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第126章從群眾中來,到群眾中去(1 / 1)

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最新網址:“你覺得我們該怎麼辦呢?”

主任唐鈺似笑非笑的看著孫舒,似乎隻要他說得有問題,周圍的老師就會拿出k將他突突掉。

“額……”

望著老狐狸一般的唐鈺,孫舒整理了一些思緒,將當前形勢給擺在台麵上。

隻見他逐幀剖析道:“現在你們的最高指揮官已經沒有了,而且你們學校這學生與你們有了間隙。”

“這點,你們無法反駁吧。”

坐在座位上的老師,拎著眉頭說道:“確實和你說的一樣,但……”

“造成這一切的,不是你們這些敵軍嗎?你憑什麼認為我們會與你合作?”

孫舒愣了一下。

還以為自己聽錯了。

你們現在都這種形勢了,領導層幾乎團滅,學生與你們這些老師不齊心。

不與我們合作,你們還有其他出路?

可他還想勸服這些老師合作,還有一個更關鍵的地方就是,他現在在對方的包圍圈裡……

被自己的情緒左右,可不是一個深入敵軍的政客,該做的事情。

隻見孫舒直接來到講台位置,雙手擺弄了一下話筒,望著前麵的老師。

嚴肅道:“誠然,你們現在的處境,是我們造成的,但捫心自問,你們學校內部就沒有問題嗎?”

“如果你們老師上下一心,我怎麼可能有機會在食堂一個演講,就能將那些學生策反?”

說到這裡,他停頓了一下。

目光落在身旁的教導主任唐鈺身上,並大膽發問:“還有一個問題,請問你們學校是怎麼判定精銳的?”

此話一出,全場一靜。

如何判斷精銳?學校以往的慣例就是以分數論成敗。

可現在模擬的真實戰場,成績再好能怎麼樣?

計算風速、濕度、環境等等外在因素,對彈道的影響嗎?

彆開玩笑了。

高中可沒有這些知識!

成績高並不能讓這些學生,遠超出其他學生。

甚至於在身體素質方麵,這些成績好的學生可能不如那些成績不好,但卻經常運動的學生。

孫舒環視四周。

整個會議大廳內鴉雀無聲,顯然是這些老師意識到了唯分論,是不可取的。

學校一直實行的唯分論,早就給這場戰鬥埋下了隱患。

見這些老師都不出聲,孫舒又繼續道:“你們讓你們口中的精銳在宿舍休息,其他學生在外巡邏,是怎麼想的?”

“……”

沉默!

還是沉默!

這些老師麵對孫舒的話,根本無從反駁。

那些建議都是副校長以及外麵那些出去的老師製定的。

他們這些清醒的小數,根本無法反駁那些大多數。

甚至於,他們早已習慣。

哪怕明麵上認為這些是錯誤的,但潛意識裡還是覺得,那些是“精銳”該享受到的待遇。

但,這些“精銳”的責任,他們似乎並沒有考慮過。

……

對於會議廳內,老師的沉默,直播間的觀眾也是冷笑不止。

“這些人考慮了一切特權,安排給他們認為的精銳,但這些精銳卻沒有做出一丁點貢獻,這不是蛀蟲嘛!”

“精銳?成績好算什麼精銳?都打仗了,還搞成績好那一套,滅亡是肯定的!”

“這些精銳不就是那些老師眼裡的好孩子嗎?好孩子代表聽話的同時,還能讓他們這些老師的評價更高,既得利益者,肯定要扶持那些讓他們有所收益的人啊!”

“他們脫離了群眾,現在群眾來找他們了,水能載舟亦能覆舟,這話映照現實了。”

……

此刻。

孫舒雙手按在講台上,默默注視著前麵的老師們。

再度開口:“你們想要改變這一現狀,那就得從基層做起,與學生同吃同穿……”

說到這裡,他指著講台上吃剩下的飯盒,聲音更加高上幾分:“自己享受特權的同時,還在怪學生們不聽話……現在是特殊時期,官僚主義、形式主義,要不得。”

“從群眾中來,到群眾中去,這句話應該不需要我教吧……”

旁邊的主任唐鈺,帶頭鼓掌:“你說得很有道理。”

其他老師也是看向孫舒,默默的起鼓掌來。

他們雖然知道這些道理。

可在社會的泥沼中摸爬滾打,早已將這些話忘卻。

真正的社會,與書本裡說的,完全就不一樣。

人情世故、隱性規則……

以前那個淳樸的年代早就過去了,現在的年代多是利益關係……

雖然非常認可孫舒這些話,但主任唐鈺依舊沒有答應下來,要與對方合作。

“雖然你說得很對,但這不是我們與你合作的理由。”

“我們沒必要非得和你們合作,因為我們有其他選擇。”

然而,孫舒卻是冷笑一聲,悍然開口道:“不,你們沒有選擇!”

“為什麼?!”

不僅僅是主任唐鈺,就連其他座位上的老師,也是露出了不解的神情。

既然他們能選擇和對方所在的學校合作,那麼肯定也能和其他學校合作。

可從孫舒的口中,卻並不像這麼回事。

那麼……

這裡麵,肯定還有其他重要的信息。

這時,前麵座位上的老師,問出了心中的疑惑:“為什麼我們沒有選擇?”

“我們主動與其他學校建立合作關係,我想,其他學校肯定不會拒絕一個強力的盟友吧。”

孫舒搖了搖頭,“拒絕肯定是不會拒絕的,但你們始終忽略了一種情況……”

他的目光在全場掃過,無比輕鬆的豎起一根指頭,緩緩搖動:“先不說你們內部的環境問題,單是外界環境,你們就非常不容樂觀。”

此話一出。

全場老師都是一愣。

內部環境他們已經知道,就是學生與老師不齊心,現在更是有學生內亂。

但外部環境……

有啥?

以孫舒現在表現出來的拉攏意向來看。

這外部環境,頂多就是來自對方大部隊的威脅。

不過……

“如果我們今天晚上行動,明天我們就能完成兩校聯合,共同阻擊你們大部隊,根本無需擔心這個外部環境的威脅。”

“難不成,你們還能吃下我們兩個學校的兵力不成?”

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