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看來他不知道該怎麼自我介紹，我是王局，我是培華啊，我是王航他爹，我是上回你來做客的巴州辣菜廚師？
“王局，您好您好。”李顏接過話。
“嗯，這個，上回給了你一些臨江大學的研究課題，你不是選了個‘社區生態構建’的嗎？我去問了問，他們老師說可以，到時候你就聯係臨大人文學院的輔導員馬老師，電話……”
“好，我記下了，謝謝王局，這麼晚還沒休息呢？”
一個應該九點多就睡覺的初中生，十點多的時候跟身為中年男人的自己說“還沒休息”？
王培華有點哭笑不得，“你倒是該早點休息。”
臨江大學坐落在榮西區隔壁的老城區靈湖區，不遠不近的距離，坐個地鐵走走路個把鐘，完全可以說走就走。
他果斷給馬老師打去了電話，畢竟大晚上的打擾人，李顏的語氣壓得非常溫和且客氣。
“馬老師您好，這麼晚打擾了，我是新北一中的李顏。”
“李顏？誰？”是個女聲。
“就是我想參與一下人文學院的一個‘社區生態構建’的課題，王局長說溝通好了，讓我來聯係您。”
“噢，初中生那個是吧。”
“嗯對。”
“都行，你看你什麼時候過來，提前說一聲，我幫你跟孔老師打聲招呼。”
“明天早上我就可以過去，您看看孔老師什麼時候有空？”
“明天啊……”馬老師輕輕歎了一聲，“行吧行吧，明早我再聯係伱。”
“呃，馬老師，請問進臨大需要……”
嘟嘟嘟……
居然掛掉了，從“初中生那個是吧”這句話開始，這馬老師語氣就一直有點不耐煩。
李顏都還沒問進臨大需要什麼證明，也沒問到哪裡集合，直接掛斷多少是不禮貌了點吧？
不過李顏很快平複了情緒，現在是下班時間，大晚上的處理工作之外的人情事，確實是並不愉快。
王培華的關係想來也不是輔導員這個層級，對馬老師來說，無非就是上級下的新任務，情緒不好沒有耐心也是正常的。
你最好不要是因為“初中生”的身份瞧不起我哈。
李某擁有光環被動——無視抗性對所有伸過來的臉執行巴掌製裁。
隨後他終於正式投入到網文的寫作當中。
寫到睡覺，起床繼續寫，寫到吃午飯，寫到午休結束，寫到下午兩點。
特麼的電話還沒響！
剛好李顏寫得一氣嗬成，也就懶得管其他事情，但畢竟有件事情擺在旁邊，總是會分神，分神次數一多，寫作的感覺也就斷了。
這就跟某個人給你發了條信息說待會打個電話來，然後你等了十分鐘他都沒打過來一樣。
你的注意力會莫名被手機屏幕吸走，腦子會不自覺地開始想象彆人都是被什麼事情耽誤了。
李顏前世實習的時候就最討厭這種情況了，基本上等超過五分鐘他就會特地手機靜音翻過屏幕蓋住，徹底無視掉這件事，等彆人再來一條信息“你怎麼沒接電話”，他就回“哦沒事我待會會接的”。
雖然也得罪了一些人就是了。
就在李顏剛拿起手機準備再打個電話問問的時候，馬老師來電
“孔老師兩點半結束課程，你儘快，他三點多就要回家了。”
他媽的，說好早上回複，現在都兩點出頭了，要我白跑一趟？
“我過去要一個多小時，麻煩孔老師稍等一下。”
那邊馬老師就又掛掉了。
李顏淡然地又撥了回去。
“怎麼了？”馬老師的語氣相當不耐煩。
“您還沒說應該到哪裡集中，我不是臨大的學生。”
“教導處506辦公室，還有要問的嗎？”
“沒有了，謝……”
那邊馬老師直接掛斷了電話。
或許馬老師很討厭這種“人情”的任務，或許她正處於人生的某個難受的節點，或許她來了大姨媽並且疼痛難當……
我特麼管你呢？
搞得誰還樂意上班一樣，誰還沒有點不如意了，把氣隨便撒彆人身上算個什麼勁？
撒彆人身上我不管，撒我身上我不爽。
這馬老師也是傻不拉幾的，要麼彆做，做了就至少做及格。
地鐵的速度比較固定，到達臨江大學的時候，已經三點十四分了。
大學不同於中學，基本算是對外開放，李顏穿著校服進入，保安管都沒管。
大門一進去就有個顯眼的路牌，右轉穿過花園直走就是教導樓，倒是免了問路的麻煩。
等待電梯的途中，幾個中年女性從另一邊電梯出來，對著李顏指指點點
“誰的孩子，長這麼好。”
很快他就找到了506，關著門，開著燈，看來孔老師還在。
李顏敲了敲門，裡邊傳來略帶沙啞的年老男聲“誰啊？”
凜城之子、沉澱的體育生、新北第一初中生、文體藝三棲戰神、十七筆名擁有者、唱響宋詞唱片製作者、網文界冉冉升起的新星、期末考試差一分全科滿分之人、臨江美術第一人楊成章唯一關門弟子、文壇大佬蘇思青欽點影分身筆友……
咳，當然不能這麼說。
不然孔老師要說這間辦公室坐不下這麼多人了。
“新北一中的李顏。”
“進來吧。”
孔老師身形瘦小，有些許佝僂，一頭銀絲，但是精神矍鑠，是個看上去親和力還不錯的老頭。
李顏來之前也查過資料，孔元德，臨江大學人文學院副教授，有過一些人文社科方麵的著作，也有過一個課題拿到國家級銀獎。
不過總的來說，在目前的李顏看來，還不算很厲害。
畢竟楊成章跟蘇思青這種，都算是國家級的大手子了。
孔元德沒想到李顏如此高大帥氣，上下打量了好一會兒，“我有聽說過你，風頭正勁啊小夥子。還能讓王培華跟劉院打招呼，能量不小。”
李顏隻是尬笑。
“‘社區生態構建’隻是一個方向，具體課題還沒定好，學生們還在找方向。”孔元德一邊說著，一邊翻閱著手裡的文件，“說吧，怎麼想來了解這些？”
“我想看看，智能手機如何改變人們的生活。”李顏答道。
“哦？”孔元德停下了翻閱，“你這方向，倒是跟黎凱的想法有點關係。”
很好，要的就是這個。
“是研究社區外賣配送機製的黎學長嗎？”
“你這都了解過啦？”孔元德嗬嗬一笑，“你直接去找他吧，他這個課題，總說要計算機介入，要做什麼模型，我是老了，整不明白。”
“終究也是研究人，在這方麵您……”
“誇老頭的話就不用了，你這麼點年紀，彆染上那些破東西。”孔元德擺擺手，“好了，黎凱他們每天四點後都會在宿舍樓底下，那個什麼學習空間搞東搞西，這小子也是有點想法的，整了個‘餓了吧’，我看就是把學校的外賣卡片集合在一起而已，他倒是吹得天花亂墜。”
李顏要的就是這個“餓了吧”。
黎凱也算是一號人物，從大一開始就對學校食堂阿姨抖勺一事深惡痛絕，作為吃貨親自發掘並收集了學校周邊好吃的餐飲店，把各種小卡片塞給了同一宿舍樓的每一個宿舍。
搞了個qq群叫“凱哥嚴選”，然後作為中轉站收集宿舍樓裡同誌們的點餐意願，由他負責與商家聯係送餐，再由他的舍友們負責從樓下一個個派送到各個宿舍。
一分錢都沒多收，純公益。
然後他就去學了計算機雙學位。
並且開始拉著誌同道合的兄弟優化流程，直接搞出了個內部點餐係統——其實就是個簡陋的網頁，派送飯餐也開始收費了，一件一元，直接跟老板談好的差價。
他又把這件事情巧妙一包裝，就整出來“社區生態構建”這麼一個課題。
把收集意見集中發送的事情，上到了改變社區生活方式的高度。
不過李顏還真覺得，這東西可以改變人們的生活。
這也是他來的原因。
(本章完)
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