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林西瞄了一眼那個雕塑，微微皺眉。
“鐘老師，你這個雕塑，是從展廳那邊搬過來的嗎？”林西問。
“不是。”鐘老師回答。“這個雕塑本來在走廊裡，我覺得更適合放在這裡，就搬過來了。”
“我說怎麼這麼眼熟，應該是剛才見過。”可可說。
鐘老師笑了笑，沒說話。
幾個人來到二樓，回了各自的宿舍。
林西躺在床上，看了一會兒直播間。
——真的沒有禁忌嗎？好奇怪！
——123你真的隻想睡覺，不想找線索嗎？
——至少找一找禁忌吧！
——沒關係，123有玫瑰花。
——就剩下兩次了，還是節省一下，不然萬一遇到更危險的副本怎麼辦？
“大家不用擔心，線索會有的！”林西笑眯眯。“我先睡了，大家午安。”
林西睡了四十多分鐘就醒了，直播間的人不多，有的可能也去午睡了，有的在閒聊。
也沒有人跟她說其他玩家的事，應該是其他玩家也沒有單獨行動，也沒有觸犯隱藏禁忌，都安然無恙。
林西去洗手間洗了個臉，想了想，走出了宿舍。
宿舍也沒有鎖，也沒有房卡，倒是挺省事，如果想去彆人的房間，說去就能去。
但林西現在還不想去，她先去了樓梯口，往樓上走去。
走到樓梯口轉彎處，那個雕塑還在。
“應該是等身雕塑。”林西正站在角落裡對著人物雕塑觀看，郭欣欣走過來，緩緩開口。
“應該是。”林西笑著說。“真傳神，我終於想起來這是誰了。”
“我也想起來了。”郭欣欣說。“我記得三樓也有幾個人物等身雕塑，我們去看看？”
“好啊！”林西微笑。
兩個人來到三樓，那幾個雕塑還在原來的地方。
林西和郭欣欣圍著雕塑轉了一圈，又回到他們剛剛吃飯的大圓桌跟前。
圓桌已經被收拾乾淨。
林西和郭欣欣，又圍著桌子繞了一圈，林西的手，還在桌子上抹了一下。
——她們兩個是來檢查餐廳的衛生嗎？
——哈哈哈哈哈哈衛生檢查組。
——應該是發現了什麼線索。
——感覺林西在每個副本都會遇到跟她有默契的人。
——但這兩個人一副公事公辦的樣子，嗑不起來。
兩個人繞完圓桌，又回到那幾個人形雕塑前。
“你說，他們會不會就是食堂的員工？”郭欣欣笑起來很好看。
“應該是吧！”林西輕聲說。“需要他們工作的時候，他們就變成人，不需要的時候，他們就是雕塑。”
——你們在說什麼？
——我沒聽清，她們是不是在說雕塑。
——我聽清了，他們說這些雕塑就是食堂的員工。
——我擦，這兩位美女的腦洞好大。
“我們是故意這麼說的，為了騙打賞。”林西看直播間瞬間興奮起來，立刻笑出了小梨渦。
——123你就算故意這麼說，我們也覺得刺激。
——確實，你們兩個腦洞真的大。
——有沒有可能，她們說的是真的？
——可是她們為什麼會這麼想？
——這才第一天，要不要這麼刺激？
——剛剛不是都說太和諧了，無聊嗎？
——幸虧這些雕塑不是彩色蠟像，不然我嚇死。
——可能就是為了不讓玩家太容易發現，所以才用了這種呢！
“我們隻是猜測。”林西小聲說。“還需要驗證哦！”
郭欣欣也對著直播間小聲地說著同樣的話，說隻是猜測。
——為什麼這麼猜測啊？
問這句話的人問出了直播間所有觀眾的心聲。
“因為這裡是雕塑博物館啊！”林西彎著眼睛，回答直播間的問題。
——123你回答的很好，下次不必答了。
——我覺得123說得很對，也許雕塑博物館真的都是雕塑員工呢，包括鐘老師。
——你扣錢了呢？
——沒有。
“我覺得，咱們得改變策略了。”郭欣欣說。
林西點頭。
直播間觀眾很著急，不知道她們說的策略是什麼策略，可是兩位美女不說。
下樓的時候，兩個人又站在樓梯口雕塑跟前看了看。
“宿管大姐的神態很安詳。”林西說。“我覺得他們不是死的，而是活的。”
“我也有同感，死人雖然也並不一定很痛苦。”郭欣欣說。“但是死人活不了。”
——我艸，開始刺激起來了。
——而且越來越刺激了。
——雕塑還分死活？
——123你能不能說清楚啊！
——隻有我聽到了這個雕塑是剛剛給玩家分配宿舍的宿管嗎？
——等下，鐘老師是不是說過，如果誰無法畢業，就去食堂打掃衛生或當宿管？
——瑪德為什麼扣我的錢啊！
林西和郭欣欣沒回二樓宿舍，直接去了一樓教室。
還沒到上課時間，但大家都醒了。林西看了看，除了張來福，其他人都在。
——張來福會不會遲到啊！
——不會，還有半個小時才上課。
——遲到會不會觸碰隱藏禁忌？
林西也想知道，但等了半天，也沒看到那個人說被扣錢。
雖然來得挺早，但沒有一個人在研究自己未完成的雕塑，大家好像都不太相信，隻憑正常的雕塑就能畢業。
林西也不相信。
她對著直播間看了一會兒，自言自語“雕塑的精髓？”
——123，為什麼這句話感覺這麼恐怖？
——是123的語氣和神態有些恐怖。
——123你還不是被奪舍了吧？
——樓上你的腦洞更大。
“沒有，我好著呢！”林西對直播間笑，又看了看牆上的時間。
張來福踩著上課的時間來到教室，他剛坐下，鐘老師就到了。
“大家好。”鐘老師笑容溫和又帶著說不出的魅惑。“今天下午我們繼續學習泥塑的基本知識，請大家認真聽講。”
——忽然覺得鐘老師好美。
——是的。
——我早就覺得了。
——不不不一樣，鐘老師換了一套衣服，顯得更年輕了。
兩個小時的教學，很快就過去，鐘老師跟大家告彆，獨自離開了教室。
“我們現在做什麼？”陳小海立刻問。“在一樓找線索嗎？”
“對。”郭欣欣回答。“如果找不到，我們就去前麵展廳去找。”
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