離石喝的很暢快，吃的也非常舒服，許多前世隻在廣告和影視中才能見到的海鮮，讓他昨天隨便吃，而且不限數量。
廚子的手藝經過離石刁鑽口味的熏陶，他已經能自創菜品，現在每天變著花樣為離石做新菜品，已經能稱得上真正的宗師。
特彆是有大量的新奇香料後，更刺激了他靈感迸發，讓他創製出許多新菜品，而他早在王城時，就在王城裡開了一個最大、最豪華的酒店。
他收的三個徒弟已經出師，按他寫的菜譜也已經在王城站穩腳跟。
他五月就把二徒弟安排到新城鹹陽，在那裡又建起了第二個酒店，酒店取名“秦福酒店”，以他現在的財力，已經是繳稅大戶，真正的大秦商人。
廚子主動堅持留下來給大王當廚師，主要是為了創造新的菜品，因為大王的口味太刁鑽了，能滿足大王的口味，基本能滿足大多數高官的口味。
而且待在大王身邊，還能看清大王對商人的態度，對私人財產的態度，這才是他不辭去禦廚的主要原因，他還打算為自己取名秦福，將他的命運與大秦綁定在一起。
但賜名這件事自從秦風將軍遇難後，離石就不再給人賜秦姓，至於廚子給自己取名早就夠資格了，可是他總覺自己取姓名會少了－份榮耀，最後徒弟寫信給他，說：
師父！來飯店吃飯的內閣官員都說，春花部長以後可能是大秦最尊貴的女官，如果師父能求得春花部長賜秦姓，撰寫族譜，雖然榮耀少了一分，可是富貴勝了十分！
師父！近水樓台先得月呀！
廚子想了又想，正打算再等一等，再看看時機，直到大王今天為春花娘子親手做銅鍋子，廚子就知道不能再錯過了機會。
他決定不止聽徒弟的建議，請春花娘子賜秦姓、撰寫族譜，還要聽從春花娘子的建議，在南方廬江郡再開一個“秦福酒店”，讓小徒弟來廬江郡主持經營“秦福酒店”，替春花娘子收集南方的情報，廚子認為替春花娘子效力，就是替大王效力。
這些都是些小事，略略一提！
離石第二天睡醒後，在春風的服侍下，梳理好發髻後，穿上儒袍，又照了照正冠鏡，帶著新講義稿，就和春花走向白鹿書院。
今天離石除了授課外，他想到了一個吸引年輕文人的方法，就是今天帶著嗷嗚去鎮場子，用嗷嗚嚇唬那些今天可能反應過來，想要提問題，想反駁他所授理念不合儒家主流思想的複古守舊派刁難！
當他領著嗷嗚翻過山脊時，春花好奇的發問：
秦郎！你帶著這隻會惹事的憨憨，會嚇死書院裡讀死書的複古守舊派文人的。
離石將今天可能會發生的事情和他應對的方法對春花詳細講解了一遍，春花撇嘴驚笑著說：
秦郎！你這樣可能做，可能過分了，要看好這個憨憨！
奴奴也要提前給白鹿書院打個呼，至少要給董良舉通個氣！
可好，秦～郎…？
離石被春花的撒嬌聲激的打了個激靈，身上都快出雞皮疙瘩了，隻好點點頭答應，他本來打算來個硬式教育，現在讓春花一搞可能要變味。
但是離石不在乎，現在南海確定已經有小島，也有許多光屁股的野人在島嶼上生活，他們依然在刀耕火種，隨便在水田裡撒些稻種，就就可以收獲糧食，雖然耕種技術落後，可架不住耕種次多，普通稻子一年可以種三季收獲三次糧食，甚至是收獲四次。
“廣種薄收”、“靠天吃飯”就是說的這些野人，而且這些小島上有又許多可以裹腹的水果，野人生存雖然也艱苦無比，時不時的有上百人鬥毆發生，可手裡拿著木頭、石頭、骨頭磨製兵器展開廝殺能死多少人？
說戰爭就太侮辱戰爭了，除非離漢地近的地方，才會有使用青銅器的國家存在，據說，這個異世界的始皇帝也曾占領過那片地區，由於那些夷人長時間沒有再接受漢人文化的熏陶，結果又退化回去了。
南方晉朝還存在時將這些又退化回去的半野人，就被南方漢人統稱為安南夷人，民間漢人將安南夷人稱為安南猴子。
由於南方漢人天生的優越感，將鮮卑人稱為鮮卑奴，以前凶殘的羯胡，現在南方漢人都不談論他們，在他們看來羯胡早晚全死在更加凶狠的秦蠻手中。
而秦蠻由於強橫的武力，而對南方漢人好的過分，南方漢人才將秦蠻升格為秦人，驕傲的漢人即使受了大秦天大的恩惠，也隻是將秦蠻升格為秦人，離同族漢人還是有一定距離。
他光從航海日誌的描述中，他可以確定異世界的南海與他印象中的南海大差不差，他忽然又有了熟悉感，剩下的就是要靠他去印證他的猜測。
既然現在無力繼續在陸地上擴張，那就可以轉移精力，全力在海上發展，順便在海上搶劫或是貿易，弄回大量的糧食，以養活南方產生的難民。
若是南方出現大規模殘殺無辜難民的王朝，無論是賑災或是畫錯了地圖，不論是什麼借口，有糧食、有武力找什麼借口都能合理的介入南方。
等大秦在南方樹立起“大道之行，天下為公”的正麵形象，統一南方就會水到渠成，到時吞下南方五六千萬人口，再休養準備上一年時間，就可以碾壓周圍所有胡虜。
到時，他就可以放心的開始去海上經略，如果這個世界與前世地形相似，他就可以派海軍繞道從海上，先控製住阿拉伯海，從那裡登陸，再從背後背刺匈人，徹底打通西域商路。
離石帶著興奮的嗷嗚走進白鹿書院的大門，忽然站住，讓快嚇尿了的白鹿書院雜役去拿筆墨，離石看著春花帶著喜娘去拿筆墨，離石看著嚇癱了的雜役，沒有再為難他。
等到春花拿來筆墨，他站在嗷嗚背上，把原來掛在書院大門上的對聯匾額，反轉過來，用顏體寫下“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”寫完後跳下嗷嗚的背，把筆扔給春花，自信滿滿的走入昨天的講堂。
離今日站在講台上，終於有精力看課堂裡坐著二十來個有老有少的讀書人。
習慣性的分鐘沉默後，離石摸著嗷嗚的大腦袋，又摸著嗷嗚嘴裡突出像小號象牙的利齒，對台下瑟瑟發抖的讀書人說：
今天要講的是，“家國情懷”和“家國天下”！
所謂的“家國情懷”，是個人對族群的一種認同，並促使其發展的思想和理念。
其基本內涵包括家國結構、族群意識和仁愛之情；
其實現路徑有強調個人修養、重視親情、心懷天下。
它既與行孝儘忠、族群精神、愛國主義、鄉土觀念、天下為公等傳統文化有著重要聯係，又是對這些傳統文化的超越。
離石停頓了一下，等台下似乎聽懂了他說的是什麼後，又椄著說：
“家國天下”出自《禮記·大學》：“身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”。
一開始的意思是：提高自身修養，理好家政，治理好所在的地區，最後使全國安寧。
而現在我多用來指個人有較高的思想覺悟和抱負，胸懷天下。
諸位，聚人成家，聚家成國，聚國才有天下，若是有家國情，又心懷家國天下，我們才能一起坐而論道，若是沒有家國情懷，那就沒有資格坐在我的課堂內，聽我講大道理。
而沒有家國天下理念的人，就更沒有資格與我一起探討人生的意義，一起坐而論道，談論人生。
希望你們中間能有與我一起坐而論道之人。
說完，離石又揚長而去，留下滿堂二十幾個學子，嗷嗚屁顛屁顛緊跟離石，為離石斷後，防止突然出現不怕離石身份的猛士追上來糾纏提問！
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