班頭看到了英語老師那張錯愕的臉，下一刻，我們就又被叫了回去。我們還以為班頭要罵我們，然後我們就回去了。
班頭看了看英語老師，又看了看我們，說道：“你們犯了錯是不假，但是，你們取得的成績也是真的，由你們的成績可以推斷出來，你們確實是努力了的。”
我們此時一聽，集體蒙圈，我們自己還不知道自己的成績怎麼樣呐。隻是一開始英語老師罵我們的時候我們聽到了這一句話，但是當時正在因為她的話而生氣哪，就沒注意到！
班頭看著我們蒙圈的臉，補上了一句，說：“你們自己還不知道吧。我們班六組進了三組，還有一組成了替補。”
“其它大部分班級都是隻進了一組，唯一比我們班進的多一組的是實驗班。你們已經很棒了！”
我們十幾個人彼此看著露出了會心的一笑，內裡的激動都能從彼此的眼睛中看出來。
我的內心此刻好興奮啊！但也好害怕啊，我興奮的是為我們這幾個人而自豪，我們的努力沒有白費。可我更擔心的是進了的這三組到底有沒有我和季見這一組。
我們十幾個人對了對眼，最終都看向了班長林雪，想著由她問老師是哪三組晉級了比較好，她也剛想開口問。
“老師，是哪三組被選上了啊？”季見的聲音卻響了起來。
班頭又一次的用手推了推眼睛，說：“林雪和楊磊這是第一組，得分最高的，然後是程溪和徐若風…”
班頭說出徐若風的名字的那一刹那，徐若風一臉的興奮，用左手握起了一個拳頭，做了一個加油的動作。
班頭看到了，說，“這麼興奮啊，不過興奮也是正常的。第三組是季見和雲熙兩人。”
聽到班頭說出了我的名字之後，我興奮的差點叫了出來。他說之前，我一直在心裡默默的祈禱。
“下一個是我和季見，下一個一定要是我和季見，啊，如來佛祖啊，觀音菩薩啊，還有什麼上帝啊，耶穌啊什麼的，求求你們保佑我啊！求求你們了。”
班頭等我們平靜下來了以後說，“好了，你們想知道的都知道了，現在我們來聊一聊正事吧，你們把英語老師惹生氣這件事怎麼算啊，嗯？”
“老師，把英語老師惹生氣這個事，是我一個人乾的，不管其它人的事。我承認我這件事處理的方式不夠理智。但是我不會認錯的，我也不會跟英語老師道歉的。”
“我們是人，是英語老師的學生，可我們不是他的奴隸，也不是她的員工，更不是她的父母。她要是罵我們或者動手打我們，我們都不介意，但是她憑什麼在什麼都不知道的情況下就辱罵我們的人格。”
“我不是她媽，我憑什麼包容她。”
季見說完這一大段話以後，我不得不在心裡給他點個讚，“我去，這也太剛了吧！社會社會，惹不起惹不起！”
坐在班頭旁邊的英語老師的臉黑的喲，都能滴下墨了。然而還礙於其它老師都在，不能罵我們而氣到吐血。
其他老師聽到了，也都沒有太大的表示，該怎樣就怎樣，這使英語老師更生氣了，都沒個人阻止一下季見。
季見說完之後，楊磊又開口了，“老師，是我帶頭回的座位，有什麼後果，我願意和季見兩個人承擔，其它的人，不關他們的事。”
班頭聽我們說完之後，把眼睛看向了已經快要氣死的英語老師的身上。說，“這要怎麼決定，你自己定吧。”
英語老師一聽班頭把處決權給她了之後，那簡直是一秒鐘原地複活呀！奇跡老師，在線變臉啊！
英語老師用一種很嚴肅的態度嗯我們說：“你們這些孩子，我怎麼就辱罵你們的人格了，我隻是希望你們能做一個好學生，不要誤入了歧途。你們不但沒有理解我作為一個老師的良苦用心，反而還說我辱罵你們的人格！”
“連你們班主任老師都說了你們之後，你們還是這樣冥頑不靈，死不悔改，抱歉，這樣的學生我教不了。”
我們一聽這話，瞬間明白了她是什麼意思，用教我們英語來當做讓我們給她道歉的一個砝碼。
這一下，我們陷入了一個兩難的境地，不給她道歉吧，我們自己倒還無所謂，可是班裡的其它人總不能為我們這幾個人的錯誤背鍋吧。
但是要我們給她道歉，那也是絕對不可能的事情。一時之間，我們還沒想好怎麼辦才好了。
就在這時，老班說：“唐老師啊，這群孩子啊，真的是太不聽話了。讓你費了那麼多心，他們還不聽話，唉，真是讓人失望啊！”
我們現在心裡對班頭都有點不開心了，那怕我們知道班頭這樣做，站在他的立場上根本就沒有錯。但是從我們的內心來說，我們對班頭的這種做法是極其失望的。
可英語老師聽到這話，臉上卻笑開了花。對我們笑得那叫一個開心喲。那笑容在嘲諷著我們，你們自認為的能和我鬥，以為自己代表著正義。
嗬，正義，所謂正義，不過是看這件事情的發生給那人多的一方帶來較多的利益罷了。現在，我才是正義的一方，看吧，世事就是這麼無常，人心就是這麼難測。
班頭又說了下一句話，“唐老師，與其讓你天天看著他們煩，不如就不要看著他們了吧，我在知道了這個事情以後，就跟王老師王義商量過了，以後由他擔任我們班的語文老師。”
英語老師懵了，我們雖然開心，但是也有點懵，王老師教我們語文，難道班頭要教我們英語嗎？
英語老師明顯的沒想到班頭還會來這麼一招，還沒有反映過來的時候就被班頭擺了一道。她明顯的有點不知所措。
但是她現在明顯的不想放手我們班的英語。因為畢竟我們班是除了實驗班之後的成績最好的一個班了。她舍不得這一塊大肥肉，所以就隻能忍讓。
“那個，劉老師啊，這個班我也帶了幾個月了，將近小半年了，進度吧他們也都熟悉了，再說了，這猛一換吧，我還真還有點點不得這群孩子。”
“他們幾個孩子吧，唉，現在還小，我這次也就不想計較了，畢竟我作為一個老師，胸懷還是要比學生們寬廣一點的嗎！”
班頭此時又對著我們說，“你們看看啊，你們的老師對你們多麼的好，而你們還是不知悔改，我真的對你們太失望了。”我們又被班頭的這句話弄的有點懵啊！不過，很快我們就懂了。
班頭跟我們說完之後，就對英語老師說：“唐老師啊，你不用為他們說好話，也不能那麼縱容他們，得要讓他們吃一次虧，他們才知道悔改。你不能因為你是他們的老師，就忍受他們的脾氣，你是老師，又不是他們的父母，不用對他們那麼多的。”
我們在心裡想，班頭可真狠，殺人不見血啊。不但沒讓我們道歉，反而還把英語老師氣個半死不說，還成功的讓我們以後也擺脫了她。同時，我有非常慶幸我們的班頭是他，而他又是護著我們的。
班頭話都說到了這個份上，英語老師也不好意思再接下去了。隻說：“那好吧，劉老師，隻是這樣的話，教務處那邊，你也不好交差吧。還有學生一下子要適應兩門學科的老師被換，這對你們班的其他學生似乎不大好吧！”
班頭喝了一口水之後，眼神沒有看英語老師，隻說，“這些事，就不費唐老師的心了，這幫孩子犯下的錯，讓唐老師受委屈了，我這個做為他們頭頭的人不得給他們收拾收拾殘局嘛！”
“孩子錯是錯了，但是事情已經發生了，我還能怎麼辦，自己的人，我呀，也不舍得，唉，我這人吧，就是喜歡護短，我的人，那怕犯了錯，我也不想讓彆人打罵。”
我們聽著一半是慶幸和感動，一方麵是愧疚。班頭對我們說了句，“好了，你們回去上課吧，第二節課都快下了。”
我們就回去了，回到了班級裡，正在上的是生物課，我們喊了報告之後，生物老師就讓我們回到了座位上聽起了課。
沒過幾分鐘就下課了，然後其它的同學們就來問我們，說，“你們怎麼樣了啊？班頭說了什麼啊？”
我們什麼都沒說，他們見我們這樣，還以為班頭把我們怎麼樣了。最後，我們隻說，英語老師可能就是要換掉了然後班頭可能會親自教我們英語。
然後他們就都在說，“英語老師真是的，不就是被人你們懟了一下嘛，你們道個歉不就完了嗎，還就直接不教我們了，不過，她還真是有脾氣啊。”
聽到這個話的我的內心極其矛盾，我到底該不該說出真相呐，我糾結了好大一會，最終還是選擇了閉嘴。
因為我要是說了，一傳十，十傳白，對英語老師大抵是不太好的吧。我也不想那樣，雖然她的確人不好，可是，要是當時，我是她的話，我也會這樣做的。
人生而無奈，如果有選擇的話，誰又想把自己的尊嚴放在地下讓彆人踐踏哪！
最後一節課是班頭的課，班頭在班上宣布了要換老師的事情，具體的他也沒說為什麼而換，就這樣，我們班的兩大主課都換了個老師。
我們不知道教務處那邊班頭是怎樣處理的，也不知道唐老師又去帶那個班去了，我知道的是我們新來的王老師人很好。還有，我們十幾個人，因為這件事，在學校裡徹底出了名。
其它的不教我們班的老師們看我們幾個人的眼神都怪怪的。而其它班的同學看我們眼神則更多的是羨慕。在那之後，我們幾個人老實了很多，沒有在那麼放肆了。
再過兩個星期，我們就要代表我們學校去參加市級的英語演講比賽了。因為這次是市級的，所以我們六個人更加的努力了，不光為了我們自己，更為了班頭。