需要的三樣東西在農村不好找，但在城市，唾手可得。
因為不是密封包裝，所以陳宏業一次性做了二十杯，把郭平安請到自己的班級。
桌上花花綠綠的，似有一股奶香味。
“就這個？”
“就這個。”
陳宏業對未來對發展可太清楚了。
但他對後來出現的奶茶，不是特彆滿意。
因為那些奶茶裡，都是香精，幾乎不放真牛奶。
他這個奶也不是純牛奶，是從超市裡買來的，時間不夠用而已。
想做真正的奶茶，就得聯係奶牛場主。
要做，就做最地道的。
“嗯！”
郭平安喝了一口：“味道確實不錯，你怎麼想到的？”
“瞎想。”
“你是計算係的，乾嘛會想起做這個？”
“我學計算機也是為了做生意，將來的社會，離不開計算機。我私底下也會翻看金融係的書。”
“學的挺雜啊，不過你考慮過麼，你能做，彆人也能坐。”
“所以要形成品牌效應，注冊商標。”
“這樣還是不可避免彆人仿作。”
陳宏業淡然的笑著：“任何生意，都會被彆人模仿。但最大的招牌，就看第一批人怎麼運營了。奶茶店可以開很多家，形成品牌效應、企業化發展，在價格相同的情況下，老百姓會更相信品牌。而且，一般的模仿者，是沒有辦法用真牛奶的。”
“哈哈哈，你太會慫恿人了。”
“你不相信我麼？剩下還有十九杯，你可以全部帶走，讓你們係的人品嘗。我相信這東西，女生更喜歡。”
“你就不擔心我會吞了你的勝利果實，拿去自己注冊商標？”
“不擔心，因為你的人品很高尚。”
這頂高帽子帶的，非常舒服。
幾天後，郭平安找人來弄了合同，決定投資了。
他財大氣粗，一次性就要開五家店，店內的裝修全都由陳宏業來負責，全用人工，不用機器。
而合同上，陳宏業的股份隻有百分之十五，算技術股。
對此，陳宏業沒什麼可不爽的。
因為他隻提出了藍圖，剩下來的，全是郭平安的。
能有十五的股份，已經算萬幸。
第一學期結束的時候，奶茶店已經開起來。
生意有多火爆，不言自明。
兩人去奶茶店外看的時候，客人都是排著長隊的。
尤其是年輕人居多。
陳宏業還在門口的招牌上寫：情侶套餐。
“陳宏業，你不應該做生意，你應該當軍師。”
“怎麼講？”
“你的腦子太好用了，這種奶茶店，很快就會火爆全城，用不了三年五載，就會在全國掀起大風浪。”
生意可不是那麼好做的。
所有的生意既是開頭難，也是開頭易。
因為，你剛起步走第一步路成功後，容易沾沾自喜。
看到你掙錢，其他人也會眼紅，爭相效仿。
不等奶茶店普及，就會有無數相同的店冒出來。
那個時候，生意就是做的，而是搶的了。
陳宏業給郭平安出了一個主意，讓他弄一家公司。
“公司？沒必要吧，開這種飲料店，需要公司麼？”
“你就看著吧，用不了幾天，彆人也會開奶茶店的，咱們的奶茶又不是什麼秘方，誰看了都能學。成立公司，弄個樓，再弄個策劃部，找一些能人來，隨時關注市場動向，做出調整。”
郭平安的老子是華僑，在國外有生意，所以關於策劃部，他跟陳宏業有類似的看法。
隻是，這生意剛起步，就弄什麼策劃部，未免太著急了。
而且國內也沒有專門的人出來當策劃師啊。
連大學都沒這門學科。
“你想城裡策劃部，這種人才都找不到。”
“咱們學校有金融係，可以去招人，我替你招。”
“你一個人就能當策劃了。”
“不，策劃部是一個部門，一個人的腦子和眼光始終是有限的。因為市場是在不斷變動的，俗話說，三個臭皮匠也頂一個諸葛亮。”
聽完，郭平安哈哈大笑，摟著陳宏業的肩膀：“你呀，嘖！這些話從你嘴裡說出來，就是能打動人心。你將來肯定能當大老板。”
話彆說的太滿。
即便陳宏業是個重生者，但他隻是能提前預料什麼東西能掙錢。
可是，在生意的實際操作中，會遇到形形色色的阻礙。
這些都是未知的。
曆史的轉輪已經被陳宏業改變，那麼即將發生的事情，也會出現大的變更。
敢說自己包攬一切，那是傻子。
郭平安要忙著談戀愛，所以，招策劃師的任務，全權交給陳宏業來辦。
他聯係了金融係的班主任，這麼大的事，繞不開人家。
經過一番交談，金融係的老師對陳宏業肅然起敬。
勤工儉學是好事，還能直接投入實踐，對學生的幫助很大。
金融係一共十幾個人，女生比男生多。
周四，恰逢陳宏業沒課，他就來到金融係，與各位大佬見麵了。
沒錯，在場的十幾個人，家庭條件都不錯。
因為在這個年代，人們想的最多的，就是讓子女學一門有用的技術。
大多數人看中的是機械維修、數據編程、文科、理科。
想讓子女上金融係的，多半是家裡有生意人，頭腦先進的。
陳宏業五官端正，但是貌不驚人。
站在講台邊上，陳宏業還有點不好意思。
“各位同學，他叫陳宏業，是計算機係的，現在正和中文係的郭平安做奶茶生意。”
有個女生舉手：“我知道！我喝過那個奶茶，味道很好！天天都想喝，嘿嘿！”
班主任抿嘴笑著：“今天陳宏業來我們係，是想招人，招策劃，營銷策劃，一共招五個人。”
“老師，營銷策劃是不是就是動腦子，跟諸葛亮一樣？”
“差不多！對市場的理解和判斷力，及時做出調整和規劃，你們都是學金融的，這也很符合你們的專業。”
“可我們才大一啊。”
班主任把話茬遞給陳宏業。
陳宏業走到講台中間，先給大家鞠了一躬：“各位同學，學校學的是書本知識，外頭講的是社會實踐，你們不希望雙管齊下麼？儘快驗證自己所學的東西是不是能學以致用。”