忽然間，南枝想起一個關鍵劇情——
原男主戚章儘管自小身世淒慘，無父無母，但父母去世時，他年齡太小，根本不怎麼記事。
反而從有記憶起，就是他的小姨戚佩兒帶著他。
戚佩兒對戚章是真心疼愛，待他如親人、母親、朋友，幾乎一手撐起他的天空！
直到戚佩兒去世，他的世界才徹底崩塌。
人生也從此滑向低穀、性格大變……
“枝枝，想什麼呢，這麼出神？”
戚佩兒清脆的聲音，打斷了南枝的沉思。
她不禁抬眼，看著眼前這張明媚而充滿活力的臉，聯想到書裡所寫的戚佩兒的結局——
因新歌卷入抄襲風波，蒸蒸日上的歌手生涯被迫攔腰截斷，從此一蹶不振，因患上抑鬱症而自殺。
自殺？
戚佩兒？
南枝無論如何都無法將這兩個詞聯想到一起。
思來想去，她隻能用“劇情推動”來解釋。
因為“劇情”需要男主身世悲慘，所以他唯一的親人必須死去。
否則男主怎麼會因為遭受打擊而快速蛻變得成熟沉穩呢？
這麼想來，戚佩兒的存在倒是跟她這個反派親媽有點像。
她們都是炮灰。
“你說最近在錄新歌，準備發專輯？”
南枝冷不丁問起。
正在嚼嚼嚼的戚佩兒，乍然被這麼問了句，還有點懵。
倒不是彆的。
就是她對小學音樂老師這個身份代入感太過強烈，以至於全然忘記自己的本職工作是歌手。
被南枝這麼一提醒，她愣了10多秒才反應過來：
“啊，對，新專輯……怎麼啦？”
戚佩兒問得小心翼翼。
南枝無比自然地回答：
“沒什麼，就是想聽聽你的新歌。”
戚佩兒完全沒懷疑，大大鬆了口氣：
“這事兒啊，早說嘛，我送你專輯啊！還有演唱會，你也得來，我給你留前排的位置……啊，要不我把咱們的學生都帶過去吧！”
點子是突然冒出來的，但戚佩兒越想越覺得合適。
她雖然不算當紅，但是作為曾經寫出過爆歌的原創歌手，光是版權費就是一大筆收入。
再加上拍了《幼崽》之後，通告費飆增，前不久剛有代言費進賬……
彆的不說，至少負擔50多名孩子去燕京聽她的演唱會是沒有問題的！
不過，激動歸激動，戚佩兒沒忘記征求南枝的意見。
在她看來，這是最重要的。
所幸南枝跟她一樣，覺得這個主意不錯。
“到時候，所有花費我們一人一半。”
南枝合作的餐廳分紅，收入十分可觀，未來還會更加可觀。
她最近已經在考慮買房的事情。
以她的小金庫，至少承擔這筆錢是沒什麼問題的。
戚佩兒眼睛亮了：
“好！一言為定！”
兩人的對話是避開麥克風的。
所以，連觀眾都沒聽清她們的說話內容，光看著她們在笑，便忍不住感慨一句“感情真好啊”。
南枝暗自把戚佩兒抄襲風波這件事記在心裡，隨後繼續她的課程。
學生們磕磕絆絆，總算是都順利做出了合格的春餅。
接下來要準備配菜，裡麵可以用到的搭配就五花八門了。
南枝沒有特定限製，讓學生們自由發揮，去揀自己喜歡的蔬菜。
反正這個季節的蔬菜，不管什麼都是鮮嫩好吃的。
大家夥都興致勃勃地擠到菜筐前麵，認真挑選著。
最大不過10來歲的孩子，少有能自己做主的時候，便對眼下的機會特彆珍惜，在那裡討論得熱火朝天。
這個說想吃韭黃炒蛋，那個說必須要放生蘿卜，還有人說想往裡麵放奶糖……
南枝不拘泥於傳統，通通給予鼓勵。
唯一強調的一點，就是讓學生們必須把做出來的春餅吃完，不管做出來是不是黑暗料理，浪費糧食都是可恥的！
作為山裡的孩子，親眼看著長輩們種地為生，學生們自然更能體會什麼是糧食可貴，所以很輕鬆就接受了南枝的要求。
有些對“創新”躍躍欲試的孩子，也徹底打消了念頭。
這個期間，南枝也沒閒著，做了幾種經典搭配。
另外，她還做了油炸春卷——
把雞肉絲和蔬菜混合起來，加上調味料，用半透明的春餅將它們包裹成直筒的形狀，再下進溫油鍋裡，炸到焦黃酥香。
這樣的油炸春卷吃起來，又是另一種風味了。
輕輕一咬，鬆脆輕薄的春卷在牙齒間輕巧碎裂，餡料的鮮嫩跟著湧出來，填滿口腔的邊邊角角。
刹那間，好像真的一口咬到了春天！
戚佩兒守在油鍋旁，吃得嗚嗚嗚地說不出來，隻一個勁兒地給南枝豎大拇指。
張老師他們沒戚佩兒臉皮厚，是南枝叫了好幾次，才讓他們過來吃的。
但他們吃了，很快又回到崗位上，緊緊盯著四周，就怕學生們一個不小心操作失誤，被燙到、割到，那就不好了。
南枝也是有分寸的。
她最多允許學生們蒸或烙，像油炸這種危險的烹飪方式，就還是算了。
於是，南枝乾脆多做了些油炸春卷，分給了所有學生。
學生們吃得滿嘴流油，神情美妙得快要升天。
然後再吃到自己做的春餅。
唔……
他們做的真是同一個東西？
【哈哈哈孩子們吃了南枝的手藝，就吃不下自己做的！】
【我已經能想到這油炸春卷該有多好吃了，換我我也吃不下！】
【沒錯，想當初我追著吃了炒飯攤和南家小館，在那之後吃什麼都覺得沒胃口，心心念念想繼續吃下一家呢，結果……】
【我已經買機票了！等我！南枝！等我！】
【去了也吃不了，要不然我也去支教當老師算了？】
【或者當學生？】
……
在歡樂的氣氛裡，這第一堂烹飪課終於落下帷幕。
但是，有關這堂烹飪課的討論卻沒有結束。
而是在持續地擴散、出圈。
像是爭論誰的家鄉春天美食更好吃這種，已經屬於基本操作。
接下來，話題開始上升到教育方麵，不少老師和家長都加入了對烹飪課的討論，觀點各不相同。
毫無疑問的是，南枝又又又出圈了！