隻有中年趙夫子知曉，先前李時珍的那暗器，絕對也是通過【格物】而製造出的。
隻是當今朝廷，並不注重，也不啟蒙孩童們的【格物學】。
他們隻是讓各家的工匠傳人自生自滅。
手藝好，來工部。
手藝差，自己去開鐵匠鋪去吧！
根本無法照顧到工匠們，隻有李先生注重工匠。
隻有工匠，才是真正的國之重器；甚至他們完全可以淩駕在文官與武將之上！
隻是如今的朝堂，他們都沒有意識到這一點！
看見這一幕，江哲倒吸一口涼氣，“趙夫子，史書上我沒有見過你的名號；但你的思想，就是當今現代人思維；果然，學格物的都是聰明人；隻是所有古代帝皇都浪費了你們的才華，才導致後麵一係列的異族入侵！”
直到見到趙夫子眼神中對格物的狂熱與向往，江哲就知道，李時珍來對地方了。
吳遼掐指一算，“大概還有兩刻鐘，你莫著急；他講完【人類起源】就該下課了。”
“好了，這一環節結束，這個世界大家也有了一部分的認知。”
“接下來該人類的真正起源了。”
麵向台下，李時珍開口詢問：“一個問題：人類，是怎麼來到世界的？”
“莫提父與母的【陽j與陰血融合】，我問的是最初的人是怎麼生活的，是怎麼出現的？”
這個問題倒不難。
全部嶽麓書院學子都知曉。
他們在啟蒙時就學過該知識！
19號學子開口回應：“《古史考》描述上古時期人類‘茹毛飲血，穴居野處，穿著獸皮、生食肉類。’”
“還有《始學篇》提到‘上古皆穴處‘。”
“我們的最初的人類，應該是古書中描寫的【野人】。”
“後來光陰輪轉，到了神農氏、燧人氏”
“在燧人氏發明火之前，我們地球上都是野人，長著毛發的野人。”
李時珍輕輕點頭，“嗯，這是蒙學的知識，你說的不錯，但很膚淺！”
“那你可知曉長著毛的野人持續了多少年呢，在野人之前，我們人類又扮演何角呢？”
19號學子頓時啞口無言，“這”
全部學子頓時一臉迷惑。
他們隻是知道之前是茹毛飲血時代，但哪知道到底多少年啊，書裡也沒記載啊！
此刻，窗外。
教習曆史的劉夫子一臉茫然，“對啊，我們隻知道在我們文明出現之前，是野人生活的地方。”
“但真持續了多少年，這誰知道啊？”
“這壓根就不是格物的範疇！”
吳遼好奇地問：“連劉夫子也不知道嗎？”
劉夫子想了想，給出回答：“《山海經》中提到‘南方有贛巨人，人麵長臂，黑身有毛’。”
“如果說長著毛的野人之前的話，那麼我認為比野人更早的，就像是【贛巨人】、【神魁】之類的物種。”
“但真要持續多少年，沒人知道。”
看到這裡，江哲連忙翻閱筆記本電腦，查看資料。
很快便得知神魁與贛巨人，是古代人稱黑猩猩與猿猴的最早稱呼。
“古代人是知道這個邏輯網絡的。”
“但他們不知道究竟持續了多少年，畢竟那時候考古基本還沒形成，更多的是盜墓賊！”
吳遼院長默默點頭，“劉先生說得不錯，畢竟我們大明可沒有專門的人去挖掘這些；自然不了解。”
劉夫子一臉凝重地看向室內的李時珍。
他想要知道李時珍該怎麼回答！
若整個大明都無人知曉的答案，卻被李時珍一人知曉。
若，他真的能夠給出答案，那麼直接證明一個驚人的傳聞——李時珍得上天垂涎；能與天地仙神溝通！
就在下一刻，室內的李時珍直接給出了答案。
“200萬年！”
“在茹毛飲血的時代，或者說燧人氏自主使用火之前，我們的老祖宗生活在這片土地，約200萬年！”
200萬年？
學子們一臉狐疑。
瞎說的吧，哪來的曆史記錄？
但學子們沒有戳破李時珍的說法，而是靜靜地看著。
李時珍卻絲毫不在意地解說：
“1：早期原始人類：如南方古猿，可追溯至約600萬年前，是我們人族進化的。”
“那時候，南方古猿還是長著黑色的毛發，抵禦寒冬的！”
“南方古猿，更像我們口中的【馬留】或【山工】。”
“人類與野獸的區彆就是，是否會使用工具。”
“也就是說，600萬年前，我們的人族老祖宗就會使用工具。”
“這也是人類與野獸的區彆之一！”
聽到這，所有學子們一臉質疑。
人類以前竟然是馬嘍？？？
不，我不相信，我不要相信！
我們這麼帥，以前怎麼可能是長著毛的馬嘍？
你才是馬嘍，你全家都是馬嘍！！！
“不要這幅表情，我第一次知道的時候也是不敢相信的。”
“但不妨礙各位認識自己，認識世界；認識萬物運行規律！”
“馬嘍一雙手臂，一雙腿，一個大腦、會笑、會哭、有群體社交行為；與我們人類不一樣的是，他們身上長滿了毛發。”
“可對？”
隨著話落，學子與夫子們沉默了。
是的，有些馬嘍長得跟人類完全一樣。
隻是他們身上披滿了毛發，而人類
也有毛發，但人類的毛發遠沒有馬嘍們身上長得多。
突然間，24號胖學子詢問：“李先生，我聽家鄉夫子說過這個；毛發是動物們天然的衣服；是他們用來抵禦寒冬的。”
“我們人類，仿佛一夜之間似的，身上的毛發好像就消失了大部分。”
“因此，我們需要穿衣服，來抵禦寒冬，對嗎？”
李時珍連連點頭，“正是；從外貌特征來判斷，我們人類以前其實就是馬嘍；隻不過比馬嘍更聰明一點；我們會使用大部分工具；且會製造工具。”
“像馬車、攻城錘、榔頭等物品。”
“這也就是我們與馬嘍不一樣的地方。”
“我們聰明，他們笨！”
這時，29號學子又問：“假如在200萬年前，我們人類和馬嘍也是一樣的嗎？”
“會不會有朝一日，他們比我們更聰明，然後訓我們？”
“就像我們訓練小狗，小貓一樣？”
這問題一出，惹得學子與夫子們眼前一亮。
這個問題，是他們這輩子都沒想過的。
但凡馬嘍比人類早一點會使用工具，製造工具。
那麼這世界上的主宰豈不是就是馬嘍了？
隻見李時珍笑著搖了搖頭，“這個問題很複雜，這個涉及到大腦的使用。”
“我是醫者，曾經解剖過馬嘍的腦子也解剖過死人的腦子；整體上大小無太大區彆；涉及到大腦內部。”
“這知識，放幾百年後或許才會廣泛使用；如今各位無需思考太多！”
“我以後課上會講，但現在我可以明確告訴你們——人類，永遠都要比馬嘍們聰明。”
“這點你們不用擔心馬嘍取代我們人類。”
得到該回答，眾人方才點了點頭。
他們才記起來，李時珍是醫者；肯定在這方麵比大部分人了解更多。
不然人家怎麼成為的神醫呢？
甚至扁鵲，華佗都仿佛不敵李時珍一籌！
李時珍繼續解說。
“後來，到了能人直立人：出現在約200萬年前，開始製造工具——石器。”
“我們人族老祖宗開始製造工具，就意味著老祖宗更近一步朝著我們現在人發展！”
“這時候，我們人類就逐漸從馬嘍開始轉變，褪去身上的毛發；從樹上下來——原因是：人類祖先失去了森林的庇護，開始適應草原生活；因為地球天氣的變化開始轉冷，他們是失去了大部分的樹木，被迫生活在草原。”
“再後來，到了智人：他們出現在30萬年前，這時候，人類的身上已經褪去了大部分的毛發；變成如今長著體毛的壯漢，來應付寒冬。”
“這個過程就已經非常與我們大明的人相似了。”
“再然後，就是石器時代。”
“大家都知曉，在古時青銅器出現之前，我們人類用的是石器、骨器、木器和陶器。”
學子與夫子們紛紛點頭。
近一點的曆史，他們都知道。
但久遠的曆史，壓根無法考證，無途徑知曉！
麵視台下，李時珍開口給出答案：“所以，得到答案，我們人類最早出現在600~700萬年前。”
“再往前的話，地球上的物種也就更多更多！”
5號學子舉手提問：“那更早之前的呢？”
李時珍搖了搖頭，“對你們來說，更早之前的，你們無法理解，暫時也無需了解；以後我會講到的。”
對此，5號學子沒有過多糾結。
這時，李時珍連忙拿起桌上的白色粉筆，開始在黑板上飛速作畫。
學子與窗外的夫子們紛紛看著。
隻見李時珍率先畫了個長相奇特的動物，似龍非龍、似象非象，有倆爪，頭扁長，有利齒
很快，一個遠古的霸王龍的圖案出現。
接著他又在學子與夫子的疑惑中，自顧自地花了一刻鐘畫了諸多見過的，沒見過的動物。
而且每一個動物的頭上都標注了具體的時間年號，多少多少萬年前。
這時，李時珍轉過身，看著一臉茫然，迷惑的學子們，開始解釋：
“如大家所看，這個便是物種的演化時間表。”
“是的，我們人類是從某一個動物進化而來的。”
“太久遠的就不說了，那會超出各位的認知。”
“就說近一點的吧：6500萬年前，我們地球上生活著的是恐龍。”
“食肉恐龍與食草恐龍以及混食恐龍。”
“恐龍正是大家所看見的這個動物，長得像龍，但又不會飛！”