這天，薑嶽升先讓同步軌道空中堡壘發射了五枚遠程導彈轟炸月球北極的基地。第二天，他又下令用十枚遠程導彈轟炸月球北極；第三天增加到二十枚。
反叛機器人以為人類要來搶占月球北極，於是開始不停地向月球北極基地調兵。
第五天，薑嶽升讓十五艘早已悄悄地埋伏在月球軌道人造月亮後麵的新型超機動飛船，以最快的速度衝向月球南極基地。
還沒降落，就從其中的十艘飛船裡飛出了一百台超級機甲，迅速把月球南極的全部地麵設施控製住。
十五艘飛船一看月球地麵的局勢已經被超級機甲控製，於是馬上降落月麵，由高智能機器人從飛船中推下八台鑽機，開始對著月球南極地下基地向外的通道鑽孔。
不到半小時，孔就鑽好了。
高智能機器人開始沿著孔向下放炸藥，接著引爆了炸藥。
接著有沿著孔往下罐ab發泡材料。
指揮官估計發泡材料已經快要封閉洞口了，便下令讓超級機甲砸開月麵通往地下基地的密封大門，強行衝入地下基地。
後麵跟著幾百名高智能機器人。
由於前幾天的佯攻，在月球南極基地的很多反叛機器人戰士已經被調到了北極。
所以月球南極基地的敵人數量並不多，大約隻有三千多，根本打不過一百台超級機甲和五百台高智能機器人。
超級機甲和高智能機器人很快就從反叛機器人手裡奪回了月球南極基地。
高智能機器人剛一進入基地，便把應急密封門關閉，所以基地內的氣壓很快就恢複了。
原來華夏國被俘虜的大部分職工都得到了解救，包括江玉也被解救了。
薑嶽升聽到媽媽獲救的消息，高興極了。
為了防備敵人反撲，被解救的人員馬上開始對地下基地周圍進一步加固。
同時儘量地把原來的月麵防禦碉堡恢複起來。
這天，薑嶽升接到兒子電話，說要召開董事會，討論收購一個街道小廠的事情。
薑嶽升覺得，這個事情雖小，但是對於剛剛踏入社會的兒子來說，是一件大事，他必須要參加。
原來是通之州武儀花園街道有一個小廠要倒閉了，如果現在下手收購價格很便宜，連廠房帶設備隻需要一千二百萬元。
關鍵是這個廠以前就是一個以殘疾人為主的工廠，工廠裡有十五名工人，十二名都是殘疾人，所以工廠內的各種設施都是按照殘疾人進行了特殊設計，非常符合薑春華的想法。
接下來的問題就是，原來這個廠生產的給推車用的膠輪賣不出去，難道你薑春華收購了之後就能賣出去嗎？
在董事會上，有兩個職工委員會的代表委婉地提出了這個疑問。
“這個事情我調查過，他們的膠輪賣不出去最主要的原因是橡膠不達標，申請不到國家的認證，所以正牌的大廠就不會采購，隻有一些小廠用它們的產品。而他們的橡膠不合格的一個重要的原因是生產環境不達標。其實隻要在花二三百萬把橡膠成形的生產線改造一下，就肯定能達標。”薑春華鎮定自若地答道。
大家討論了兩個小時，最後投完票，還是支持薑春華的提議的占多數。
最後薑春華把目光轉向了爸爸，因為爸爸有否決權。
薑嶽升理解兒子的意思，如果按照以往他做決策的習慣，他肯定要去要收購的那個廠實地去看一看，再做決定。但是今天他覺得沒必要，因為兒子已經調查過了，再說他最近也是太忙了，時刻擔心著月球南極基地遭到敵人的反撲。
於是他就直接表態，表示支持收購計劃。
這天，薑嶽升接到聯盟負責南之極封鎖的副司令員的電話，說南之極冰蓋下的反叛機器人用無人機向冰蓋邊緣覆蓋的反光薄膜噴灑了一種化學藥水，使反光薄膜的反光率下降，接著就被從月亮的反光鏡射來的強光燒毀了，現在南之極邊緣的冰蓋又開始融化了。
薑嶽升馬上向華夏國的空天軍申請，讓他們派超機動飛船和超級機甲去月球擊毀那些反光鏡。
華夏國於是派了五十架新型超機動飛船，載著五千超級機甲奔赴月球。
還沒有進入月球軌道，反叛機器人的上百架超機動飛船便迎上來，於是雙方在月球附近展開了一場惡鬥。
結果華夏國的五十架超機動飛船被擊毀了四十五架，超級機甲損失了一千二百台。反叛機器人的超機動飛船幾乎全軍覆沒。
華夏國剩餘的三千八百台超級機甲由於失去了母艦，無法飛回地球，隻好先進入華夏國的月球南極基地。
這些超級機甲身上的等離子體燃料已經基本耗儘，無法再執行下一步的任務，隻能先在基地裡躲避。
超級機甲的微型核聚變電池隻能提供電能，但是要想飛行還需要等離子體燃料，就是高壓氫氣和氧氣。
超級機甲在沒有等離子體燃料的情況下除了不能飛行外，彆的功能都是正常的，比如在地麵的奔跑，激光炮、電磁炮都還好用。
這天，薑嶽升接到華夏國軍委的電話，要求聯盟這邊派超機動飛船增援，因為反叛機器人動員了二十萬機器人戰士開始對月球南極進行猛烈的攻擊。
薑嶽升馬上命令聯盟的空天軍派出七十架超機動飛船立刻飛往月球南極增援。
幸虧上一次的三千多台超級機甲還留在了月球南極基地，否則真的擋不住敵人二十萬機器人戰士的瘋狂進攻。
這一仗雖然把敵人打退了，但是能戰鬥的超級機甲也隻剩下一千四百多台了，一大半的超級機甲都在戰鬥中被打壞了，這些超級機甲的駕駛員也都犧牲了。
為了保衛剛奪回來的月球南極基地，華夏國又緊急向月球南極運送了三千台超級機甲。
……
這天，薑嶽升接到兒子的電話，說他們打算成立一家民營的孤兒院，開始向社會接收殘疾兒童。
薑嶽升知道要想建設一座孤兒院得需要不少錢，於是便問兒子需要多少錢，兒子說可以先向爸爸借三千萬。
薑嶽升便愉快地答應了。
薑春華打算對招收的殘疾兒童的學習采取因材施教的靈活的學習製度。
就是不設立班級，但是給每個孩子都分配舅舅或者姑姑。這些舅舅或者姑姑就來自於以前收購的那家工廠裡的職工。
這些舅舅或者姑姑主要的職責是指導孩子的一些基本的生活常識。就是衣食住行禮貌方麵的最基本的知識。
而孩子的學習則是由一些會教學的職工兼任。比如工廠裡的張師傅，是小兒麻痹患者，自身也是殘疾人，但是他數學不錯，他就利用業餘時間負責給孩子講數學。
他根據自己的時間安排講座，孩子們自願參加。
孩子們升級的標誌是通過華夏國的網絡標準考試，但是不設考試的時間，誰願意什麼時間考都可以。