妖獸對人族的忍讓，背後是對人族的忌憚。這件事既然連李儉都看得出來，對專業人士自然也難以隱瞞。
所以，雖然有金丹控製的妖獸大多主動退後了事實控製線，但各聚居區衛戍部隊的防禦警惕性不減反增，外鬆內緊，時刻準備應對妖獸的突發攻勢。
外鬆內緊有一個鮮明的特點：衛戍部隊在備戰，事實控製線在擴張，對一般人來說，這是最和平的適合發展的日子。
冒險者可以在更大的區域內以較低風險活動，不論是采集靈材還是對妖獸群起而攻，都意味著他們可以收貨比以往更多的產物。衛戍部隊外鬆內緊加強防衛，沒有在事實控製線外擴的時候擴大自身的生產能力——生產隊任務——這些收益便幾乎全套留給了膽大心細，敢於戰鬥的一般冒險者。
一時間，新開拓的大塊土地成了冒險者的天堂，他們的藏寶庫以肉眼可見的速度豐盈起來。
在這冒險者歡騰的時候，也很少有人會留意，那些為了財寶而戰死在荒野中的“倒黴蛋”。
不過，冒險者對財寶的貪欲，終究化作波浪，在新星大學這樣的“象牙塔”中引起漣漪。
……
“最近有好多學生申請額外開戰鬥課程誒。”自從支援行動後，李儉過了幾天宣發人偶的日子，又過了十幾天橡皮圖章的日子，每天除了充當人偶，便是在校長室裡瀏覽校內反饋——支援行動的宣發力度著實感人，他都不敢主動出去刷存在感了。
“申請的學生很多嗎？我看也沒過一半。”張博學的態度格外消極，全然沒有將此事放在眼裡。
“很多了。除了那些不在靈山礦區的老生，剛入校的新生也要求在戰鬥課程這邊擴學分。真是上進啊，這麼早就擴學分，想把學四年實習四年的時間直接壓縮嗎？”李儉隻是感慨學生們努力拚搏的心。
在他讀書的時候，擴學分指的是擴展單個學期可修讀學分的上限。各專業按照學業計劃，所需要修讀的總學分一定，超過總學分就可以畢業。擴展單個學期可修讀學分上限，如果都修讀成功，便能在大四上或者大三就完成學業，接下來的時間便是純玩。
按照舊觀，學生們申請擴學分，多少有點想要早日完成學業的意願，如果不會傷及身體，還是很讓師長高興的。
“他們要求擴學分，額外開戰鬥課程，又不是為了早日完成學業，”張博學向沙發靠去，他還在慶幸自己的寶貝女兒並沒有像其他人一樣提出相同的申請，“我校規定學業計劃修讀總學分是一種，各領域分塊修讀所需學分也是一種。真要按部就班，將安排的戰鬥課程上完，早就滿足該領域分塊的學分了，額外開戰鬥課程，擴學分，除了能把已經修滿的戰鬥領域再修滿一點，對其他分塊的所需學分有何用處可言？壓根不能提早完成學業。”
“那他們擴學分，要求開額外課程是為什麼？難道就是拳頭癢了，想找妖獸打架？”
“就是這樣。現在和妖獸戰鬥，可是一門好生意啊。圍毆妖獸戰鬥可以獲得境界點丹藥，驅逐妖獸可以收集靈材。按照規定，在課程安排之外的收獲，以個人所得處理。又有師長帶隊，又有現在大幅外衝的機會，你說學生們是想早點畢業的多，還是想要乘著機會搞靈材的多？”張博學搖頭。
“我靠，至於嗎？這點時間拿去修已經修滿的戰鬥學分，彆的分塊學分不要了，就為了去搞點靈材？”李儉隻覺得詫異。
這能挽回成本嗎？修仙專業本科生現在的學業安排已經很離譜了，把多餘的時間拿去上戰鬥大課，其他分塊學分修不滿，難道要延畢？
“誰讓現在是到處采集靈材的好時候。妖獸退了，衛戍部隊不動，冒險者往前跑，單人發家致富的故事聽得多了，總有學生覺得自己是天命之人，開了主角光環，琢磨著隨隊多在荒野地區泡一泡，總有獲得天降機緣的時候。應該感謝填充地塊的戰鬥課程一點都不許額外擴充，不然這幫學生要求的就不會是在荒野裡上課了。”張博學對學生們借助學習名義儘可能收集靈材的行為不置可否，但他覺得這幫學生連賺錢都不會。
天下缺靈石久已，光是各個學校前往靈山礦區的挖掘隊伍就十分可觀，但每天出產的靈石數量，相對所需總量依舊杯水車薪。新星大學派往靈山礦區的師生算是修仙大學中規模中遊的，采掘靈石的相關福利政策可一點不低，除了要交的固定數額，額外挖掘幾乎都能進自己腰包。