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第466章 布局!(1 / 1)

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離石直接回書房,去看他的地圖,現在每隔一個月就有最新繪製的地圖,更新後送來此處。

這些地圖劉浚在沒有經過蓋世太保嚴密審查是不能看的,否則就會被蓋世太保監控一輩子,說不定還會被列為可疑的人莫名其妙的消失掉。

離石趴在巨大的書桌上,上麵鋪了一張最新的大秦疆域圖,拿起硬筆開始在地圖上寫寫畫畫。

首先是地圖的東麵,因為東麵離這片異世界的大陸最近,也最方便繪製地圖,圍繞這個長條形半島,探索船用了一個多月的時間才轉完,離石最後猜測對麵的海島,類似前世的朝鮮半島。

隻不過麵積更大一些而已,與大陸連接的地方更寬廣一些,之所以沒有圍島環遊一周,就是連接大陸的地方太寬廣,有些地方是陌生領域。

那裡異世界的資料南朝查不到記載,離石也不敢確定,那裡是不是類似前世的東北,隻能假設他是異世界的遼東,那裡範圍太大了,生活著許多凶悍未開化的野人。

即使是他已經有了槍支和大炮,可是現在每一名大秦將士,他都打算培養成未來的基層官員,尤其是探索船的船員,更難培養,每一個合格大秦軍士他都舍不得讓他們冒不等值的險。

而且經過軍隊培養的將士,才會無條件的擁護和支持他,不會讓世家和彆有用心之人隨意滲透。

他們每一個人的生命,對離石來說都是寶貴的財富。

派他們去剿殺那些生命跟一根雜草一樣的野人,若是損傷一人,他都會覺得像是被人挖了心頭肉一般心疼。

雖然大秦現在已經有了子彈和槍支還有大炮,但大秦合格的軍人還是太少了,要是不能打下一個地方,就經營占據一個地方,那打下來的地方,用不了多久,就會被一個新冒出來的遊牧種族占領。

要是不停的製造無人區,最終有一天會種下惡因,惡因就會報在子孫後代身上,最明顯的道理,就是異世界傳承的是漢族文明。

漢朝人是把匈奴人打的快滅族,但首尾沒有收拾乾淨,事實上匈奴人確實被滅族了,可是五胡亂華第一個跳出來的不就是匈奴人嗎?

離石覺得漢人的朝貢體係非常的好,隻是細節處理上對蕃屬國的控製上過於寬鬆,沒有形成利益共同體,這方麵值得借鑒,朝貢要對雙方都有利才行。

向東,離石覺得把島上的夷人全部打包抓起來,送往新發現的西南方大海上的弧形島鏈上,那裡地方夠大,人口又太少,與大陸沒有連接著,是天然的監獄。

以後大秦要是有敵對的人,就把他們全送到這座大島上,隻要封鎖這片海域,就可以防止風險外溢。

讓東亞怪物圈,重現在這座孤島之上,讓這座島上的人口變的多起來,讓島上的夷人成分再複雜一些。

有限度的扶持他們的進化程度,就像前世美國控製馬仔一樣,把低端產業鏈移往那些蕃屬國,讓他們感受到進化的樂趣,大搞快樂教育,而不是讓他們緊盯著大陸,向大陸學習的發展壯大。

前期探索開拓海外的任務,就交給蕃屬國去處理,而他就可以隱居幕後,做一個調停者,裁判者。

對於超出進化控製的蕃屬國,暗中唆使其他蕃屬國聯合起來攻擊他們,把他們定性為邪惡蕃屬國,讓蕃屬國去替他消除隱患。

總的來說,就是避免在異世界大陸本土再爆發任何的戰爭,要是爆發戰爭,也要把戰火引到彆的地方去。

在向南的過程中,速度可以放慢一些,先把“天賦人權”、“人生而平等”的思想傳播出去,把這些思想與儒家“民為貴、社稷次之、君為輕。”的儒家正宗思想結合起來,建立起民權思想。

掃除現在南朝充斥的亂七八思想,也不能實行所謂的“文字獄”,更不能實行“因言獲罪”的那一套,讓異世界漢人的思想從禁錮中解放出來,培養出漢人自己的社會學家、哲學家這類更關注個人命運的學者、宗師。

這就需要世家子中的優秀精英了,隻有這些人才可以在衣食無憂的情況下,進行枯燥的學術研究,窮人是沒有辦法去從事這些事情的。

窮人都忙著掙錢,哪有時間去關心這些事情,解決一家人的溫飽,努力讓自己富起來,才是他們追求的最高目標。

在南方,還要建立各種各樣的工廠,吸納更多的佃農,讓他們可以不通過耕種,也能養活一家人,減少依附地主而生的佃農人數。

等以後耕種的佃農少了,食物不缺少了,那些手裡還掌握大量田地的世家或是地主,沒有足夠佃農耕種田地,而世家子和地主卻不會耕種田地。

他們就必須提高佃農的待遇,減少地租,保證耕田不會荒蕪。

如果田地荒蕪,那時,世家或是地主隻有把耕種不了的田地,賣給大秦,或是被大秦強行收回荒蕪的耕地。

那時,強行收回荒蕪之地就顯得合情合理,即使世家子和地主反抗,那也煽動不了多少佃農跟隨。

而中原地區除了幾塊大的平原,劃為耕種產糧區外,不再允許再屯地大型地主存在。

想要屯地當大地主,隻能去遼東,去海外,能弄到多少夷人耕地,全憑個人本領。

向西,還是以守為主,不急不俆的向玉門關以外推進,現在有了槍支和大炮,守城完全沒有壓力,若是光憑槍支,還是有一定風險的,想想西部牛仔,就可以預測到風險是存在的。

何況大秦人的素質比那時的西部牛仔還是有一定差距的,繼續突進西域,現在條件還不成熟。

離石打算現在就開始執行,早就承諾過大秦將士的輪休製,讓服役滿一年的軍隊,開始輪換製,把大秦軍隊打亂重新整編,一支軍隊服役執勤,一支軍隊訓練軍事技能進行思想再教育,一支軍隊休假成家、娶媳婦,為大秦人口增長做出他們的貢獻。

在東南方向,從海上開拓安南,沿著海岸線線繼續探索,在合適停靠炮艦和運輸船的海灣建立海上補給點。

修建棱堡,劃定貿易區,試著與夷人接觸,對能交流的夷人部落可以試著進行貿易。

對於不能交流,一開始就對大秦展開攻擊,拒絕與大秦交流的夷人部落,先讓海軍炮艦把夷人擊退,把他們的部族特征記錄下來。

在炮艦護持的範圍內,建立貿易區,然後招募當地的土著夷人,去用獵殺那些不服大秦教化的夷人部落,用夷人首級換取大秦的工業產品。

當土著夷人習慣使用大秦的工業商品,就開始用大秦紙幣雇傭土著伐木,用收購各種稀有木材的方式,讓夷人能掙取大秦的紙幣,建立另一資源買賣的循環圈。

讓海外夷人習慣使用大秦紙幣購買大秦各類商品,擴大大秦商品的傾銷市場範圍,摧毀夷人可憐的初級經濟。

然後,向土著出售鐵質農具,教授土著種植水稻,幫助夷人升級農業種植技術,讓他們可以種出更多的水稻,可以和大秦展開正常的貿易。

東北方的蠻荒之地,現在羯胡和鮮卑奴退守的地方,現在先讓他們把那一片陌生地區統治起來,以他們的強盜性子,為了養活他們的部族,必然會竭澤而漁,殺光當地反抗他們的人。

這樣壞事是胡虜乾的,大秦在合適的時機介入,以救世主的麵目出現,那豈不是更好?

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