月才剛剛開始。
本來李顏以為最早來臨的會是籃球賽，正準備安排密集一點的訓練計劃，順便嘗試通過求勝心專注度都很爆炸的比賽提升一下再次停滯的身體數值。
沒想到，最早引爆五月的，卻是他已經忽略掉的事情。
5月3日的假期，郭啟文給李顏來了個電話，內容非常離譜且直接
“語文作文可以給滿分，問題是你想要嗎？”
老師問學生語文要不要拿滿分，放洋蔥新聞都有人罵你編得不走心。
李顏不假思索“當然要啊！”
“我覺得再拿759這種成績來給你所謂動力，隻是我的自欺欺人罷了。”
“大喜的事情，郭老師不要如此悵然。”
“你還會為此感到興奮？”
“那當然，‘全科滿分’這四個字容易說太多了。”
“怎麼就知道是全科滿分呢？萬一就是因為其他科目沒滿，我才願意給你語文滿分呢？”
“其他錯哪兒了？找一下改卷老師，應該是他改錯了。”
電話那邊的郭啟文沉默了好半晌。
(本章完)
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