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夜幕慢慢降臨，空中也漸漸露出點點星辰，顧家已經燈火通明，顧寶丫剛邁進家門，立馬被人逮住。
隨著顧老太妯娌三人等陸續到來，內院待著的女眷多了，顧二柱隻好陪馬大壯移步到前院。
隻見老閨女恨不得把小身板再縮小著不引人關注的進來了，顧二柱下意識地瞅了瞅老閨女身後。
大孫子呢？
剛要問出來，突然想到之前和老閨女一起避到外麵的，還有老兒子兩口子一起帶大孫子出去了。
顧寶丫討好一笑，“爹爹，我有哄二嫂看好長鎖的，二嫂惦記大嫂，我也不放心大嫂，我去找大哥哈。”
不愧是他老閨女！
三言兩句把該說給馬大爺聽到的話都說完了，顧二柱頗為自豪的大手一揮，轉身去哄心不在蔫的馬大壯。
時間一分一秒的過去，馬珊在東廂房布置出來的產房裡麵煎熬生產，庭院裡的人也在來回踱步著。
不知過了多久，天色越來越暗，月色越來越亮，“哇……”的一聲嬰兒啼哭，猶如天籟般的響徹而起。
一下子有一個是一個的恨不得衝進東廂房，這其中，顧二郎腳步一頓，隨即便快速占據了有利位置。
“是小子。”東廂房小廳的門簾子今天是早早掀起了，馬大娘眉開眼笑地率先出來報喜，“姑爺，是小子。”
第一聲，顧寶丫還覺得可能聽錯了，最後這一聲，她是絕不會聽錯，大侄子要失望了，不是妹妹，是弟弟。
顧族長家。
顧文軒如願讓他媳婦‘被動’地蹭了他大爺爺家的祭月拜月活動，還讓大侄子跟著一幫小兒祭拜了兔兒爺。
這邊禮畢，正心想著時辰不早了，今晚還是去作坊那邊小院住一晚，喜訊來了，他又多了一個嫡親的侄子。
還待這邊乾嗎？
馬珊能順利產下一個兒子，母子平安，連周半夏都鬆了口氣，趕緊和抱起長鎖的顧文軒告辭回家。
剛生完孩子的馬珊還十分虛弱已經睡著，有她親娘留下來陪她，再有婆婆搭把手，大人孩子都有人照顧了。
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家裡一切井井有條，有足夠的人手照顧著產婦孩子，這一晚不止周半夏，顧文軒也睡了個安心覺。
次日醒來，顧文軒再關注了下，聽著不是愛哭的孩子，卻也不得不和大江幾人趕在卯時三刻之前出發去縣學了。
因之前已經去過一趟辦理學籍等事宜，再如約在這一天的辰時期間抵達縣學辦理入學手續並不陌生。
待辦好所有手續之後，先發送一個一塊“學生證”——一塊木製的證明是清陽縣縣學學子身份的“銘牌”。
緊接著憑此“學生證”，新生還可每人領到免費的兩身“校服”，但此後想要“校服”自然要花錢了。
不管是縣學、府學，還是國子監，其中就有一條規定，在學院內的學子不得穿戴自己個人衣衫，必須統一著裝。
除此之外，還一律不準帶書童下人，毫無疑問的其目的主要是想消除富家子弟的個人優越感。
但是吧，顧文軒都懶得吐槽太不現實了。
雖說能進縣學就讀的學子的起點是秀才，但秀才不是也分了好幾等，不代表每個秀才每年四季都能穿得起“新校服”。
百無一用是書生，哪個秀才身後不是靠家人供養著從縣試到院試一路走來，富家子弟還好，平民百姓起碼要供出舉人，方可敢說此後衣食無憂。
拿到了“校服”，要去“宿舍”了。
相比起往年，今科的秀才多了，新的進來，老的中不了舉人，所以如今隻能兩個人住一間“宿舍”。
毫無疑問，顧文軒和周餘江住一個房間了。
條件嘛，不要半文住宿費，門側還有個采光很好的大窗戶，裡麵床桌椅應有儘有，還要什麼衛生間。
兩個人先鋪床，再將各自帶來的文房四寶書籍擺到書案上，時間也差不多到午間，又到要拿“學生證”去食堂了。
按優免則例，稟生是可以在縣學或是府學會饌，且有固定號舍，供其到肄業。
也就是說，和“宿舍”一樣，他和大江倆人在縣學食堂用餐，飯菜又免費了，就是太難吃了。
再已時初之前必須抵達學堂，算是留給讓學員們彼此熟悉熟悉的時間，之後是走是留就隨學子自行安排。
入學第一天的事情並不多，主要是辦完手續，熟悉熟悉環境，要等次日上午入學儀式以後才開始正式上課。
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總的來說，縣學管理不算嚴厲，不是成績排在後麵的落後生，自由度還是可以的。
像按照規定在縣學就讀是不允許外宿的，但有急事也是可以請假的，長假的話要確保名次不掉下來。
與大江一樣，趕在日落之前回村的顧文軒到家洗簌之後，他也給父母家人講了講今日在縣學所見所聞。
在座的周半夏靜靜聽著，心想和上大學不是差不多，等顧文軒提到請假，她自認服氣了。
不服不行啊。
這還沒有正式上課，此時已經快說乾了口水，還能重點不是在“有急事也是可以請假”的這句話上？
不知誰從小學到大學就沒有他不逃課，沒有一天安分待在教室的時候，如今倒是有現成的借口逃課了。
“……爹，我今天好好尋思過了，拋開先生那裡，我還要抽空請假去聽課不說，我媳婦這，我也不放心。
不是擔心你和我娘照顧不了她，讓我每個月輪到初一十五休沐回來一趟，我怕我媳婦兒都不認識我了。”
對！
這會就不認識你了。
“我是這麼計劃的，你們幫我想想這樣子行不行？先在縣學待個把月看那邊到底適合不適合我長期待著。
要是那邊夫子教的還不如先生，那我還不如每個月抽出幾天在家好好溫習，還能陪你們，顧得住家裡。
再則，不是我得瑟，我如今寫的雜文策論，連白舉人也說他已經不好輕易幫我批閱斧正，這不是他謙虛。
當然了，咱們縣學教諭還是同進士，他學問好，可縣學學子多了去，我還有先生，他不可能把精力集中到我身上。”
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