處理完那幫丫頭的早飯，接下來老師就來到了禮拜堂，幫著幾個孩子處理起教堂之中早晨所需要完成的事情。
陽光透過彩色的玻璃窗，灑在古老的石板上，形成斑斕的光影。這座哥特式教堂，矗立在學院的中心，仿佛是時間的守望者，見證了無數曆史的變遷。
高聳的尖塔直指天際，周圍環繞著精細雕刻的飛扶壁，它們如同神靈的手臂，支撐著教堂的宏偉結構。
走進教堂內部，首先映入眼簾的是一排排細長的柱子，它們支撐著高高的拱頂，營造出一種向上延伸的錯覺。
拱頂上，複雜的石雕和壁畫講述著聖經的故事，每一幅都栩栩如生，充滿了宗教的莊嚴與神秘。教堂的中央，是一座巨大的祭壇，上麵擺放著金色的十字架和聖像，散發著神聖的光芒。
四周的牆壁上，鑲嵌著各式各樣的彩色玻璃窗，每一塊都描繪著不同的宗教場景，色彩斑斕，光影交錯，為這座古老的教堂增添了一抹生動的色彩。在這裡，無論是虔誠的信徒還是好奇的遊客，都能感受到一種超越時空的寧靜與祥和。
“吱嘎……”
老師推開門走進教室，一眼便看到剛剛加入修女會的瑪麗正吃力地抱著一摞比她本人還高的書籍，艱難地向前挪動。
她的頭上頂著一對橙色的貓耳，此刻因為過度勞累而微微耷拉下來，可愛的小臉上布滿了汗水，一副可憐兮兮的模樣。
瑪麗懷中抱著的正是今天大家所需閱讀的聖經，顯然是輪流值日輪到了這個小家夥。看著她費力的樣子，老師心疼不已，急忙快步走上前，伸出雙手從瑪麗懷中接過那一摞沉甸甸的書。
作為一名老師，特彆是獨自將這幫丫頭拉扯長大的人，他總是像老父親一樣關心著學生們的成長，尤其是對於這個剛剛加入修女會的小丫頭，更是格外關注。
他生怕她會受傷或者受到委屈，即使她們已經長大，甚至部分孩子在力量上比自己還強上不少，這種擔憂也從未減少。
“唔？”
突然感覺手上的重量減輕，瑪麗疑惑地抬起頭，一雙大眼睛眨呀眨，正好與老師溫柔的目光相對。
老師的眼神如同溫暖的春風，輕輕拂過瑪麗的臉龐，讓她感受到一股濃濃的關愛之情。
老師的眼睛裡閃爍著柔和的光芒，宛如一池清澈的湖水，能夠洞悉他人內心最深處的想法。
“是……是老師嘛……”
瑪麗原本還有些疲憊地抱著那堆書，突然感覺手上一輕，抬頭一看，發現來者竟然是自己熟悉的老師，不禁露出一絲驚喜。
“謝謝老師！”
瑪麗的臉上洋溢著開心的笑容，腦袋上原本還耷拉著的橙色貓耳也立了起來，小腦袋在老師身上一蹭一蹭的，仿佛一隻可愛的小貓咪。
回想起小時候的瑪麗，那時的她還是非常怕生的。而老師最初也是將這丫頭當作貓咪來養的，經過一段時間的相處後，她們之間建立起了深厚的感情。
如今，瑪麗已經變得活潑開朗，但偶爾還是會表現出粘人的一麵。
說實話，有的時候瑪麗確實會很粘人，不過其它時候還好。現在進入了修女會後，她也沒有太多時間來粘自己了。
比如春天的時候，老師偶爾在自己房間睡著了，掀開被子就會看見一對橙色的貓耳，或者是黑色的也有，嗯，偶爾還能開出金色的隱藏款。
雖然現在不怎麼粘自己了有點可惜，但是看到孩子找到了自己喜歡的事物，作為照顧這丫頭長大的長輩，老師還是會感到高興的。
畢竟，每個人都需要找到屬於自己的快樂和興趣愛好，隨波逐流的人生沒有任何意義，不是嗎？
老師嘴角含笑地摸了摸瑪麗的頭，溫柔地說：“不客氣，快去把這些書放好，然後好好休息一下。”說著，老師輕輕地拍了拍瑪麗的肩膀，眼神中流露出對自己半個女兒的喜愛和關心。
瑪麗乖巧地點點頭，小心翼翼地抱起屬於自己的那份聖經，邁著輕快的步伐向房間走去。
少女的臉上始終洋溢著滿足的笑容，仿佛手中捧著的不是書籍，而是珍貴的寶物。
看著瑪麗歡快離去的背影，老師不禁笑了起來，眼中滿是欣慰和愉悅。陽光透過高大的窗戶，灑在禮拜堂的木質地板上，形成斑駁的光影。空氣中彌漫著淡淡的鬆香和書籍的墨香，給人以一種寧靜祥和的感覺。
他轉身，將手中捧著來自教堂不知道多少年以前的聖經，這些書頁泛黃，邊緣磨損，卻散發著神聖與智慧的氣息。
他輕手輕腳地穿行在禮拜堂中，每走一步，都能感受到腳下石板的涼意和歲月的厚重。禮拜堂內，陽光透過彩繪玻璃窗，灑下斑斕的光影，為這莊嚴的空間增添了一抹神秘的色彩。
每本書的封麵都刻著精美的圖案，透露出歲月的痕跡。禮拜堂的長椅排列整齊，每一張都擦拭得一塵不染，等待著明天的孩子們。
回到書桌前，老師繼續忙碌起來。書桌上堆滿了各種教材和筆記，還有幾支筆靜靜地躺在那裡，等待著他的使用。
牆上掛著一幅描繪聖經故事的油畫，色彩鮮豔，生動傳神。老師的目光在畫上停留了片刻，然後重新投入到了備課中，為孩子們準備明天的課程，心中充滿了期待和希望。
然而，儘管老師常常關注修女們組織的各種活動，但對於她們所信仰的“上帝”究竟是誰，他並未真正在意過。在他心中，更重要的是教導孩子們知識和品德，讓她們成為有愛心、有責任感的人。
“老師啊……”
“請您寬恕我的罪惡……吧？”
如果此時的老師能聽到瑪麗內心的聲音，或許他會感到驚訝。原來，瑪麗所信仰的那個“上帝”竟然就是老師本人。
在她的心中，老師就如同上帝一般，給予了她無儘的關懷與愛護。
當然了，還有另外的事情。
就比如……
少女手中的聖經裡，有關修女是上帝的新娘，這一部分的傳說，已經被不知道翻閱了多少遍……
每一次閱讀，都讓瑪麗的心跳加速，臉上泛起紅暈。她想象著自己成為上帝或者說是老師的新娘，與老師共度一生的美好場景。這種情感逐漸占據了她的心，讓她無法自拔。
不過，這種將上帝視作老師的行為實際上並不隻有瑪麗一個，修女會裡的其她學生或多或少都是如此。
而此時，老師分發完了瑪麗原本要分發的聖經，正在教室裡忙碌地為接下來的事情做著準備。
他並沒有意識到，在某個角落裡，一個少女正默默地將他視為自己的信仰，將他視為生命中的一切。
而且即便是意識到了也不會怎樣。
畢竟他同樣將對方視作自己生命中不可分割的一部分。
是……
要永遠生活在一起的學生呢……
……
……
……
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