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21.不尋常的溫馨課堂(1 / 1)

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> 「行了行了,李工你快回去陪兒子吧。」

說話的是一個圓臉中年人,叫馬昌營,也算是老李曾經的徒弟,如今是二礦安檢科的組長。

老李能從井下調到辦公室,一來是年齡大了,二來就是這馬昌營給幫了個忙。

今天本不該老李值班,早晨老李的一個年輕同事給老李發信息,想和老李換個班,老李尋思自己也沒什麼事,就答應了。

他中午和馬昌營一起在食堂吃了個飯,從吃飯就開始聊,一直聊到現在。

「那我就走了。」

老李看看表,也快四點了,「那個樂器的事我回去給你問問。」

馬昌營起身相送,「不著急不著急。」

馬昌營的女兒過年在春節晚會上看到了一個彈古箏的節目,好聽,仙氣飄飄的,想學,馬昌營知道老李的兒子就是搞這個東西的,今天正好老李來替人頂班,便和老李打聽了起來。

可老李又不懂,「晚上就給你準信。」

老李離開辦公室,馬昌營又坐回辦公椅,和老李聊了一下午,聽老李說李安現在一個月能掙兩萬,彆提心裡那個羨慕了。

這話換作旁人,他心裡指定覺得在吹牛,但整個礦上誰不知道,老李不說假話。

他之前還是真有點小瞧老李了。

你說在這犄角旮旯挖了一輩子煤,最後還能供出個在大城市搞藝術的兒子。

這事找誰說理去。

哎,人啊,都是命。

-

從菜市場出來,老李接著登上他的小電驢,慢悠悠的向家騎去。

回家一路上,他的心思都在李安那邊。

一會兒尋思兒子的課上的怎麼樣了,一會尋思晚兒子幾點能回來,一會兒尋思後天陪兒子去醫院的事。

老李心裡明白的很,兒子費那麼大心思無非就是想帶他去醫院看看腿。

看吧,就這麼個病,以前又不是沒看過,可萬一這次再檢查出點彆的問題,可咋辦。

老李也害怕。

可他又不想兒子出門在外掛念他,再影響了自己的工作生活。

左思右想,就當是為了讓李安安心回去。

去查查吧。

上樓之後他就把心裡的想法告訴了安媽,安媽說肯定沒事。

安慰著還不忘吐槽說,「就你這麼個折騰,要真有什麼病,還能等到現在。」

老李歎:「老鄧不是剛退休就查了個肝癌。」

安媽:「他那是家裡遺傳,他大姐前年長這個病走的你忘了,當時我們還去了呢。」

「擔心這個擔心那個,沒病遲早也擔心出病,你就老老實實聽你兒子的話,全身上下做個檢查。」

安媽說著從冰箱裡拿出一大塊凍好的羊肉,轉身放到案板上,「我也能安個心。」

片刻過後,老李望著安媽的背影咧了咧嘴,「這塊肉放起來吧,留著咱們自己吃。」

安媽轉頭:「這塊不是準備給他帶走麼,先讓化一化,然後切好再給凍起來,到時候他們吃著也方便。」

老李:「不給帶了,我剛去菜市場問了,就咱們一老買的那家肉店,直接把地址給彆就行,你要多少斤,要哪個部位,怎麼切,錢一付,人第二天就給你寄到了。」

「我是想著給季成光他們家寄點,就去問了問,結果一問人說寄得多的話,郵費還給便宜,那還不如連同李安的一起寄過去算了,肉新鮮不說,也省的他路上帶著費勁。」

安媽明白了:「那咱們晚上吃啥?」

老李:「哎,我都不餓,你餓呢不是?」

媽:「不餓。」

老李:「算了,不做了,晚上誰餓了就下方便吃去吧。」

夫婦二人回客廳看電視。

看著看著老李忽然問了一句,「你說李安咋給彆上課的?」

安媽:「我哪知道,你想知道去看看不就行了。」

安媽隻是一句玩笑,李老卻當回事了。

左右一合計,他起身就穿衣服。

「乾啥去?」安媽詫異。

老李忍不住笑:「我也去聽聽大師課麼。」

安媽:「你去添啥亂,彆讓不讓你進,你就去?」

老李理直氣壯的奧喲了一聲,「我他爹我進不去?你去不?」

安媽見老李真要去,忙起身阻攔,「知道在哪不?」

「就老轉盤那個新蓋的文化館麼,他昨天不都說了嘛,」老李問,「你去不?」

安媽猶豫了一下:「我就不去了。」

老李心說不去拉倒,「我走了。」

他倒是要去看看什麼課,能收800塊錢。

個兔崽子前天晚上還把老子給教訓了一頓。

「路上慢點。」

-

老李想快也快不了,一路樂嗬嗬的哼著在銀色的月光下,騎車到了文化館門口,老遠就看著院裡樓前停著一排車。

「師傅哎,能騎進去麼?」

門口保安的年齡實際要比老李大不少。

可遠遠望去,像是兩個小老頭在說話。

本來保安老頭沒打算問什麼,一下午了,不停地有人來,他都懶得問了,不知道的還以為哪個領導在裡麵開會呢,結果老李一開口,保安就問了一句:「你乾啥的。」

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老李笑的厚道:「來聽音樂課的。」

保安上下打量一番,心道這扮相的也來聽音樂課,「進去吧,彆亂停昂,有專門停電動車的地兒。」

「放心。」老李右手一擰,小電驢derderder的開進了文化館大門。

停好車,老李早上台階。

一仰頭就看見館門前的紅色條幅,嘖嘖,都成青年鋼琴家了。

老李走近,門口還有一大片海報。

海報比他家牆都寬,氣派是氣派,海報正中間,李安就坐在一架大彈琴前,穿的漂漂亮亮的,是有點鋼琴家的模樣。

這宣傳圖整的好,他心說,就是上麵的字兒上了點。

仔細一瞧,三行還不滿。

進門就是文化館的大廳了,老李頭回來,也不知道音樂廳在哪,環顧一圈也沒啥人。

忽然聽到了南邊樓梯有動靜,他就走了過去。

一上到二樓,他又看見了條幅和小型海報。

是這沒錯了,因為他聽見了李安的聲音從海報旁邊那扇大門內傳來。

門口坐著個掛著牌的工作人員。

這次老李張長心眼了,見門大敞著,他也不問了,就直挺挺的走了過去。

「哎大爺等等,等等。」

「誒誒誒。」老李嘴上應著,左手拐杖一紮,停下了腳,可眼神還不停的往門內左右瞅。

作人員將他攔下,小聲道,「大爺,咱這可是菜市場,不興亂逛,裡麵人大師上課著呢,不能進昂,您快換個地方去轉。」

等工作人員說完,老李指了指裡麵,低頭也小聲道,「孩子上課呢,我進去聽聽。」

老李話音剛落,又被從上到下打量了一番。

工作人員問:「上什麼課。」

老李臉一蹦,收回目光看向工作人員,用教導的口吻說道:「鋼琴課嘛,我

懂,車爾尼貝多芬,我家客廳全是這些人的書。」

「有這麼一老摞。」說著老李還用手比劃了一下。

工作人員被老李的表情和話語弄樂了,心下便把老李當成了哪個孩子的家長,不由地多打趣了一句,「您會彈麼?」

老李搖頭,接著神秘道,「但我兒特彆會彈。」

這大爺可真有意思,工作人員笑著擺擺手,「您老進去聽聽吧,聽完您就知道什麼是會彈了。」

「謝謝哈。」

老李拄著拐走進了門,這是他人生中第一次走進音樂廳。

遠遠的,李安正拿著麥克風坐在台前的椅子上,舉手投足間就和坐在家裡沙發上看電視似的。

「各位沒有什麼問題的話,那我們就開始下半場了。」

上課說話的聲兒也親和的很麼麼。

老李讚歎著,心裡也是著實佩服,要是讓他坐在舞台燈光下,拿著麥克風講話,下麵這麼多人瞅著,有的還拿著手機拍攝,嘖嘖,他想想就渾身不自在。

貓著腰坐到倒數第二排的空位,老李開始了觀摩。

這時一名紮著馬尾辮的女孩舉起手,接著站了起來。

「李老師,我想問問您怎麼練琴?」

李安記的這名女孩,不是齊老師的學生,上半場上來彈了莫紮特的k457奏鳴曲的第一樂章,彈得就像此刻問的這個問題一樣,含糊不清。

倒無疑貶低孩子和孩子的老師,隻是問題這麼問,太過籠統,儘管他知道對方想問什麼。

「嗯嗯,方便的話,可以把你的情況具體講一下。」

李安引導著,起身離開椅子,來到靠近女孩的舞台邊緣,

他打算就這個問題具體展開一下,因為他清楚這是在座大多數藝考生的問題。

女孩:「李老師,我現在每天給自己定的練琴時間是四個小時。」

李安:「不錯不錯。」

女孩:「但是不知道該怎麼分配這個時間,比如我一個小時音階,一個小時練習曲,兩個小時樂曲,我這樣安排合理麼?」

果然,馬尾女孩的問題引得台下一片騷動。

如李安所料,看來大家對這個問題都有點想要表達的。

「另外我還想問問您,怎麼才能判斷我現在彈得曲子是不是符合我現在的水平,我總感覺這個曲子對我來講有點難,可老師說我沒問題。」

大概是覺得說了自己老師的壞話,女孩突然不知道接下來該說什麼了,頓時間有點手足無措。

「嗯嗯,明白了明白了。」

李安微笑示意對方請坐。

「先說句題外話,在練習過程中產生任何問題,第一時間先和老師溝通,尤其是當自己不清楚老師為什麼要讓自己這麼做的時候,你不說你的老師會以為你ok的,我也遇到過這種情況。」

「我有一個學生,拿到我布置的練習曲,自己練的時候出現了和你一樣的問題,她也不敢和我說,最後等我發現的時候,她已經練出問題了。」

說著李安有意無意的看向了第一排左手位置的小季。

小季汗顏。

無疑了,老師說的必定是那兩首克拉默的練習曲的速度。

看著小季撓頭吐舌的模樣,李安心笑哪裡還有剛才演奏月光三的那股勁,剛才像個冷麵殺手,現在就一嬌羞少女。

「不過。」

李安話音一轉,「她備考期間每天能練八個小時以上。」

台下嘩然。

八個小時以上!

天哪!

八個小時以上!

不愧是李老師的學生,也太拚了吧!

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老季都聽出來了,李安說的就是季洋,回頭看了看身旁,見季洋臉都紅了。

「她甚至還不止一次夜裡偷偷起床練琴。」

這次台下沉默了。

而李安並沒有跑題,以季洋練琴為例,他要告訴台下的孩子們,到底什麼是練琴。

「作為老師,我敬佩這種刻苦精神,但我不提倡這種方式。」

「勞逸結合,保證休息才是我們在備考期間對待練琴的正確態度。」

一頓。

「有一次上課前我就問她。」

「上次不是給你說了麼,不要大半夜的練琴,怎麼昨天晚上又熬夜啊,你不考慮你自己,你考慮考慮你爹你媽啊,白天聽你彈就夠了,夜裡做夢也不能安神一會兒?」

台下不少隨行的家長都笑了,胡蓉也邊笑邊點頭,李安是說到她心裡去了。

「她當時可不敢笑。」

「我當時很嚴肅,我問,為什麼大半夜的還要練,然後她告訴我說——」

「她有問題還沒有解決。」

「我一聽,心裡還挺樂嗬,我覺得孩子終於會練琴了,我就接著問她,什麼問題啊。」

「她說月光三開頭那段琶音,彈過的同學都知道,那一段不容易彈出顆粒感。」

李安來到鋼琴前做了段沒有顆粒感的示範。

「她說她不想第二天練琴的時候再聽到這樣的開頭。」

示範完李安接著拿起話筒笑說,「她說聽到這樣的開頭,會影響她練琴的心情。」

台下爆笑。

此刻的小季頭已經錘到胸口。

沒臉聽。

「當時聽到這樣的回答,我挺無語的,心想你是不是有什麼強迫症,而且關鍵是我沒有聽到我想聽的內容,那我自然得接著問下去啊。」

「我問,你怎麼練的。」

「好家夥。接下來她開始給我上課了,開始給我講了,怎麼練怎麼練。」

「邊說邊手舞足蹈,那場麵我沒辦法給你們描述,你們自己腦補。」

「什麼手指彈完要立馬回到原來的狀態,什麼抬指的目的不是為了抬得高,是要落得快啊」

「要體會到手指尖抓住琴鍵的感覺。」

「我邊聽心裡就邊想啊,這說的太對了,這不就是我成天往她耳朵裡喂的麼。」

「她說完了,傻啦吧唧的看著我,老師,怎麼樣?」

「我說行,看來你今天心情不錯啊。」

「她撓頭,衝我呲牙,說自己也不清楚。」

「我就指了指鋼琴,說,來聽聽。」

「她往鋼琴前一坐,抬手落指,那琶音響起來之後,我那個心情啊。」

季洋記得很清楚,老師訓她了。

「都是過去的事情了,我也不瞞大家,我當時心裡很滿意,特彆滿意。」

季洋一瞬抬起頭,滿眼委屈啊....

「但是為了避免她以後再大半夜起來練琴,我當時批評她了,我說你就好好熬夜練吧,手指頭都落不穩了。」

話音接著再轉。

「大家聽明白這個故事了嗎?」

李安漸漸收起笑容。

「k457同學提出了一個相當優秀的問題——」

「我們應該怎麼練習。」

「不知道自己該怎麼練習的同學,不妨先問自己三個問題。」

「第一,我練的是什麼?」

「第二,我為什麼要練?」

「第三,我該怎麼去

練?」

李安的三個問題像是帶著某種魔力,一瞬又讓台下安靜了下來。

每個藝考生都陷阱了深深的思考。

「小j同學,知道自己練的是月光三的開頭部分的琶音,明確如果不能將這段琶音彈出顆粒感就會嚴重影響整段音樂的聽感,最重要的是她已經非常清楚練習的方法。」

李安的話像是再提示所有人,又像是在鼓勵著一個人。

他再次看向季洋的方向。

師生二人四目相對。

「從她的身上,我也學到了一種練習的方法。」

「謝謝她。」

-

「季洋的師生指數提升至102——」

「叮————」

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